2018-2019学年华师大版初中科学九年级上学期 1.3 用分解法制取氧气 同步练习
一、单选题
1．（2018·嘉兴）15％的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，实验室欲利用15％的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】影响化学反应的因素：温度、有无催化剂、反应物的浓度；
【解答】A、由于15%的双氧水浓度过高，提前加水稀释可以减缓反应速率，但是使用的是长颈漏斗，在药品使用上不够节约；故A不符合；
B C、先在烧瓶中加入双氧水和二氧化锰最后加水，还没加水时反应已经在进行了，故B C不符合；
D、先加入水和二氧化锰，然后通过分液漏斗控制双氧水加入的量，既可以节省药品又可以控制反应速率；故D符合；
故答案为：D。
2．实验室制取氧气的下列操作中，正确的是（ ）
A．为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
B．为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体
C．检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口
D．加热时，应先预热试管，然后再将火焰固定在药品部位加热
【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；氧气的检验和验满
【解析】【分析】A、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断．
B、根据用高锰酸钾制氧气收集氧气时的注意事项进行分析判断．
C、根据检验氧气的方法分析；
D、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断．
【解答】解：A、用高锰酸钾制氧气时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，试管口略向下倾斜，故选项说法错误．
B、用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续的放出时，才开始收集氧气，故选项说法错误；
C、检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，故选项说法错误；
D、加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动进行预热，然后再将火焰固定在药品部位集中加热，故选项说法正确．
故选D．
3．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）
A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，可节能
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防水倒流
【答案】C
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】A、气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管无气泡冒出，说明装置漏气，则需要更换仪器，再检查；
B、为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；
C、加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，并且用外焰加热；
D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．
【解答】解：A、气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气，故A正确；
B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，故B正确；
C、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，试管受热不均，引起试管炸裂，故C错误；
D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水会倒流，可能引起试管炸裂，故D正确．
故选C．
4． 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌
D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；浓硫酸的稀释
【解析】【解答】A、实验室制备气体时的注意事项：制备气体时先检验气密性，再装药品．故A错；
B、制备氧气结束时，先撤导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸导致试管炸裂．故B错；
C、硫酸的稀释方法是先在烧杯中加水，再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌．因为浓硫酸密度比水大，且稀释时放出大量热，若把水倒入浓硫酸会使水沸腾，发生危险．故C错；
D、加热试管时的注意事项，先均匀受热再用外焰固定加热，否则会由于受热不均，炸裂试管，故D正确；
故选D．
【分析】A、根据制取气体的注意事项考虑；B、根据制取氧气结束后要先撤导管，再熄灭酒精灯；C、根据浓硫酸哦稀释方法考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项考虑．
5．（2015九上·慈溪期末）实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ）
A．集气瓶中灌 的水
B．导管伸入到集气瓶体积的 处
C．集气瓶中灌 的水
D．导管伸入到集气瓶体积的 处
【答案】C
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】需要收集一瓶大约 空气的氧气，即收集 的氧气．
【解答】解：A、需要收集一瓶大约 空气的氧气，即收集 的氧气，所以集气瓶中应灌 的水，故A错；
B、用排空气法收集氧气无法收集 的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故B错；
C、需要收集一瓶大约 空气的氧气，即收集 的氧气，所以集气瓶中应灌 的水，故C正确；
D、用排空气法收集氧气无法收集 的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错．
故选：C．
6．（2018八下·滨江期末）如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是（ ）
A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移
【答案】D
【知识点】气体压强跟体积的关系；制取氧气的原理
【解析】【分析】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气；玻璃管内液柱移动与气体压强的变化有关。
