2021-2022学年云南省昭通市巧家县八年级（上）期末生物试卷（word版，含解析）

2021-2022学年云南省昭通市巧家县八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（本大题共40小题，共60.0分）
下列属于生物因素的是（　　）
A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 蚜虫
一朵桃花的主要结构是（　　）
A. 花柄、花瓣 B. 花托、萼片 C. 萼片、雄蕊 D. 雄蕊、雌蕊
鸡蛋、牛奶中含有大量的蛋白质，这些蛋白质在消化道中被完全消化后的最终产物是（　　）
A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 脂肪酸 D. 维生素
肾脏的结构和功能单位是（　　）
A. 肾小管 B. 肾小球 C. 肾单位 D. 肾小囊
华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（　　）
A. 消化器官发达 B. 运动器官发达 C. 生殖器官发达 D. 感觉器官发达
蜗牛是一种行动缓慢的动物，下列有关蜗牛的说法错误的是（　　）
A. 属于软体动物 B. 运动器官是足
C. 用鳃呼吸 D. 身体表面有外套膜
生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是（　　）
A. 鸟类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类
从2021年1月1日起，长江流域重点水域进行“十年禁渔”。下列动物中属于鱼类的是（　　）
A. 章鱼 B. 墨鱼 C. 鱿鱼 D. 鳙鱼
下列动物中，与其主要特征的描述相符的是（　　）
A. 涡虫——身体呈左右对称 B. 蛔虫——靠刚毛运动
C. 水螅——有口有肛门 D. 青蛙——胎生、哺乳
“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（　　）
A. 气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积
B. 骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
C. 胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行
D. 体温恒定，增强了对外界环境的适应能力
邵阳有很多地方传承着剪纸艺术，右下方剪纸图为甲、乙两种动物。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 甲、乙都是脊椎动物
