湘美版三年级美术下册《12. 端午节》教学设计 教案

端午节
教学目标：
1、了解中国民间传统节日——端午节，知道端午节的由来与相关习俗，感知中国民间传统文化的魅力。
2、通过了解端午香包的特点与用途，在制作香包的过程中培养学生专心、细致和耐心的作风，发展动手能力。
教学重点：对端午节民间传统文化渊源的了解、探究和继承。
教学难点：设计创作出有意义的端午香包
课前准备:
教师:端午节用品的图片资料。
学生:收集端午节相关资料、制作纸制“菱角”香包的材料
教学过程:
一、欣赏感受（讲讲端午的故事、说说端午的风俗）
1、谈话导入：五月初五是什么节日？（端午节）
2、观看影片，了解端午节的由来及习俗。师：在粽香飘溢的餐桌上，在香包满目的街头，在插了艾叶挂了菖蒲的门前，在龙舟竞渡的鼓乐声中，人们以独特的方式过端午、纪念屈原。今天，咱们就来学习制作湖南民间最常见的纸质“菱角”形香包。
二、方法学习(闻闻端午的味道)
1、展示纸折香包实物并仔细观察：纸折香包有几个面？还有哪些小配件？（挂绳、吊穗）
2、拆香包
3、教师示范折叠纸香包：根据线条折出折痕并剪去前端的三角形
装饰靠近前端的3个正方形
放香料、包折成型并装饰挂穗
三、创作表现
要求 ：尝试用材料包里的材料制作一个纸香包，做到棱角分明
4、展示评价
1、学生完成创作后将作品放入展示区。
2、开展互评与自评:介绍自己的作品让学生口述纸质香包的制作过程
说说最喜欢哪个作品，为什么？
5、知识延伸
香包因地域不同，工艺也各具特色，有缝制、刺绣、包扎等。
六、拓展:
参观博物馆或是网络资料了解中国民间各地彩棕、香包的制作特色和浓郁的民族风情。