【解答】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。
故答案为：D
7．有关催化剂在化学反应时以及反应前后的情况有以下说法，其中正确的是（ ）
①质量变小 ②质量不变 ③化学性质改变
④化学性质保持不变 ⑤能加快反应速率 ⑥若用双氧水制氧气时忘记添加二氧化锰，会使氧气的生成量减少 ⑦二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂
A．①③ B．②④⑤⑥ C．②④ D．②③⑤⑦
【答案】C
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】在化学反应里能改变反应物化学反应速率（既能提高也能降低）而不改变化学平衡，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂；
【解答】催化剂在化学反应中只改变速率而自身的质量和化学性质不会发生任何改变；且不同的反应要使用不同的催化剂；故②④正确；
故答案为：C。
8．（2018九上·慈溪期末）不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（ ）
反应①：2H2O2 =MnO2= 2H2O + O2↑
反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A．反应①和反应②都放出热量
B．反应①和反应②都有气体生成
C．反应①和反应②是在不同条件下进行的
D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素
【答案】A
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】化学反应方程式表明了反应物、生成物和反应的条件。通过化学反应方程我们可以得到有关反应的很多信息。
【解答】A、反应①和反应②都放出热量，从反应的条件中无法得出反应①是放热的还是吸热的，反应②条件是加热不能说明反应中的吸放热情况，从方程式中得不到信息，A正确；
B、反应①和反应②都有气体生成，反应生成物中都有O2，说法正确，B错误；
C、反应①和反应②是在不同条件下进行的，①是在MnO2的催化作用下，②是在加热条件下，条件不同可以得到，C错误；
D、反应①和反应②的反应物中都含氧元素，可以获取该信息，D错误。
故选A
9．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是（ ）
A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量
C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量分数
【答案】A
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】结合氧气的制取过程与函数图象的知识点进行考查；
【解答】固体混合物受热一段时间后开始放出氧气，故固体中氧元素的质量逐渐减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后氧元素的质量不变零，A正确。反应过程中生成氧气的质量不断增加，B不符合该图像。二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，C不符合该图像。反应前后固体中钾元素的质量不变，但固体总质量逐渐减少，因此钾元素的质量分数应逐渐增大，D不符合该图像；故答案为A；
故答案为：A。
10．下列关于实验室制取氧气的说法中错误的是（ ）
A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．装置③可用于收集氧气
D．装置④可用于收集氧气
【答案】C
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】向下排空气法的条件：不与空气成分反应，密度比空气小；向上排空气法：不与空气成分反应，密度比空气大；排水法：不与水反应，难溶于水；
【解答】A、高锰酸钾制取氧气采用的固体加热装置；故A正确；
B、过氧化氢制取氧气采用固液不加热装置，故B正确；
C、氧气的密度比空气大，应采用向上排空气法；故C错误；
D、氧气难溶于水，可以采用排水法收集；故D正确；
故答案为：C。
11．从安全、方便、环保和节能的角度考虑，实验室选取制氧原理是（ ）
A．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ B．2KClO3 2KCl+3O2↑
C．2H2O 2H2↑+O2↑ D．2H2O2 2H2O+O2↑
【答案】D
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】实验室制取氧气的方法的是很多的，评价方案时要看反应条件，是不是节能，操作是不是简便，是否环保等因素．
【解答】解：A、反应需要加热，要消耗能量，操作相对比较麻烦，故A错．
B、反应需要加热，要消耗能量，操作相对比较麻烦，故B错．
C、反应需要消耗大量的电能，不节能，故C错．
D、反应适合实验室制取氧气的最佳方法，生成物环保、操作也很简单，故D对．
故选D
12．实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中，不需要使用的仪器是（ ）
A．酒精灯 B．铁架台 C．试管 D．天平
【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】实验室用高锰酸钾制氧气的装置中，需要使用的仪器有酒精灯、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、集气瓶等．
【解答】解：实验室用高锰酸钾制氧气的装置中，不需要使用的仪器是天平．
答案：D．
13．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将药品装入试管，在试管口塞上一团棉花后，用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②检查装置的气密性；③给试管加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（ ）
A．①②④③⑥⑤⑦ B．②①④③⑥⑦⑤
C．②①④③⑥⑤⑦ D．②①④③⑦⑥⑤
【答案】B
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．
【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②①④③⑥⑦⑤．
答案：B
二、填空题
14．（2016八下·浙江期中）下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：
（1）小飞同学用A，C装置制取并收集一瓶氧气，写出实验制取氧气的化学方程式： 。
（2）实验中，试管突然破裂了，试分析发生这种情况的可能原因： 。（写出2种即可）
（3）当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中未见木条复燃，其原因可能是 。
（4）小飞同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是