B. 甲是变温动物；乙是恒温动物
C. 甲是卵生动物；乙是胎生动物
D. 甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
从运动系统的组成看，当我们跑步时，运动的动力来自（　　）
A. 骨 B. 肌肉 C. 手 D. 关节
云豹树栖性强，善攀爬，独居，夜行，云南西部，中部和南部均有分布。云豹运动能力强，下列有关云豹的运动说法正确的是（　　）
A. 运动系统是由关节和肌肉组成的
B. 骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，产生运动
C. 运动只需要运动系统的参与
D. 一块骨骼肌的两端均附着在同一块骨上
学习了关节的结构后，请判断可以减少骨与骨之间摩擦的滑液存在丁什么结构中（　　）
A. 关节腔 B. 关节窝 C. 关节头 D. 关节囊
下列动物行为中，属于先天性行为的是（　　）
A. 蚯蚓走迷宫 B. 猴子骑车 C. 大山雀喝牛奶 D. 蜘蛛织网
生物圈中的动物具有许多复杂的行为，其中具有社会行为的一组是（　　）
①蚂蚁 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象．
A. ①②⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①②④⑤
下列不属于同种动物群体内信息传递的是（　　）
A. 乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
B. 环尾狐猴发现豹时会发出一种叫声
C. 羚羊闻到老虎的气味会迅速逃避
D. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位
控制农业害虫最环保高效的方法是（　　）
A. 用毒性强的杀虫剂杀灭
B. 用DDT喷杀
C. 用人工捕捉的方法
D. 释放性引诱剂，干扰雌雄昆虫的交配
关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是（　　）
A. 动物的数量不能无限增长 B. 动物对物质循环有促进作用
C. 蜜蜂可以帮助植物传粉 D. 蚂蚁对金合欢的生长有害
下列有关菌落的认识，正确的是（　　）
A. 是一个细菌
B. 是一个真菌
C. 是由一个细菌或真菌紧殖后形成的肉眼可见的集合体
D. 是一个细菌或一个真菌
如图所示为细菌的三种形态，大肠杆菌属于（　　）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 都不是
在发霉的橘子上，有肉眼可见的一个个青色的“斑块”，这是（　　）
A. 菌落 B. 孢子 C. 孢子印 D. 种子
培养细菌、真菌的过程中，正确的操作顺序是（　　）
①高温灭菌冷却②配制培养基③接种④恒温培养．
A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④ D. ②④③①
生活中，一个放置很久的橙子表面长出了青绿色的“绒毛”。这种“绒毛”属于（　　）
A. 霉菌 B. 蘑菇 C. 细菌 D. 植物
青霉素是一种疗效很好的抗生素，是从哪种微生物的培养液中提取出来的（　　）
A. 青霉 B. 曲霉 C. 酵母菌 D. 乳酸菌
如图所示，市售的塑料杯装酸奶，从外观看，哪个最可能是变质的（　　）
A. B. C. D.
抗生素对下列哪种微生物没有杀死或抑制效果（　　）
A. 链球菌 B. 霍乱弧菌 C. 新型冠状病毒 D. 痢疾杆菌
如图为细菌的结构示意图，其中④是（　　）
A. 鞭毛
B. 纤毛
C. 荚膜
D. 尾巴
下列食品或调料在制作过程中运用了微生物发酵的是（　　）
①米酒
②豆浆
③酸奶
④酱油
⑤豆豉
⑥鲜牛奶
A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①③④⑤
黄曲霉素是由真菌黄曲霉产生的，是致癌物质。为了减少粮食霉变，应将粮食存储在下列哪种环境中（　　）
A. 低温、干燥 B. 低温，潮湿 C. 常温、干燥 D. 常温、潮湿
下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（　　）
A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起人类或动植物患病
C. 参与清洁能源和环境保护 D. 能与人类或动植物共生
“小鸡炖蘑菇”是一道美味的佳肴，其中蘑菇的生殖方式是（　　）
A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 种子生殖
松蘑（如图）是目前极少数不能人工培植的野生菌之一，除一般生长条件外，松蘑还必须与松树生长在一起。采新鲜松蘑应去下列地点中的（　　）
A. 冬季雪后的松林
B. 夏季雨后的松林
C. 春季干燥的树林
D. 秋季干燥的树林
地衣是下列哪两种生物共生形成的（　　）
A. 细菌和蕨类 B. 真菌和藻类 C. 细菌和苔藓 D. 霉菌和蕨类
夏天，放在餐桌上的剩菜剩饭很容易变质，这主要是因为（　　）
A. 微生物容易在饭菜中繁殖使其变质
B. 高温使饭菜变质
C. 接触空气使饭菜变质
D. 时间长了使饭菜变质
下列食品的保存方法和防腐原理对应正确的是（　　）
A. 真空保存——防止营养成分流失
B. 低温保存——杀死细菌、真菌
C. 干制保存——去除细菌、真菌生长所需的水分
D. 腌制保存——除去了腐生菌所需的营养物质
生物学家对葫芦藓、肾蕨、苏铁和向日葵四种植物作如图所示的分类，请判断甲是（　　）
A. 葫芦藓 B. 肾蕨 C. 苏铁 D. 向日葵
狼与狐狸同科，与象同纲，与虎同目，与狗同属。在这些动物中，与狼的亲缘关系最近的是（　　）
A. 狐狸 B. 象 C. 虎 D. 狗
我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数，居世界第三；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这体现了我国生物多样性中的（　　）
A. 基因多样性 B. 生物种类多样性
C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性
下列有关保护生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
A. 引入外来生物以增加生物多样性
B. 建立自然保护区保护珍稀动植物
C. 建立濒危物种的种质库以保护珍贵的遗传资源
D. 颁布相关的法律和文件来保护生物多样性
二、简答题（本大题共6小题，共35.0分）
观察下面心脏结构示意图，据图回答问题。
（1）心脏四个腔中壁最厚的是 ______，和它相连的血管是 ______。（填名称）
（2）在连接心房的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是[⑥]______。
（3）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过图中[③]______进入心脏。
（4）如果对心脏进行灌注实验，扎紧血管[⑥]，向[⑦]内注水，则水将从[②]______流出。
夏季的草地上经常能见到蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常能见到蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，回答相关问题：
