第十二章简单机械复习课课件2021-2022学年人教版物理八年级下册(共19张PPT)

(共19张PPT)
第十二章 简单机械
（复习课）
1、认识杠杆的五要素:
一、
杠杆
F1动力
F2阻力
O支点
L2阻力臂
L1动力臂
归纳五要素
杠杆的五要素
支点
动力
阻力
动力臂
阻力臂
巩固练习1：
C
2、杠杆的平衡条件
① 动力×动力臂=阻力× 阻力臂 F1×l1=F2×l2
② 两个力与它们的力臂成反比。
（2018深圳）在深圳科技活动月中，某校开展了实验操作小能手竞赛活动。“探究杠杆的平衡条件”实验
①如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
②如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测力计从a位置转到b位置，其示数将______选填“变大”、“变小”或“不变”）
③在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是　 　______（填序号）
A．使测量数据更准确
B．多次测量取平均值减小误差
C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性
巩固练习3：
左
变大
C
　一块截面积为矩形ABCD的均匀金属块重
2 000 N，它的长宽之比为4:3，将它置于水平地
面上如图所示，若在A点用力F抬起金属块的一
端，则力F至少为 N。
A
B
D
C
G
l2
F
l1
800
巩固练习2：
3．杠杆分类
① 省力杠杆：动力臂大于阻力臂。省力，但费距离。
② 费力杠杆：动力臂小于阻力臂。省距离，但费力。
③ 等臂杠杆：动力臂等于阻力臂。不省力也不费力。
例：开瓶起子、羊角锤起钉子、剪铁皮的剪子
例：钓鱼杆、使用筷子、用大扫帚扫地
例：天平
1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是
（ ）
A．启瓶器
B．切纸铡刀
C．食品夹
D．羊角锤
巩固练习4：
C
二、
2．动滑轮
动滑轮的杠杆示意图；
动滑轮实质是动力臂是阻力臂2倍的杠杆。　
1．定滑轮
定滑轮杠杆示意图；
定滑轮实质是等臂杠杆，
滑 轮
F1
F2
l2
l1
O
F1
F2
l2
l1
O
3．滑轮组
　　拉力大小与重力大小的关系：
动滑轮和重物由几段绳子承重，拉力就是总重的几分之一。
　　
拉力与重物移动距离的关系：
绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。
　　　　　　
s = nh
小明站在地面上准备用
一个滑轮组提升重物，
请在图中画出绕线的方法。
巩固练习5：
三、
1．机械效率的概念
①有用功跟总功的比值。
②公式：
③用百分数表示，总小于1。　　
机械效率
2．测滑轮组的机械效率：
实验原理
实验结论：
1.滑轮组的机械效率与动滑轮重、物重有关。
2.动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高物重一定，动滑轮越重，机械效率低。
直接测量量为G、F、h、s ，
用公式计算中间量W有= Fs ， W总= Gh 。
F
例2：滑轮组的机械效率
利用如图所示的滑轮组，在F=80N的拉力作用下,将一个重为180N的物体匀速举高1m，绳重、摩擦不计。
求:（1）W总=
（2）W有用=
(3) W额外=
(4)η=
G
F
.
Gh
Fs
W总-W有用
额外功:
提升物体
目 的:
W有用=Gh
有用功:
克服斜面摩擦所做的功 W额外=fs
总 功:
人拉物体所做的功 W总=Fs
例3：斜面的机械效率
f
F
F
F乙
G
例3：水平滑轮组的机械效率
（1）W总=
（2）W有用=
(3) W额外=
(4)
Fs
fs
W总-W有用
感谢大家的认真和努力，再见！