A、收集到的氧气量太少或纯度不高 B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙 D、铁丝的温度未达到着火点
【答案】（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）试管口没有略向下倾斜；试管没有均匀预热
（3）收集时刻过早
（4）C
【知识点】氧气的性质和利用；制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据实验中的注意事项进行解答。
【解答】（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时应选用A装置作为发生 装置，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度大于空气，采用向上排空气法．（2）加热过程中试管破裂，可能是因为：试管口没有略向下倾斜， 冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；试管没有均匀预热，会造成试管受热不均匀而破裂等．实验结束时试管破裂，可能是收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出 水中导管，水槽内的水可能倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．（3）收集氧气时应该在气泡连续并均匀冒出时开始收集，所以未见木条复燃，其原因可能是： 收集时刻过早．（4）：A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，可能造成铁丝在氧气中不燃烧，故A说法正确；
B、铁丝生锈，可能造成铁丝不能与氧气接触，在氧气中不燃烧，故B说法正确；
C、集气瓶底部放少量水或细沙是为了防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶底，与铁丝在氧气中是否能够燃烧无关，故C说法错误．
D、铁丝的温度不够，达不到铁丝的着火点，会造成铁丝在氧气中不燃烧；故D说法正确．
15．科学是一门以实验为基础的学科。根据图，回答问题。
（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是 (填字母)，其中二氧化锰的作用为 。装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的收集装置是 (填字母)。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是 。
【答案】（1）酒精灯；集气瓶
（2）B；催化作用；3Fe＋2O2 Fe3O4
（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；C；可以控制液体的滴加速度
【知识点】常用仪器的名称；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】氧气是一种无色无味、比较活；泼的气体；实验室制取氧气：1.加热高锰酸钾制取氧气；2．二氧化锰与氯酸钾共热：3．过氧化氢溶液催化分解：二氧化碳常温下是一种无色无味、不可燃的气体，密度比空气大，略溶于水，与水反应生成碳酸。实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体；
【解答】(1)根据实验室常用仪器可知：a为酒精灯，b为集气瓶；故答案为：酒精灯；集气瓶；
(2)固液常温型的反应装置一般选B；其中二氧化锰作为催化剂；铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁。故答案为：B，催化作用；3Fe＋2O2 Fe3O4；
(3)二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，则用C装置收集；注射器可以控制液体的滴加速度，从而控制反应速度；故答案为：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；C；可以控制液体的滴加速度；
故答案为：（1）酒精灯；集气瓶；（2）B，催化作用；3Fe＋2O2 Fe3O4；（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；C；可以控制液体的滴加速度。
三、实验探究题
16．（2018八下·滨江期末）下图是创新实验小组对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：
①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mLH2O2溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。
②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。
（1）可观察带到火星的棒香立即 ；
（2）MnO2催化H2O2分解的化学反应方程式是 ；
（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，为评价不合理的是 。(填序号)
A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
B．实验使用的药品用量太大
C．反应速度太慢，耽误时间
D．该实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强
【答案】（1）复燃
（2）2H2O2 2H2O+O2
（3）B；C
【知识点】氧气的性质和利用；制取氧气的原理；氧气的检验和验满
【解析】【分析】（1）氧气具有支持燃烧的性质。
（2）注意书写化学方程的步骤，明确反应物、生成物、反应条件。
（3）实验评价要实事求是。
【解答】（1）1)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能快速放出氧气，因为氧气具有支持燃烧的性质，所以能使带到火星的棒香立即复燃。
（2）MnO2催化H2O2分解的化学反应中反应物是双氧水，二氧化锰是催化剂，生成物是水和氧气，在常温条件下进行，故方程式为：
2H2O22H2O+O2 ↑
（3）A、球形干燥管、滴管、橡皮塞好、双氧水、二氧化锰都是常见 的实验时药品和仪器，均交易得到，说法正确，不符合题意；
B、3mLH2O2和0.2gMnO2，从用量来讲都比较少，说法错误，符合题意；
C、由二氧化锰做催化剂后，双氧水分解反应发生较快，说法错误，符合题意；
D、该实验能使带火星的棒香立即复燃，整个装置好似点燃的灯塔，现象明显，趣味性强，说法正确，不符合题意。
故答案为：（1）复燃；（2）2H2O22H2O+O2 ↑（3）BC
1 / 12018-2019学年华师大版初中科学九年级上学期 1.3 用分解法制取氧气 同步练习
一、单选题
1．（2018·嘉兴）15％的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2，实验室欲利用15％的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是（ ）