（1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个彼此相似的体节构成，身体前后部区别不大，靠 ______辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表湿润以保障体内与外界的 ______，因此它生活在潮湿的环境中。
（2）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫的身体和 ______都分节，体表有坚韧的 ______，能有效防止体内 ______蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。
在2021年8月6日的东京奥运会男子4×100米接力比赛中，中国运动员以37秒79的成绩，获得第4名，追平国家纪录。请据图分析并回答问题。
（1）当比赛开始时，运动员以蹲踞式准备起跑，此时膝关节起到了 ______作用。图二中[b]______内有坚韧的韧带使关节更加牢固：[a]关节头和[d]关节窝的表面覆盖着光滑的[e]______，关节腔内有滑液，可减少摩擦、缓冲机械压力。
（2）当运动员伸肘接棒时，图一中[2]肱二头肌和[3]肱三头肌分别处于 ______、______的状态。
（3）运动员的接棒动作包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕着关节活动；③骨骼肌接受神经传来的刺激；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是 ______（用序号表示）。
如图所示几种植物，请认真观察图片，尝试对它们进行分类。（答案填序号）
（1）以上植物中，属于种子植物的是 ______。其中 ______的种子没有果皮包被，______的种子有果皮包被。
（2）以上植物中，能用孢子繁殖后代的植物是 ______。
（3）______的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（4）①与⑥比较，其中具有根、茎、叶及输导组织的是 ______。
（5）④与⑤比较，其种子中只有一片子叶的是 ______。
仔细观察下列微生物的结构图，回答下列问题。
（1）图甲中的细菌虽然没真正的细胞核，但是有[①]______集中的区域。有些细菌还有[⑥]______，有助于其在液体中游动。
（2）图乙是霉菌，它由许多菌丝构成，在营养物质表面向上生长的是[⑧]______，深入到营养物质内部的是[⑨]______。
（3）图丙是病毒，结构简单，由[⑩]______外壳和内部的[ ]组成 ______，没有细胞结构。
阅读资料，回答下列问题。
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而一户人家养的一只大白猫和一只小老鼠却和睦相处，并且这只刚生产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从洞穴钓取白蚁作为食物。
资料三：白蚁中有蚁后，雄蚁，工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；雄蚁具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食，筑巢，照料蚁后产下的卵和饲喂其他白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 ______，获得该行为的能力是由母猫体内的 ______所决定的。
（2）在资料二中，幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸有水的树枝钓取白蚁的行为，属于 ______行为。一般来说，动物越 ______获得该行为的能力就越强，该行为就越复杂。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 ______行为的动物。判断的依据是它们是营群体生活的动物，成员之间有明确的分工，形成了一定的 ______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）
生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好，实际情况是否如此？某生物兴趣小组为探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响，将A品牌消毒液进行稀释，配制出5种不同浓度的消毒液，分别对九年级5个班的教室进行消毒，并测定杀菌率，得到的实验结果如图甲所示。
（1）使用消毒液杀灭教室内的病原体，这一措施属于预防传染病的 ______ 环节。
（2）生物兴趣小组在测定杀菌率时，需要在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值，这样做的目的是 ______ 。
（3）该实验的变量是 ______ ，由实验结果可知，随着A品牌消毒液浓度的增加，杀菌率 ______ （填“增加”“减少”或“不变”）。
（4）有同学提出消毒液能杀菌，但对人体健康是否有影响呢？生物兴趣小组又对该牌消毒液成分进行了资料查询，查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果，他们建议教室消毒液浓度选择1/200为最佳，原因是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：生态因素，分为非生物因素和生物因素。阳光、温度、水等属于影响小麦生活的非生物因素，蚜虫是影响生物生长的生物因素。
故选：D。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
掌握生态因素包括生物因素和非生物因素是解题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：被子植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为：传粉与受精。而花粉来自于雄蕊的花药，传粉受精完成后，雌蕊子房的发育情况为：
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。
故选：D。
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构。
一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系。
3.【答案】B
【解析】解：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；即牛奶中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是氨基酸。
故选：B。
食物的消化和营养物质的吸收过程如图：
据此解答．
掌握三大营养物质（淀粉、蛋白质、脂肪）的起始消化部位和最终消化产物是解题的关键。
4.【答案】C
【解析】解：每个肾脏大约有100多万个肾单位组成。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通，如图：．
肾单位是形成尿液的基本结构单位，因此肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位。
故选：C。
