二年级下册数学课件 七 角的初步认识 苏教版(共31张PPT)

(共31张PPT)
1、角的初步认识
边
顶点
边
角的组成
一个角有一个顶点 两条边
顶点
边
边
顶点
边
边
顶点
边
边
角的画法
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角
判断角的儿歌
小小角,
真简单，
一个顶点两条边。画角时，要记牢，先画顶点再画边。
判一判：
下面的图形，哪个是角？在（ ）里画“ ”或“ ”。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
√
√
√
√
√
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
×
×
判断角的儿歌
角的顶点尖尖的,
角的两边直直的,
不尖不直不是角.
和你的同桌说在生活中，在哪些地方见到过角？
找一找
移
长
张
探索
角的大小与什么有关？
文1
文2
1、点“移”。
2、“移” ，蓝角左右移动。
3、“长”，角的两边延长收回。
4、“张”，角的一边张开收回。
5、“文1”“文2”配合使用。
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。两边张开越大，角就越大，张开越小，角就越小。
验证
一样大
角的大小与边的长短没有关系。
判断角的大小
我是一个小小角,
一个顶点两条边。要知我的大与小，只看张口不看边。
小朋友，下面每个图形
分别有几个角？
3个角
4个角
数一数
10个角
我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？
有３个角
考一考
有 6 个角
剪剪看，看谁的手巧？
要求：把一张长方形或正 方形的纸片，剪去一个角，还剩几个角？
剩下的是五边形，有五个角。
剩下的是四边形，有五个角。
剩下的是三边形，有五个角。
谢谢！
2、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
3、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
1
2
3
4
定顶点
画两条边
×
√
√
1、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先( ),再( )。
2、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( )
⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。( )
1
2
3
4
画顶点
画两条边
×
√
√
谢 谢