2.1大气的组成和垂直分层说课课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
人教版（2019版）必修一 第二章
第一节 大气组成和垂直分层
谈 教 材—— 教材的地位与作用
大气圈层基础知识的了解
大气受热过程的背景知识
1.5 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。
说 目 标—— 基于地理学科核心素养
课程标准要求
课程标准解读
掌握大气组成与垂直分层的基本知识
与生产、生活联系
从生活实例出发
仔细讲解与生产生活相关的例子
回归到生产生活实例之中
说 目 标—— 基于地理学科核心素养
说 目 标—— 基于地理学科核心素养
学科核心素养的培养
说 目 标—— 基于地理学科核心素养
教学重难点分析
大气组成成分：
大气组成成分知识点零散，难以找到合适的抓手去讲解。
在讲解中需要抓住主线，抓住大气组成的三个方面。
说 目 标—— 基于地理学科核心素养
教学重难点分析
大气的垂直分层特点：
大气的垂直分层及其特点，是重点也是难点。
需要教师将抽象的内容具体化，便于学生理解。
道 学 情—— 做学生发展的知心人
心理特点
知识背景
学习行为以兴趣为引导
案例、图片、多媒体动画
学生具备一定的大气成分知识
在初中阶段学习有关天气的知识
论 教 法—— 做到教学有法
说 过 程—— 做到教学有步
导入环节
@驻马店生态环境
视频导入
设置情景，抛出问题
#我和雾霾的故事
设计意图
说 过 程—— 做到教学有步
新课讲授——大气的组成成分
通过问答的形式，检验学生课前预习情况。
问答法
提纲挈领的归纳出低层大气的组成成分
说 过 程—— 做到教学有步
新课讲授——干洁大气的主要成分
阅读图表，掌握技能
通过对图表的分析，得出低层大气中干洁空气的成分组成。
说 过 程—— 做到教学有步
新课讲授——干洁大气成分的作用
可以让学生提前准备关于各个气体、元素的功能，在课堂上进行问答、连线等活动。
说 过 程—— 做到教学有步
新课讲授——习题大概模拟
说 过 程—— 做到教学有步
新课讲授——水汽与杂质
水汽与杂质的分布时空变
——区域认知
水汽与杂质的地理意义
说 过 程—— 做到教学有步
新课讲授——大气的垂直分层
利用图表、教材等方式帮助学生进行学习。
小组活动：小组总结归纳各个分层的特点
说 过 程—— 做到教学有步
新课讲授——大气的垂直分层
说 过 程—— 做到教学有步
新课小结与作业布置
利用板书与PPT进行课程知识梳理
布置多种形式的作业，口头与书面相结合。
示 板 书—— 做到教学有纲