肾脏的结构和功能单位是肾单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构。
5.【答案】C
【解析】解：营寄生生活的生物叫做寄生生物。题干中华支睾吸虫、蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；与寄生生活相适应，华枝睾吸虫、蛔虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约数十万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选：C。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
6.【答案】C
【解析】解：ABD、蜗牛身体柔软，身体表面有外套膜，有贝壳，运动器官是足，因此属于软体动物。正确。
C、蜗牛生活在陆地，通过呼吸孔用毛细血管进行气体交换，错误。
故选：C。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题
7.【答案】B
【解析】解：两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。鸟类、爬行类、哺乳动物的生殖和幼体的发育在体内受精，体外发育，无变态发育。
故选：B。
两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。
解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行。
8.【答案】D
【解析】解：ABC、章鱼、墨鱼、鱿鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物。
D、鳙鱼鱼体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
故选：D。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
9.【答案】A
【解析】解：A、涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称（两侧对称）正确。
B、蛔虫属于线形动物，没有刚毛，错误。
C、水螅属于腔肠动物，体内有消化腔，有口无肛门。错误。
D、青蛙属于两栖动物，卵生，错误。
故选：A。
A涡虫属于扁形动物，B蛔虫属于线形动物，C水螅属于腔肠动物，D青蛙属于两栖动物。
解答此类题目的关键是知道各种动物的特征。
10.【答案】A
【解析】解：A、鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，A错误；
B、鸟的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，B正确；
C、胸骨上的肌肉发达，胸肌附着在胸骨上，胸骨发达，为飞行提供动力，C正确；
D、体温恒定，增强了对寒冷环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，D正确。
故选：A。
鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
明确鸟类的特点即能正确答题。
11.【答案】D
【解析】解：A、蛇和马身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，都属于脊椎动物，A正确；
B、根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。故蛇是变温动物，马是恒温动物，B正确；
C、蛇产卵，故蛇是卵生；马是哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，C正确；
D、哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。蛇的牙齿无此分化，D错误。
故选：D。
题图中：甲是蛇，属于爬行动物；乙是马，属于哺乳动物。
正确识记并理解爬行动物和哺乳动物的主要特征是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌。
故选：B。
人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，据此解答。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系是解答此题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、运动系统是由骨、关节和肌肉组成的，A错误。
B、骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动，B正确。
C、运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境，C错误。
D、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，一块骨骼肌至少附着在两块骨上，D错误。
故选：B。
运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。
掌握运动的产生及运动系统的组成是解题的关键。
14.【答案】A
【解析】解：关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。滑液由关节囊分泌，流入关节腔中，减少骨与骨之间摩擦，能够增强关节的灵活性。
故选：A。
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。
解答此题的关键是明确关节的结构和功能。
15.【答案】D
【解析】解：蚯蚓走迷宫、猴子骑车、大山雀喝牛奶都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，而蜘蛛织网是由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，属于先天性行为。
故选：D。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
16.【答案】A
【解析】解：①蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；⑤猴和⑥象的群体内有等级次序和分工，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为；④蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为；③青蛙和④蝴蝶没有明确的分工、没有形成一定的组织，因此不具有社会行为。
故选：A。
具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织，成员之间有明确分工，有的高等动物还形成等级。
解答此类题目的关键是社会行为的特点。
17.【答案】C
【解析】解：A、乌鸦见到老鹰时大声鸣叫属于动物群体内用动作进行信息传递方式，不符合题意。
B、环尾狐猴发现豹时会发出一种叫声通知同类有危险，属于动物群体内用性外激素进行信息传递方式，不符合题意。
C、羚羊通过嗅觉闻到老虎的气味，没有进行信息交流，不属于动物群体内信息传递方式，符合题意。
D、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位，是通过动作进行通讯，不符合题意。