A． B．
C． D．
2．实验室制取氧气的下列操作中，正确的是（ ）
A．为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
B．为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体
C．检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口
D．加热时，应先预热试管，然后再将火焰固定在药品部位加热
3．如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（ ）
A．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
B．试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂
C．加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，可节能
D．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防水倒流
4． 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌
D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
5．（2015九上·慈溪期末）实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ）
A．集气瓶中灌 的水
B．导管伸入到集气瓶体积的 处
C．集气瓶中灌 的水
D．导管伸入到集气瓶体积的 处
6．（2018八下·滨江期末）如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是（ ）
A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移
7．有关催化剂在化学反应时以及反应前后的情况有以下说法，其中正确的是（ ）
①质量变小 ②质量不变 ③化学性质改变
④化学性质保持不变 ⑤能加快反应速率 ⑥若用双氧水制氧气时忘记添加二氧化锰，会使氧气的生成量减少 ⑦二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂
A．①③ B．②④⑤⑥ C．②④ D．②③⑤⑦
8．（2018九上·慈溪期末）不能从以下两个化学方程式中获取的信息是（ ）
反应①：2H2O2 =MnO2= 2H2O + O2↑
反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A．反应①和反应②都放出热量
B．反应①和反应②都有气体生成
C．反应①和反应②是在不同条件下进行的
D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素
9．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是（ ）
A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量
C．固体中MnO2的质量 D．固体中钾元素的质量分数
10．下列关于实验室制取氧气的说法中错误的是（ ）
A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气
B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气
C．装置③可用于收集氧气
D．装置④可用于收集氧气
11．从安全、方便、环保和节能的角度考虑，实验室选取制氧原理是（ ）
A．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ B．2KClO3 2KCl+3O2↑
C．2H2O 2H2↑+O2↑ D．2H2O2 2H2O+O2↑
12．实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中，不需要使用的仪器是（ ）
A．酒精灯 B．铁架台 C．试管 D．天平
13．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集，主要有以下步骤：①将药品装入试管，在试管口塞上一团棉花后，用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②检查装置的气密性；③给试管加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（ ）
A．①②④③⑥⑤⑦ B．②①④③⑥⑦⑤
C．②①④③⑥⑤⑦ D．②①④③⑦⑥⑤
二、填空题
14．（2016八下·浙江期中）下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：
（1）小飞同学用A，C装置制取并收集一瓶氧气，写出实验制取氧气的化学方程式： 。
（2）实验中，试管突然破裂了，试分析发生这种情况的可能原因： 。（写出2种即可）
（3）当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中未见木条复燃，其原因可能是 。
（4）小飞同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是
A、收集到的氧气量太少或纯度不高 B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙 D、铁丝的温度未达到着火点
15．科学是一门以实验为基础的学科。根据图，回答问题。
（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是 (填字母)，其中二氧化锰的作用为 。装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为 。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的收集装置是 (填字母)。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是 。
三、实验探究题
16．（2018八下·滨江期末）下图是创新实验小组对“MnO2催化H2O2分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：
①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mLH2O2溶液加入干燥管的球泡内，再用药匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上。
②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。
（1）可观察带到火星的棒香立即 ；
（2）MnO2催化H2O2分解的化学反应方程式是 ；
（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价，为评价不合理的是 。(填序号)
