人教版五年级数学下册 6.1 同分母分数加、减法课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
人教版 五年级下册 第六单元
同分母分数加减法
例1
(1)爸爸和妈妈一共吃了多少张饼
例1
1
2
例1
计算的结果，能约分的要约成最简分数。
例1
(1)爸爸和妈妈一共吃了多少张饼
答:爸爸和妈妈一共吃了 张饼。
例1
(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼
例1
1
4
例1
(2)爸爸比妈妈多吃了多少张饼
答:爸爸比妈妈多吃了 张饼。
例1
结合上面的问题，再想想整数加、减法的含义，你能说
出分数加、减法的含义吗
同分母分数加法的含义和整数加法的含义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。同分母分数减法的含义和整数减法的含义相同，都是求一个数比另一个数多多少(或少多少)的运算。
例1
1.列式并计算。
做一做
2 2 4 6 2 4
5 5 5 7 7 7
+
-
2.计算。
做一做
2.计算。
做一做
2.完成教材第91页“练习二十三”第1题与第2题。
1
2
1
7
3
3
5
3
4
2
5
1
3
3
2
1. 计算。
5
12
+
1
12
=
3
7
+
4
7
=
7
6
+
7
6
=
9
25
+
6
25
=
3
8
+
3
8
=
3
10
+
1
10
=
10
33
+
1
33
=
15
16
+
9
16
=
课堂练习
0
2
3
1
5
3
7
1
2
1
2
3
3
5
2. 计算。
3
7
-
3
7
=
14
15
-
4
15
=
9
10
-
7
10
=
11
14
-
5
14
=
5
8
-
1
8
=
7
6
-
1
6
=
17
18
-
5
18
=
19
20
-
7
20
=
课堂练习
你有什么收获
1.分数加法的意义和整数加法的意义相同，就是把两个数合并成一个数的运算。
2.分数减法的意义和整数减法的意义相同，就是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
3.同分母分数加、减法的计算方法:分母不变，分子相加减。
课堂小结
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php