双减课后分层练习 课文3.一个接一个（提升卷有答案）

部编版一年级语文下册同步练习
课文3.一个接一个
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、拼一拼，写一写。
（1）小鸟的huǒ bàn 到zhè里来guò冬了。
（2）果园里有gè zhǒng gè yàng的树。
二、将下列字的音节补充完整。
____ē　 ____ià ____iànɡ ____è
棵　　 架　 　辆　　 册
三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。
寸 _____( ) 中 _____( ) 口 ______( )
羊 _____( ) 火 _____( ) 文 ______( )
四、填一填。
1. “各”共( )画，第二笔是( )。
2. “过”共( )画，第五笔( ),换个偏旁为( )。
3. “梦”的部首是( )，“却”的部首是( )。
五、我会用音序查字法查字并组词。
面 音序( ) 音节( ) 组词( )
快 音序( ) 音节( ) 组词( )
非 音序( ) 音节( ) 组词( )
六、为下列汉字加上偏旁，组成新字再组词。
羊 ____( ) 火 ____( ) 寸____( )
____( ) ____( ) ____( )
七、选字填空。
　　（1）我终于把我的( )业( )完了。
　　（2）都八点了她还( )睡觉，( )不起床就要迟到了。
八、想一想，填一填。
玩 打 听 讲 踢 跳
( )绳 ( )篮球 ( )足球
( )故事 ( )音乐 ( )游戏
九、读课文第一小节，回答问题。
月夜，正玩着踩影子，
就听大人叫着：“快回家睡觉！”
唉，我好想再多玩一会儿啊。
不过，回家睡着了，
倒可以做各种各样的梦呢！
1．人在什么时候有影子？____________。
2．读句子，感受作者的心情，选一选。
（① ②）
（1）唉，我好想再多玩一会儿啊。( )
（2）不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！( )
十、列举一些和文中“我”相似的经历，与同学一起说一说。
例一：_____________________________
例二：_________________________________
例三：________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
一、（1）伙伴 这 过（2）各种各样
二、 k j l c
三、村 村庄 种 种地 问 问题 样 样子 秋 秋天 蚊 蚊子
四、六 乛 六 时 夕 卩
五、M mian 一面 K kuai 快乐 F fei 非常
六、样 样子 洋 喜洋洋 伙 伙伴 炎 发炎 时 时间 对 不对
七、作 做 在 再
八、跳 打 踢 讲 听 玩
九、1.月夜
2．① ②
十、放学冋家，想看会儿电视却被妈妈叫去吃晚饭。 睡觉命，想看会儿精彩的故事书却被爸爸叫去睡觉。 跟小朋友在广场上骑自行车正开心时，却被大人告知要回家了。
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