人教版 二年级下册音乐 第四单元 欣赏 宜兰童谣（片段）（教案）

欣赏 宜兰童谣（片段）
【教学目标】
1．知道管弦乐曲《宜兰童谣》是根据台湾民歌《丢丢铜》改编的，并能哼唱歌曲。
2．能分辨乐曲中模仿钟声、火车鸣笛、行进的声音，并分辨《丢丢铜》旋律在乐曲中出现了几次。
【教学重难点】
能哼唱歌曲，并分辨《丢丢铜》旋律在乐曲中出现了几次。
【教学过程】
一、导入
1．欣赏歌曲，回答问题
歌曲的旋律是怎样的？表现了宜兰儿童怎样的心情
师：台湾有一首著名的童谣《丢丢铜》，歌曲表现了火车通过时，宜兰儿童的喜悦心情。
2．师：歌曲中有许多台湾的方言，“丢丢铜”是台湾宜兰的方言，形容水滴落时发出的声音，是象声词，就像我们熟悉的“滴滴答”的意思。“碰孔”也是台湾方言，是隧道的意思。
3．学生跟老师学唱歌曲《丢丢铜》。
二、欣赏管弦乐曲《宜兰童谣》
1．初听导入
师：作曲家鲍元恺以中国经典民歌为素材创作了管弦乐组曲《炎黄风情》，共有24首。其中以台湾童谣《丢丢铜》、《天乌乌》为素材创作了《宜兰童谣》。今天我们就来欣赏这首乐曲的片段。听一听乐曲中出现了那首台湾童谣的旋律。
2．听辨模仿火车的声音
（1）复听乐曲，引导学生听出其中模仿钟声、火车鸣笛和行进的声音。也可采用模仿声音或动作的方式表示
（2）师简介乐曲：乐曲通过模仿钟声、火车鸣笛和行进的声音，形象地表现了火车通过隧道的情景，也表现人们的愉快心情。
3．听辨主题
（1）完整欣赏全曲回答：《丢丢铜》主题出现了几次？（4次）可在教师指导下再听。
（2）再次完整聆听全曲，引学生分辨《丢丢铜》主题每次出现时，是由什么主奏乐器演奏的？
三、表现音乐
1．欣赏讨论作业表现这段音乐。
2．表演
（1）学生模唱“呜”或小喇叭、三角铁模仿火车的鸣笛声，碰肿模仿钟声，双响筒模仿车轮行进的声音。演唱主题随音乐表演。
（2）演唱主题设计简单的动作随音乐表演。
四、课堂小结
今天我们欣赏了管弦乐组曲《炎黄风情》中的《宜兰童谣》片段，它是台湾童谣《丢丢铜》改编的，最后学生一起演唱这首童谣结束今天的学习。
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