7.5摩擦力课件2021-2022学年教科版物理八年级下册(共16张PPT)

(共16张PPT)
第七章 力
7.5 摩擦力
1、手平放在桌面上，用力向前推，使手在桌面上运动；
2、用脚在地上蹭一蹭，有什么感受？
动动手
谈谈自己的感受？
在水平冰面上，如果不再用力地蹬冰面，滑冰运动员就会慢慢停下来。
从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来。
为什么呢？
一、滑动摩擦力
一、滑动摩擦力
想一想:
什么是滑动摩擦力？
滑动摩擦力产生的条件是什么？
滑动摩擦力产生的地方是哪里？
滑动摩擦力的作用点、方向及大小呢？
1.滑动摩擦力：
（1）两物体必须要直接接触；（2）两物体必须要相互挤压；
（3）两物体间必须要有相对运动；（4）两物体接触面不绝对光滑。
一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。
符号：
f
单位：
牛（N）
2.滑动摩擦力产生的条件：
3.滑动摩擦力的方向：
滑动摩擦力的方向总是物体相对运动的方向相反。
一、滑动摩擦力
滑动摩擦力大小该怎么测？
根据生活经验，猜想滑动摩擦力的大小
可能与_____________________、
可能与___________________ 、
可能与___________________
猜想与假设
接触面的粗糙程度
等因素有关。
接触面所受的压力大小
接触面的面积大小
认真阅读课本P19页，根据生活经验进行分析判断：
滑动摩擦力大小的与什么因素有关呢？
提出问题
控制变量法
设计实验
1、如何改变接触面的粗糙程度？需要什么实验器材？
2、如何改变物体接触面积的大小？需要什么实验器材？
3、如何改变物体对接触面的压力大小？需要什么实验器材？
毛巾、木板、玻璃粗糙程度不同的材料
可以改变接触面积大小的一个长方体木块
砝码或其它重物
进行实验
得出结论
滑动摩擦力的大小跟接触面积的大小无关，与接触面受到的压力大小以及接触面的粗糙程度有关。
当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
二、静摩擦和滚动摩擦
静摩擦：两个相互接触且保持静止的物体，当它们之间有发生相对运动趋势时产生的摩擦时，物体所受的的摩擦。
第20页的图7-5-8，古人是怎样搬运巨石的？
滚动摩擦：当一个物体在另一个物体上滚动时，物体所受到的摩擦。
滚动摩擦比滑动摩擦小得多
增大接触面的粗糙程度
增大压力
减少压力
减小接触面的粗糙程度
变滑动为滚动
使两个接触面彼此分离。
分离接触面的方法有两个
（1）加润滑油
（2）在两个摩擦面间形成一层气垫。
增大有益摩擦
减小有害摩擦
巩固练习
1.请指出下列各事件中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？
（1）在北方雪后的马路上撒灰渣
（2）自行车轴要装滚珠轴承
（3）自行车轴要注入润滑油
（4）骑自行车刹车时
（5）收录机的旋钮上刻有花纹
（6）体操运动员在上器械前，常在手上涂些镁粉，防止手从器械上滑落。
2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是（ ）
A、自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦
B、单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦
C、汽车行驶时与空气之间的摩擦
D、人走路时，鞋子与地面之间的摩擦
3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N，它受到的摩擦力大小是( )
A、6N B、5N C、1N D、11N
谢 谢！