A．实验中所用的仪器、材料及药品均易得到
B．实验使用的药品用量太大
C．反应速度太慢，耽误时间
D．该实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】影响化学反应的因素：温度、有无催化剂、反应物的浓度；
【解答】A、由于15%的双氧水浓度过高，提前加水稀释可以减缓反应速率，但是使用的是长颈漏斗，在药品使用上不够节约；故A不符合；
B C、先在烧瓶中加入双氧水和二氧化锰最后加水，还没加水时反应已经在进行了，故B C不符合；
D、先加入水和二氧化锰，然后通过分液漏斗控制双氧水加入的量，既可以节省药品又可以控制反应速率；故D符合；
故答案为：D。
2．【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；氧气的检验和验满
【解析】【分析】A、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断．
B、根据用高锰酸钾制氧气收集氧气时的注意事项进行分析判断．
C、根据检验氧气的方法分析；
D、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断．
【解答】解：A、用高锰酸钾制氧气时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，试管口略向下倾斜，故选项说法错误．
B、用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续的放出时，才开始收集氧气，故选项说法错误；
C、检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，故选项说法错误；
D、加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动进行预热，然后再将火焰固定在药品部位集中加热，故选项说法正确．
故选D．
3．【答案】C
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】A、气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管无气泡冒出，说明装置漏气，则需要更换仪器，再检查；
B、为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；
C、加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，并且用外焰加热；
D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯．
【解答】解：A、气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气，故A正确；
B、试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂，故B正确；
C、加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热，试管受热不均，引起试管炸裂，故C错误；
D、停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水会倒流，可能引起试管炸裂，故D正确．
故选C．
4．【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；浓硫酸的稀释
【解析】【解答】A、实验室制备气体时的注意事项：制备气体时先检验气密性，再装药品．故A错；
B、制备氧气结束时，先撤导管，再熄灭酒精灯，防止水倒吸导致试管炸裂．故B错；
C、硫酸的稀释方法是先在烧杯中加水，再把浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌．因为浓硫酸密度比水大，且稀释时放出大量热，若把水倒入浓硫酸会使水沸腾，发生危险．故C错；
D、加热试管时的注意事项，先均匀受热再用外焰固定加热，否则会由于受热不均，炸裂试管，故D正确；
故选D．
【分析】A、根据制取气体的注意事项考虑；B、根据制取氧气结束后要先撤导管，再熄灭酒精灯；C、根据浓硫酸哦稀释方法考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项考虑．
5．【答案】C
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】需要收集一瓶大约 空气的氧气，即收集 的氧气．
【解答】解：A、需要收集一瓶大约 空气的氧气，即收集 的氧气，所以集气瓶中应灌 的水，故A错；
B、用排空气法收集氧气无法收集 的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故B错；
C、需要收集一瓶大约 空气的氧气，即收集 的氧气，所以集气瓶中应灌 的水，故C正确；
D、用排空气法收集氧气无法收集 的氧气，因为氧气密度比空气大，会聚集在下部，故D错．
故选：C．
6．【答案】D
【知识点】气体压强跟体积的关系；制取氧气的原理
【解析】【分析】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气；玻璃管内液柱移动与气体压强的变化有关。
【解答】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，会造成瓶内压强增大，充气气球内的气体沿导管逸出，故会观察到气球缩小，红墨水左移。
故答案为：D
7．【答案】C
【知识点】催化剂在化学反应中的作用
【解析】【分析】在化学反应里能改变反应物化学反应速率（既能提高也能降低）而不改变化学平衡，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂；
【解答】催化剂在化学反应中只改变速率而自身的质量和化学性质不会发生任何改变；且不同的反应要使用不同的催化剂；故②④正确；
故答案为：C。
8．【答案】A
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】化学反应方程式表明了反应物、生成物和反应的条件。通过化学反应方程我们可以得到有关反应的很多信息。
【解答】A、反应①和反应②都放出热量，从反应的条件中无法得出反应①是放热的还是吸热的，反应②条件是加热不能说明反应中的吸放热情况，从方程式中得不到信息，A正确；
B、反应①和反应②都有气体生成，反应生成物中都有O2，说法正确，B错误；
C、反应①和反应②是在不同条件下进行的，①是在MnO2的催化作用下，②是在加热条件下，条件不同可以得到，C错误；
D、反应①和反应②的反应物中都含氧元素，可以获取该信息，D错误。
故选A
9．【答案】A
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】结合氧气的制取过程与函数图象的知识点进行考查；
【解答】固体混合物受热一段时间后开始放出氧气，故固体中氧元素的质量逐渐减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后氧元素的质量不变零，A正确。反应过程中生成氧气的质量不断增加，B不符合该图像。二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，C不符合该图像。反应前后固体中钾元素的质量不变，但固体总质量逐渐减少，因此钾元素的质量分数应逐渐增大，D不符合该图像；故答案为A；
