4.3.1 呼吸道对空气的处理课件(共35张PPT)+视频素材

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名称 4.3.1 呼吸道对空气的处理课件(共35张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 43.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-03-29 07:06:22

文档简介

(共35张PPT)
第一节
呼吸道对空气的处理
第三章 人体的呼吸
HU XI DAO DUI KONG QI DE CHU LI
为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间?
婴儿啼哭有什么意义?
呼吸道对空气的处理
第一节
人教版 生物 七年级 下册
第三章 人体的呼吸
HU XI DAO DUI KONG QI DE CHU LI
学习目标
描述人体呼吸系统的组成;
01
02
03
说出呼吸道的作用,以及呼吸道的与其功能相适应的结构
认同呼吸道对空气的处理能力是有限的
一、呼吸系统的组成



气管

支气管
呼吸道
呼吸系统的主要器官;
气体交换的场所
呼吸系统
气体进出肺的通道
人体呼吸系统的组成是(  )
A.鼻腔和肺
B.气管和肺
C.呼吸道和肺
D.呼吸道和气管
C
即时巩固
二、呼吸道的作用(阅读教材“资料分析”,分析讨论以下问题:)
1、呼吸道是气体进出肺的通道,有什么结构能保证气
流通畅?
2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?
3、这些作用是如何实现的?
二、呼吸道的作用
呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
骨或软骨做支架,能够保证气流的通畅。
气管(局部)
不捏鼻子、闭嘴;
用手捏鼻子、张嘴;
不捏鼻子、张嘴。
用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别?
用鼻子吸气,可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。
呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
体验感受
鼻毛(清洁)
能阻挡细菌、花粉、灰尘等
鼻黏膜(清洁+湿润)
能分泌粘液,黏附尘埃和湿润空气
毛细血管(温暖)
能使进入鼻腔的空气变得温暖
鼻腔结构
鼻腔的结构和功能
人的鼻不具有的功能是(  )
A.气体进出肺的通道
B.气体交换的场所
C.温暖、湿润、清洁进入肺的空气
D.感受气味的刺激
B
即时巩固
有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?举例说明。
结论:不能。呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内的空气作用是有限的。
哮喘
肺炎
哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
雾霾、沙尘暴天气日益严重,人们往往佩戴口罩以减少尘埃的吸入;在一些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要佩戴防毒面具。
健康者的肺
吸烟者的肺
呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
尘肺
因此,我们不仅要注重培养良好的生活习惯,保持环境中的空气新鲜、清洁也是非常重要的。
清洁
清洁、
湿润
分 泌
资料分析:腺细胞分泌黏液,其中含有能抵抗细菌和病毒的物质。
气管和支气管(部分)
气管壁纵切
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
痰是如何产生的?
气管和支气管(部分)
痰形成于气管和支气管
他们的做法对吗?随地吐痰有什么危害?
痰中含有很多病原体。如:流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳及白喉的病原体,这些都可以通过痰进行传播。
不对!
北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
赤道附近
北欧
鼻子小
扁平
鼻子大
高挺
预热寒冷空气
呼吸道的作用总结
保证气体顺畅通过
对吸入的气体进行处理,使到达肺部 的气体温暖、湿润、清洁
对气体的处理能力是有限


食道

小肠
大肠
肛门



气管
支气管

呼吸系统组成
消化系统组成
咽既属于消化道,又属于呼吸道。
呼吸与吞咽的关系
你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历?为什么吃饭时大声说笑容易呛着?
呼吸时,会厌软骨抬起,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以免食物进入气管。边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。
人吃进去的食物和吸入的空气都要经过(  )
A.喉 B.咽
C.食道 D.口腔
B
即时巩固
动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑,这是嘴巴的功劳吗?
喉的结构和功能
在喉腔侧壁有一对声带,两条声带之间叫声门裂。当空气通过声门裂时,能使声带振动发出声音。
声带拉紧(左)和松开(右)
呼吸系统
组成
呼吸道




气管
支气管
功能
是气体进出肺的通道
使气体清洁、湿润、温暖(有限的)
吞咽与呼吸的关系:
会厌软骨和喉口的协调配合
1. 下列各项中所示的器官属于呼吸系统的是(  )
B
2. PM2.5从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是(  )
A.鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
D.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C
3. 呼吸道对吸入气体的处理作用不包括(  )
A.清洁空气 B.温暖空气
C.湿润空气 D.增加氧气
D
4. 如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
(1)人体呼吸系统由呼吸道和[⑥]________组成。
(2)[②]________是呼吸道与
消化道的共同通道。


(3)图中数字④所示的结构名称是________。
(4)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、________。
气管
清洁
完成练习册上相应的习题
作业
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