10.1科学探究：杠杠的平衡条件 课件2021-2022学年沪科版物理八年级(共14张PPT)

(共14张PPT)
预习检测
1.知道什么是杠杆
2.知道杠杆的几个概念。
3.理解力臂的概念，
4.能确定动力臂和阻力臂；
温故知新
1.平衡状态：_________状态或____________________状态。
2.力的示意图：从力的__________画一条带有箭头的线段，在箭头末端附近标注力的_______________及__ _____.
3.点到直线的距离：
过点作直线的____________，垂线段的长度即为点到直线的距离。
静止
匀速直线运动
作用点
字母符号
大小
垂线
10.1科学探究：杠杆的平衡条件
第一课时
观察下列工具，思考并讨论其共同特征。
它们的共同特征是：
1.都能绕固定点转动；
2.都有力的作用；
3.都是硬棒。
1.定义：在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒，就称为杠杆。
（1）支点（O）：杠杆绕着转动的固定点
（2）动力（F1）：使杠杆转动的力
（3）阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力
（4）动力臂（l1）：从支点到动力作用线的垂直距离
（5）阻力臂（l2）：从支点到阻力作用线的垂直距离
2.杠杆
的五要素
L1
L2
O
F1
F2
常见的杠杆
开瓶器
天平横梁
跷跷板
钓鱼竿
船桨
独轮车
镊子
核桃钳
F1
O
L1
F2
1、找支点
2、画出力的作用线
3、过支点向力的作用线引垂线
4、标垂足，画大括号，标力臂
二、力臂的画法
L2
想一想：力臂是一定在杠杆上吗？
当力与杠杆垂直时，力臂在杠杆上
必备知识·基础练
【易错诊断】
1．力臂是杠杆支点到力的作用点的距离。( )
2．支点一定在动力作用点和阻力作用点之间。( )
3．力臂可能等于零。( )
4．作用在杠杆上的动力和阻力的方向可能相同，也可能相反。( )
5．判断杠杆是否平衡，需比较力和力臂乘积的关系。( )
×
×
√
√
√
【对点达标】
目标1　会辨别杠杆的五要素
1．关于杠杆，下列说法正确的是( )
A．杠杆必须是一根直的硬棒
B．杠杆一定有支点但不一定在杠杆上
C．力臂可能在杠杆上，也可能不在杠杆上
D．动力臂就是支点到动力作用点的距离
C
2.如图为工人用一根撬棒撬起一块石头，如果他向下用力，则______点是支点；
如果他向上用力，则支点是______点。(均选填“A”“B”或“C”)
B
C
3．(2021·北京质检)如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB，线段________(选填“OA”或“AC”)表示力F的力臂。
OA
目标2　会画杠杆的力臂
4．(2021·云南中考)在图中，画出动力F的力臂L。
答：
例、在图中作出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2
拓展：在图中作出力F1的力臂L1和力臂L2对应的力F2的示意图．
注意：①力的作用点一定在杠杆上
②动力与阻力的作用效果不同