故选：C。
动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
明确信息交流的特点及方式即能正确答题。
18.【答案】D
【解析】解：A、用毒性强的杀虫剂杀灭，虽然能防治害虫，但会造成环境污染，错误；
B、用DDT喷杀起不到环保高效，错误。
C、人工捕捉害虫虽然会降低环境污染，但费时费力，错误；
D、性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。在农业生产上用性引诱剂，干扰雌雄昆虫的交配，从而既可控制害虫又可环保。正确。
故选：D。
动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．
解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．
19.【答案】D
【解析】解：A、生态系统中的各种生物是相互依存，彼此制约的关系。动物的数量不能无限增长，否则会破坏生态平衡。A叙述正确。
B、在生态系统中动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。B叙述正确；
C、动物（如蜜蜂）能够邦帮助植物传播花粉和种子，有利于植物的繁衍生息。C叙述正确。
D、有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用。没有害处。D叙述错误；
故选：D。
动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用。
20.【答案】C
【解析】解：菌落是一个细菌和真菌繁殖后形成的用肉眼可见的集合体。细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。
故选：C。
菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。
解答此类题目的关键是理解掌握菌落的概念。
21.【答案】A
【解析】解：根据细菌的形态把分为球菌、杆菌、螺旋菌。细菌外形呈球状的细菌为球菌，外形为杆状的细菌为杆菌，外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
故图中甲、乙、丙依次为：杆菌、球菌、螺旋菌。大肠杆菌属于杆菌。
故选：A。
细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。另外，有些细菌还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。
本题考查了细菌的类型，主要是按照细菌的形态来进行分类的。
22.【答案】A
【解析】解：在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。
故选：A。
菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
解答此类题目的关键是理解菌落的形成。
23.【答案】A
【解析】解：培养细菌真菌的一般方法：①配制含有营养物质的培养基；③将配制好的培养基高温灭菌：可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死；⑤冷却； ②接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种；④恒温培养：把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养。可见。
故选：A。
培养细菌真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基，将配制好的培养基高温灭菌后冷却； 接种（将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种．）；恒温培养；观察．
解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．
24.【答案】A
【解析】解：青霉菌呈扫帚状，呈绿色，一般出现在储存了较长时间的橙子上。
故选：A。
绿色的是青霉，黄色的一般是曲霉。
真菌的形态特征可与病毒、细菌的形态对比掌握。
25.【答案】A
【解析】解：青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素。青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。可见A符合题意。
故选：A。
根据青霉菌可以生产青霉素进行分析回答．
虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的．注意搜集相关的资料，了解青霉素的发现．
26.【答案】C
【解析】乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品，它不仅具备鲜奶的营养成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明显的保健作用。乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵。检查包装形状，变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体，如果在购买过程中看到包装很鼓，说明酸奶已经变质。通过观察只有选项C包装很鼓说明变质了。
故选：C。
酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品。结合图示，依据引起食品变质的原因，分析解答。
乳酸菌在酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等食品及饮料制作方面的应用非常广泛。
27.【答案】C
【解析】解：病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。抗生素能杀死多种致病的细菌，但抗生素对于新型冠状病毒不起作用是因为抗生素杀灭不了病毒，只能对细菌起作用。链球菌、霍乱弧菌、痢疾杆菌都属于细菌。
故选：C。
青霉属于真菌，能产生青霉素，是一种抗生素，可以用来治疗相应的细菌性疾病，但要合理用药。
现实生活中，我国出现了比较严重的滥用抗生素的状况，值得注意。
28.【答案】C
【解析】解：由分析知，图中④是荚膜，能够保护细菌。
故选：C。
细菌都是单细胞生物，细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，没有成形的细胞核，只有内部的遗传物质。有些细菌具有鞭毛、荚膜等结构。
图中：①是遗传物质（DNA），②是细胞膜，③是细胞壁，④荚膜，⑤是细胞质，⑥是鞭毛。
本题考查了细菌的结构、营养方式、在自然界中的作用，考查较为全面，注重基础。
29.【答案】D
【解析】解：①酿米酒要用到酵母菌的发酵。
②豆浆是豆子加水磨制而成，没有应用微生物的发酵。
③制酸奶要用到乳酸菌的发酵。
④制酱油要用到曲霉的发酵。
⑤豆豉要用到曲霉的发酵。
⑥鲜牛奶没有应用微生物的发酵。
故选：D。
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
30.【答案】A
