7.2《弹力》课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共26张PPT)

(共26张PPT)
温故知新
1、影响力的三要素有 、 、 。
2、力的作用效果有 、 。
3、托起2个鸡蛋的力大约为 。
4、力一定发生在 个物体之间。
5、在画力的示意图时，力的作用点应该画在
（选填施力物体或受力物体）上。
7.2
弹力
罗钊颖
思考：
撑杆跳运动中，运动员离地后加速上升
其运动状态是否变化？
什么能改变物体运动状态？
一、弹性和塑性
施力物体是什么？
撑杆相比之前有什么变化？
撑杆
形变
撑杆如果形变成这样还能提供力的作用吗？
可以恢复的形变——弹性形变
不能恢复的形变——塑性形变
一、弹性和塑性
下列形变分别属于哪种形变？
一、弹性和塑性
弹性形变
塑性形变
有弹性的物体，形变后一定能恢复吗？
可恢复的最大形变程度——弹性限度
一、弹性和塑性
物体由于发生弹性形变对其他物体产生的力叫做弹力。
以上图中是否存在弹力
拉力、压力、支持力都属于弹力
二、弹力
二、弹力
课本P8 T5
从不同方向按压玻璃瓶，细管水柱高度有何变化？
变化说明了什么？
玻璃瓶形变后恢复了吗？
玻璃瓶产生了微小形变，也可以产生弹力
实验研究方法：
转换法
支持力的施力物体、受力物体分别是？
产生支持力是由于谁发生了弹性形变？
压力的施力物体、受力物体分别是？
产生压力是由于谁发生了弹性形变？
二、弹力
桌子
茶杯
桌子
茶杯
桌子
茶杯
D
巩固练习
2、如图所示的各力中，不属于弹力的是 (　　)
A．推土机对泥土的推力　 B．书对桌面的压力　
C．地球对月亮的引力　 D．绳子对小车的拉力　
C
巩固练习
3、下列选项种可能不会产生弹力的是(　　)
A．挂满果实的枝条
B．悬挂日光灯的金属链
C．弹簧　
D．被按压的电脑键盘　
　
C
生活中的测力计
弹簧秤
托盘秤
握力计
握力计
三、弹簧测力计
1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长
2、结构
弹簧的伸长量与所受拉力成正比
弹簧
刻度盘
指针
挂钩
拉环
（1）看：看清量程、分度值及指针是否指零。
（2）调：若指针没有指零，调节指针指到零刻度线。
（3）测：测力时，作用在挂钩上力的方向与弹簧的轴线方向一致。
（4）读：待指针稳定后，视线与刻度盘垂直读数。
（5）记：记录测量结果，包括数字和单位。
三、弹簧测力计
3、使用方法
三、弹簧测力计
演示与体验
1、测量身边一个物体的重力。
2、验证：一对相互作用力大小真的相等？
A
2.6
2.6
巩固练习
6. 估测被测物块的重力小于4 N,在以下几个弹簧测力计中应选用的是( )
A.量程为10 N,最小分度值为0.2 N
B.量程为5 N,最小分度值为0.2 N
C.量程为5 N,最小分度值为0.1 N
D.量程为3 N,最小分度值为0.1 N
C
关键：一是不能超出量程;
二是尽可能精确,即分度值越小越精确。
巩固练习
7、一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处，而是指在0.1 N处，那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小，示数为3.4 N，这个力的实际大小是（ ）
A．3.5 N B．3.4 N C．3.3 N D．无法确定
C
拓展练习
8、如图所示，关于弹簧测力计的说法正确的是（ ）
A、该弹簧测力计的量程及分度值分别是0～2.5N和0.05N
B、弹簧测力计上的字母“N”用来表示力的符号
C、弹簧测力计的示数是1.15N
D、使用弹簧测力计只能测出物体重而无法测出水平方向上的拉力，且在月球上，不能用。
AC
9、在“研究弹簧的伸长量与外力关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0＝10 cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加拉力F，用记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出的F－x图象如图所示。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。
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(1)由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1 N，弹簧的伸长量就增________cm
(2)当弹簧受到4 N的拉力作用时，弹簧的长度为________cm。
(3)弹簧测力计的原理是：在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成________。
0.5
12.5
正比
为什么图象不经过原点？
弹簧自身重力会使弹簧伸长
作业