(共106张PPT)
9屈原列传/同马迁
第重元
10*苏武传班固
11过秦论贾谊
*五代史伶官传序欧阳修
单元写作:
学写短评
单元学习主题
【历史现场】时间悄无声息地带走了秦汉时的干戈,隋唐时的繁荣,明
清时的没落.…蓦然回首,曾经的历程就像落了山的太阳,虽已不复光
辉,但它把星星留给了苍穹,如今就让我们借着这璀璨的星光重新审视
历史,审视历史留给我们的责任.…
本单元所选的这四篇课文在中国古代文化典籍中占有重要的位置,从
中我们可以窥见古代史家的历史观念、开创精神,总结历史经验教训。
让我们以史为鉴,更好地走向未来吧!
单元学习目标
语言建构与运用
积累常见文言知识,培养文言文语感,提高独立
阅读文言文的能力
学习目标
思维发展与提升
反复朗读本单元的课文,总结概括其风格特点
审美鉴赏与创造
思考古人智慧在今天的社会生活中的现实意义
文化传承与理解
总结借鉴历史教训,体会其中的历史观念、家国
情怀和担当精神
在长沙岳麓山上的三闾大夫祠中,有一副著名的对联
同处招瑰,香草还生三≥地;当年啊硅,湘流应海九歌心。
《史记》中的《屈原列传》,是我国历史上出现得最早
的一篇记载屈原事迹的文章。今天我们就通过这篇《屈
原列传》一起走近伟人—屈原。
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司马迁
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教学目标
>掌握本课常见文言实词,熟记通假字,正确理
解古今异义的词。
>学习本文记叙、议论和抒情相结合的写作方法。
>了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和
志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。
作者简介
司马迁(约前45一?)
字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人,思想家、史
学家、文学家,元封三年任太史令,后因替李陵辩
解,得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继
续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》,后称
《史记》,对后代史学有深远的影响。
▲司马迁
《史记》填空
《史记》是西汉史学家司马迁撰写的
纪传体书,是中国历
史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的
黄帝时代,
下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。
《史记》全书包括本纪、世家、列传、表、。铁
130
篇,五十二
万余字。《史记》被列为“二土四史"之首,与后来的
《汉书》
《后汉书》《三国志》合称“前四史”,对后世史学和文学的发展都产生
了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代正史"所传承。《史记》
还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被
誉为“鲁蜘之绝唱,无韵之《离骚》”。