【解析】解：粮食发霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生活需要适宜的温度、水分和有机物，因此为了防止粮食霉变，抑制霉菌的生长繁殖，应该将粮食最好保存在低温、干燥的环境中。
故选：A。
真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。
明确微生物繁殖需要的条件是解答此题的关键。
31.【答案】C
【解析】解：A、在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，A正确；
B、细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，B正确；
C、细菌能够将污水和废水中的有机物分解，参与清洁能源和环境保护，属于人类对细菌和真菌的利用，不属于细菌和真菌在自然界中的作用，C错误；
D、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象，D正确。
故选：C。
在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。
关键点：细菌、真菌作为分解者分解有机物，促进物质循环。
32.【答案】C
【解析】解：由分析知道：蘑菇菌属于多细胞真菌，能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，生殖方式为孢子生殖。
故选：C。
蘑菇菌属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，其地上部分为子实体，是由菌丝构成的，地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。
解题的关键是知道真菌的生殖方式。
33.【答案】B
【解析】解：松蘑属于大型真菌，真菌等微生物用孢子繁殖后代，其生殖离不开水，其生活需要适量的水分，适于生活在潮湿的环境中，如潮湿的树干上，可见B符合题意。
故选：B。
蘑菇属于真菌类，适于生活在潮湿的环境中，据此作答。
关键点：真菌的生活需要一定的水分，生殖离不开水。
34.【答案】B
【解析】解：地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。
故选：B。
细菌和真菌的生活方式有三种：腐生、寄生和共生。
理解腐生、寄生和共生这三种生活方式，各掌握一些主要的例子。
35.【答案】A
【解析】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌。夏天，放在餐桌上的剩菜剩饭很容易变质，空气中的细菌、真菌或孢子，会落入食物中。夏天，温度高，而食物含有丰富的有机物和水，因此适宜细菌真菌的生长繁殖，细菌真菌大量繁殖导致食物变质。
故选：A。
由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。
解答此类题目的关键是知道食物腐败变质的原因是细菌真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的。
36.【答案】C
【解析】解：A、真空保存，其原理是破坏需氧菌类的生存环境，从而达到保存食品的目的，A错误。
B、冷藏法，是在低温环境可减缓微生物生长和繁殖速度，但并不能杀死微生物，而微生物的生长需要适宜的温度，B错误。
C、干制保存，是去掉食品中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，C正确。
D、腌制法是去掉食品中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，D错误。
故选：C。
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。
37.【答案】D
【解析】解：A、葫芦藓属于苔藓植物，不形成种子，无真正的根，因此丁是葫芦藓。不符合题意。
B、肾蕨属于蕨类植物，不形成种子，用孢子繁殖，有根、茎、叶，因此丙是肾蕨。不符合题意。
C、苏铁属于裸子植物，形成种子，无果皮，乙是苏铁。不符合题意。
D、向日葵属于被子植物，形成的种子有果皮包被，因此甲代表向日葵，D符合题意。
故选：D。
自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
解答此题的关键是明确植物的特征。
38.【答案】D
【解析】解：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。狼与狐狸同科，与象同纲，与虎同同目，与狗同属，纲最大，属最小，所以与狼亲缘关系最远的是象，与狼亲缘关系最近的是狗。
故选：D。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。
关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类。
39.【答案】B
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。我国植物种类繁多，我国的裸子植物约240种，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。因此，体现了生物种类多样性。
故选：B。
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
40.【答案】A
【解析】解；A、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，A错误。
B、建立自然保护区保护珍稀动植物，是保护生物多样性最有效的措施；B正确。
C、建立濒危物种的种质库以保护珍贵的遗传资源；C正确。
D、颁布相关的法律和文件来保护生物多样性；D正确。
故选：A。
1、保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
掌握保护生物多样性的措施是解题的关键。
41.【答案】左心室 主动脉 下腔静脉 肺静脉 肺动脉
【解析】解：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的，左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，壁最厚。
（2）小肠是吸收营养物质的主要器官，下腔静脉回收的静脉血中含有来自于小肠的血液，因此在连接心房的血管中，血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是[⑥]下腔静脉。
（3）如图所示：一氧化碳自肺泡进入肺部毛细血管后通过肺静脉进入心脏的左心房。
（4）⑦是上腔静脉，从上腔静脉向心脏里灌水，水流动的途径是：⑦上腔静脉→右心房→右心室→②肺动脉→流出心脏.
故答案为：（1）左心室；主动脉。
（2）下腔静脉。
（3）肺静脉。
（4）肺动脉。
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．图为心脏结构图，其中一是左心房、二是左心室、三是右心房、四是右心室；①是主动脉、②是肺动脉、③是肺静脉、④是动脉瓣、⑤是房室瓣、⑥是下腔静脉、⑦是上腔静脉。
该题考查了血液循环的途径，结合图解进行解答。
42.【答案】刚毛 气体交换 附肢 外骨骼 水分
【解析】解：（1）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，属于环节动物。身体前后部区别不大，靠刚毛辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表湿润以保障体内与外界的气体交换，因此生活在潮湿的环境中。