故答案为：A。
10．【答案】C
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】向下排空气法的条件：不与空气成分反应，密度比空气小；向上排空气法：不与空气成分反应，密度比空气大；排水法：不与水反应，难溶于水；
【解答】A、高锰酸钾制取氧气采用的固体加热装置；故A正确；
B、过氧化氢制取氧气采用固液不加热装置，故B正确；
C、氧气的密度比空气大，应采用向上排空气法；故C错误；
D、氧气难溶于水，可以采用排水法收集；故D正确；
故答案为：C。
11．【答案】D
【知识点】制取氧气的原理
【解析】【分析】实验室制取氧气的方法的是很多的，评价方案时要看反应条件，是不是节能，操作是不是简便，是否环保等因素．
【解答】解：A、反应需要加热，要消耗能量，操作相对比较麻烦，故A错．
B、反应需要加热，要消耗能量，操作相对比较麻烦，故B错．
C、反应需要消耗大量的电能，不节能，故C错．
D、反应适合实验室制取氧气的最佳方法，生成物环保、操作也很简单，故D对．
故选D
12．【答案】D
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】实验室用高锰酸钾制氧气的装置中，需要使用的仪器有酒精灯、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、集气瓶等．
【解答】解：实验室用高锰酸钾制氧气的装置中，不需要使用的仪器是天平．
答案：D．
13．【答案】B
【知识点】制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．
【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②①④③⑥⑦⑤．
答案：B
14．【答案】（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）试管口没有略向下倾斜；试管没有均匀预热
（3）收集时刻过早
（4）C
【知识点】氧气的性质和利用；制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】根据实验中的注意事项进行解答。
【解答】（1）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时应选用A装置作为发生 装置，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度大于空气，采用向上排空气法．（2）加热过程中试管破裂，可能是因为：试管口没有略向下倾斜， 冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；试管没有均匀预热，会造成试管受热不均匀而破裂等．实验结束时试管破裂，可能是收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出 水中导管，水槽内的水可能倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．（3）收集氧气时应该在气泡连续并均匀冒出时开始收集，所以未见木条复燃，其原因可能是： 收集时刻过早．（4）：A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，可能造成铁丝在氧气中不燃烧，故A说法正确；
B、铁丝生锈，可能造成铁丝不能与氧气接触，在氧气中不燃烧，故B说法正确；
C、集气瓶底部放少量水或细沙是为了防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶底，与铁丝在氧气中是否能够燃烧无关，故C说法错误．
D、铁丝的温度不够，达不到铁丝的着火点，会造成铁丝在氧气中不燃烧；故D说法正确．
15．【答案】（1）酒精灯；集气瓶
（2）B；催化作用；3Fe＋2O2 Fe3O4
（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；C；可以控制液体的滴加速度
【知识点】常用仪器的名称；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；制取二氧化碳的原理；制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】氧气是一种无色无味、比较活；泼的气体；实验室制取氧气：1.加热高锰酸钾制取氧气；2．二氧化锰与氯酸钾共热：3．过氧化氢溶液催化分解：二氧化碳常温下是一种无色无味、不可燃的气体，密度比空气大，略溶于水，与水反应生成碳酸。实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体；
【解答】(1)根据实验室常用仪器可知：a为酒精灯，b为集气瓶；故答案为：酒精灯；集气瓶；
(2)固液常温型的反应装置一般选B；其中二氧化锰作为催化剂；铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁。故答案为：B，催化作用；3Fe＋2O2 Fe3O4；
(3)二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，则用C装置收集；注射器可以控制液体的滴加速度，从而控制反应速度；故答案为：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；C；可以控制液体的滴加速度；
故答案为：（1）酒精灯；集气瓶；（2）B，催化作用；3Fe＋2O2 Fe3O4；（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；C；可以控制液体的滴加速度。
16．【答案】（1）复燃
（2）2H2O2 2H2O+O2
（3）B；C
【知识点】氧气的性质和利用；制取氧气的原理；氧气的检验和验满
【解析】【分析】（1）氧气具有支持燃烧的性质。
（2）注意书写化学方程的步骤，明确反应物、生成物、反应条件。
（3）实验评价要实事求是。
【解答】（1）1)过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能快速放出氧气，因为氧气具有支持燃烧的性质，所以能使带到火星的棒香立即复燃。
（2）MnO2催化H2O2分解的化学反应中反应物是双氧水，二氧化锰是催化剂，生成物是水和氧气，在常温条件下进行，故方程式为：
2H2O22H2O+O2 ↑
（3）A、球形干燥管、滴管、橡皮塞好、双氧水、二氧化锰都是常见 的实验时药品和仪器，均交易得到，说法正确，不符合题意；
B、3mLH2O2和0.2gMnO2，从用量来讲都比较少，说法错误，符合题意；
C、由二氧化锰做催化剂后，双氧水分解反应发生较快，说法错误，符合题意；
D、该实验能使带火星的棒香立即复燃，整个装置好似点燃的灯塔，现象明显，趣味性强，说法正确，不符合题意。
故答案为：（1）复燃；（2）2H2O22H2O+O2 ↑（3）BC
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