9.1认识浮力课件2021-2022学年沪科版物理八年级(共25张PPT)

(共25张PPT)
1.无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有____________的
托力，这个托力叫 力。
2.用弹簧测力计测出物体在空中的重力G，再将物体浸在液体中时，
弹簧测力计示数为F，则F浮= 。
3.浮力产生的原因是由于液体对物体向 和向
，的压力差产生的，则F浮= 。
竖直向上
浮
G—F
上
下
F向上—F向下
预习检测
1.一个物体在几个力共同作用下，处于 ___状态或
____________________状态，我们就说这几个力互相平衡。
2.处于平衡状态的物体，所受的合力为 。
3.二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力大小________、方
向________、作用在_______________。
4.重力公式G= ；重力的方向总是 。
5.一个重是100N的物体，放在水平地面上，
受到一个F=80N竖直向上拉力的作用，地面对物
体的支持力F支= N,物体受到的合力 N.
静止
匀速直线运动
0
同一直线上
竖直向下
20
复习旧知
相等
相反
0
第一节认识浮力
气球为什么能腾空而起
飞艇为什么能飞到空中
人为什么能浮在死海海面上
护卫舰为什么能浮在海面上
导入
导入
氢气球为什么能升空？
万吨巨轮为什么能浮在海面上而不沉下去
G
F
G
F
1
知识点
浮力
浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上的托力。
2.浮力的方向:
例：
F浮
F浮
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
浮力方向总是竖直向上的
画出下列物体在水中所受重力的示意图
G
G
弹簧测力计示数减小是因为受到了手对物块一个托的力。
托力的大小等于弹簧测力计示数的减小量。
G
F拉
F浮
浮力的大小：
F浮＝G —F'（称重法）
由二力平衡条件可知：
F'＋F浮＝G
h1
h2
F上
F下
h
F向右
F向左
位置 深度 压强 压力
左右两面 相等 ，是一对________力
前后两面 相等 ，是一对________力
相等
平衡
相等
平衡
2
知识点
浮力产生的原因
h1
h2
F向上
F向下
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的
F浮= F向上- F向下
（压力差法）
浮力方向：竖直向上
2
知识点
浮力产生的原因
拓展
必备知识·基础练
【易错诊断】
1．物体只有浸没在液体中才受到浮力的作用。( )
2．飞机是利用浮力升空的。( )
3．浸在液体中的物体不一定受到浮力的作用。( )
4．在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力。( )
5．浸在气体中的物体不受浮力。( )
×
×
√
×
×
【对点达标】
目标1　能正确理解浮力的概念
1．下列关于浮力的说法中正确的是( )
A．浮力都是由水产生的
B．在不同液体中浮力的方向会不同
C．只有固体才能受到浮力的作用
D．浮力方向与重力方向相反
D
2．(2021·太原期末)如图所示，将鸡蛋浸入装有盐水的杯子中，鸡蛋所受浮力的施力物体是( )
A.地球　　　　　　　
B．鸡蛋
C．杯子
D．盐水
D
3．(2021·东营质检)图中小球受到的浮力的方向是( )
A.1　　　　B．2　　　　C．3　　　　D．4
A
目标2　会区分浮力的相关现象
4．如图所示事例中，与浮力知识相关的是( )
C
5．(教材开发·八全P171T2改编)如图所示是一位先生巧用物理知识将帽子送给
楼上女士的情景，此过程中，气球和帽子受到了来自空气的_________作用，方
向_____________。
浮力
竖直向上
目标3　理解浮力产生的原因
6.如图所示，一个半球形物体重为100 N，浸没在水中，受到水向下的压力
40 N，半球受到水施加的浮力为80 N，则半球受到水向上的压力为( )
A．40 N　　　　　　 B．60 N
C．80 N D．120 N
D
7．(2021·百色期末)图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，B与容
器底紧密接触。则：A_________浮力，B___________浮力。(均选填“受到”或
“不受到”)
受到
不受到
目标4　会应用称重法求浮力大小
8．用弹簧测力计测石头的重力时，在水中称比在空气中称弹簧测力计的示数
_______(选填“大”或“小”)，这是因为它受到了一个向_______的_______力。
如果在空气中称弹簧测力计的示数是2 N，在水中称弹簧测力计的示数是1.5 N，
这表明它受到的浮力是_________。
小
上
浮
0.5 N
9．小聪同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验，图②中物
体A受到水向上和向下的压力的合力为_______。
2 N
目标5　会画浮力的示意图
10．将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上。烧杯加水后静止在斜面上，如图所示。不计乒乓球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图。
答：
2.浮力产生的原因是什么？
1.桥墩受到浮力吗？
答：水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩没有受到竖直向上的浮力。
所以并不是只要物体浸在液体中就一定受浮力作用。
若物体与容器底紧密接触呢？
例：桥墩 船陷入海底 木桩钉入水底的泥土里
可见，要产生浮力，必须有上下的压力差
由于物体没有受到向上的压力，所以F浮=0
小岚同学经常利用废旧物品做实验，她将一只塑料可乐瓶剪去底部制成漏斗，用它做了如下实验：
（1）如图13（甲）所示，把一只乒乓球放在瓶内（瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径），从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮。乒乓球没有浮起来的原因是 。
（2）如图13(乙)所示，用手堵住瓶颈的出水口，水继续流下并注满瓶颈后，乒乓球上浮。乒乓球上浮的原因是 。
乒乓球受到浮力的作用而且浮力大于重力
乒乓球只受到液体对它向下的压力，没有向上的压力,没有浮力产生
中考链接
总结
1、浸在液体里的物体都会受到液体竖直向上的托力，这个力就是浮力。
2、F浮=G-F（称重法）。
3、浮力就是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
4、F浮=F上-F下（压力差法）