（2）蝗虫也有多个体节，身体分为头、胸、腹三部分，附肢分节，属于节肢动物，体表包被着外骨骼，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。
故答案为：（1）刚毛；气体交换
（2）附肢；外骨骼；水分
蚯蚓的身体由许多环节构成，因此它属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸。蝗虫属于节肢动物。
掌握环节动物和节肢动物的特点是解题的关键。
43.【答案】支点 关节囊 关节软骨 舒张 收缩 ③④①②
【解析】解：（1）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。当比赛开始时，运动员以蹲踞式准备起跑，此时膝关节起到了支点作用。图二中b关节囊内有坚韧的韧带使关节更加牢固。关节面包括a关节头和d关节窝，关节面上覆盖着e关节软骨，c关节腔内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。
（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。图一伸肘时2肱二头肌处于舒张状态，而此时，肱3三头肌处于收缩状态。
（3）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。因此，跳绳时需要不断的进行腿部的屈伸运动，步骤发生的正确顺序是③④①②。
故答案为：（1）支点；关节囊；关节软骨。
（2）舒张；收缩。
（3）③④①②。
观图可知：图中1肌腱，2肱二头肌，3肱三头肌，a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨，据此解答。
明确屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。
44.【答案】②④⑤ ② ④⑤ ①③⑥ ③ ① ⑤
【解析】解：（1）②油松、④向日葵、⑤玉米用种子繁殖，属于种子植物。其中②油松的种子裸露，属于裸子植物，④向日葵、⑤玉米种子外有果皮包被，属于被子植物。
（2）①肾蕨、③葫芦藓、⑥海带都用孢子繁殖，属于孢子植物。
（3）③葫芦藓的叶片只有一层细胞，有害气体可以从背腹两面侵入，因此可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（4）①肾蕨属于蕨类植物，体内出现了输导组织。而⑥海带没有根茎叶的分化。
（5）④向日葵的种子子叶两片，属于双子叶植物；而⑤玉米的种子子叶一片，属于单子叶植物。
故答案为：
（1）②④⑤；②；④⑤。
（2）①③⑥。
（3）③。
（4）①。
（5）⑤。
图中的①肾蕨属于蕨类植物，②油松属于裸子植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④向日葵属于被子植物，⑤玉米属于被子植物，⑥海带属于藻类植物。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
45.【答案】DNA 鞭毛 直立菌丝 营养菌丝 蛋白质 遗传物质
【解析】解：（1）图甲中的细菌没有成形的细胞核，只有①DNA集中的区域，属于原核生物，有的细菌有⑥鞭毛，帮助运动。
（2）图乙是曲霉，其菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为⑨营养菌丝和⑧直立菌丝；生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝。
（3）病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有⑩蛋白质的外壳和 内部的遗传物质组成。
故答案为：（1）DNA；鞭毛。
（2）直立菌丝；营养菌丝。
（3）蛋白质；遗传物质。
（1）细菌的基本结构有最外层③细胞壁、紧靠细胞壁的是②细胞膜、在细胞膜和DNA之间是⑤细胞质和细胞中间是①DNA集中的区域，有的细菌有长长的⑥鞭毛，有的在细胞壁外面还有较厚的④荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）曲霉是多细胞真菌，由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为⑨营养菌丝和⑧直立菌丝。
（3）病毒没有细胞结构，主要由 内部的核酸和外部的⑩蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是熟知细菌、病毒的结构。
46.【答案】先天性行为 遗传物质 学习 高等 社会 组织
【解析】解：（1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，产生这种行为的物质基础是遗传物质。
（2）幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩用蘸有水的树枝钓取白蚁的行为是一种学习行为，这是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获取的行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，该行为就越强、越复杂。
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的高等动物还形成等级。如：白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后，就体现了具有社会行为的动物之间有明确的分工。
故答案为：
（1）先天性行为；遗传物质。
（2）学习；高等。
（3）社会；组织。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为、社会行为的特点。
47.【答案】（1）切断传播途径
（2）减少实验误差，避免出现偶然性；
（3）不同浓度的A品牌消毒液；减少
（4）消毒液浓度为1/200，杀菌效果较好，同时也可以减少对皮肤的刺激。
【解析】解：（1）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。消毒属于切断传播途径。
（2）在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值，这样做的目的是减少实验误差，避免出现偶然性。
（3）该实验中，探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响，因此实验的变量是不同浓度的A品牌消毒液。据柱状图可见：随着A品牌消毒液浓度的降低，杀菌率减少。
（4）通过分析图甲实验结果和图乙的查询结果，建议教室消毒液浓度选择1/200为最佳，原因是消毒液浓度为1/200，杀菌效果较好，同时也可以及减少对皮肤的刺激。
故答案为：
（1）切断传播途径
（2）减少实验误差，避免出现偶然性；
（3）不同浓度的A品牌消毒液；减少
（4）消毒液浓度为1/200，杀菌效果较好，同时也可以减少对皮肤的刺激。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
考查了对传染病的预防措施的认识，需重点掌握，涉及面较广，有一定的综合性。
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