2021-2022学年河南省商丘市柘城县八年级（上）期末生物试卷（word版，含解析）

2021-2022学年河南省商丘市柘城县八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共19小题，共19.0分）
鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。这种现象说明（　　）
A. 生物的结构很复杂 B. 环境影响生物的生存
C. 生物的活动影响了环境 D. 生物体的形态结构与环境相适应
儿童少年造血机能比成年人强的原因是（　　）
A. 骨密质中有大量的造血组织 B. 骨松质中有大量的红骨髓
C. 骨膜中有大量造血细胞 D. 骨髓腔中有大量红骨髓
下列哪项动物的行为与其他动物的行为不属于同一类型的是（　　）
A. 公鸡报晓 B. 燕子垒窝 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛织网
若食物链草→虫→鸟→鹰所在的环境被重金属污染，则在下列选项中，体内重金属积累最多的是（　　）
A. 草 B. 虫 C. 鸟 D. 鹰
下列生物属于真菌的是（　　）
A. 乳酸菌 B. 木耳 C. 海带 D. 衣藻
生命一般不会由于个人的死亡而导致该物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的特性（　　）
A. 生殖 B. 发育 C. 遗传和变异 D. 进化
女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是（　　）
①为受精和胚胎发育提供场所
②分泌性激素
③产生生殖细胞
④输送生殖细胞
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
胚胎发育初期所需的营养物质主要来自（　　）
A. 母体 B. 胎盘 C. 卵黄 D. 胚胎本身
下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（　　）
A. 正确对待性器官的发育和第二性征的出现
B. 生活要有规律，保证营养均衡
C. 正常开展人际交往，男女相处有礼有节
D. 面对心理困惑，拒绝向任何人倾诉
葡萄营养丰富，不仅可以直接食用，还可以用来酿酒、加工罐头，深受人们喜爱。生产上，葡萄常用的繁殖方式为（　　）
A. 嫁接 B. 种子繁殖 C. 压条 D. 扦插
蝗虫的发育过程没有经历的时期是（　　）
A. B.
C. D.
青蛙的成体既在陆地上生活，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命活动必须在水中进行（　　）
A. 捕食和爬行 B. 产卵和鸣叫 C. 跳跃和冬眠 D. 生殖和发育
受精的鸡卵结构中，将来可孵化成雏鸡的部分是（　　）
A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带
人类的下列特征与遗传有关的是（　　）
①血型
②肤色
③卷舌
④眼睑
⑤学习习惯
A. ②③④ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
控制生物遗传性状的基本单位是（　　）
A. 基因 B. 染色体 C. 细胞核 D. 生殖细胞
同卵双胞胎长得几乎完全一样的根本原因是（　　）
A. 来自相同的父母亲 B. 细胞内所含基因几乎完全一样
C. 生活在相同的环境里 D. 体内都在不断进行着细胞分裂
下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是（　　）
A. 男性的神经细胞 B. 精子
C. 男性成熟的红细胞 D. 受精卵
自然界中生物变异随处可见，下列属于可遗传变异的是（　　）
A. 晒黑的皮肤 B. 蒜在无光条件下长成的蒜黄
C. 用眼不当导致的近视 D. 我国培育的太空南瓜
现代医疗技术日新月异，但大多数遗传病仍难以治愈。下列关于遗传病的说法，不正确的是（　　）
A. 由遗传物质改变引起的
B. 近亲结婚会增加后代遗传病的患病率
C. 色盲、“大脖子病”、血友病都属于遗传病
D. 通过遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防
二、多选题（本大题共1小题，共1.0分）
在紧急情况下，蜥蜴的尾能自动断落，断落得部分还能做屈膝运动，蜥蜴的这种行为是（　　）
A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 节律行为 D. 社群行为
三、简答题（本大题共5小题，共30.0分）
如图是几种微生物的形态图，请据图回答问题：
（1）图A表示 ______；图B表示 ______。与图B相比，图A在细胞结构上是它没有成型的 ______
（2）图C为蘑菇，由许多菌丝组成，它的生殖方式是 ______。
（3）图D为噬菌体，根据病毒的宿主不同可将其分为三大类，图D属于这三类病毒中的______，引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于这三类病毒中的 ______。
如图是新生命孕育过程的简图，据图回答下列问题：
（1）图中[①]是 ______。
（2）女性的主要的生殖腺是[②]______它能产生卵细胞并分泌 ______。
（3）图中[③]是 ______经过不断发育形成胚胎，胚胎发育是在 ______内完成。
如图1～4是动物和植物的生殖和发育的示意图，请分析作答：
（1）属于有性生殖的是哪几个图？图 ______（填数字序号）。
（2）图1是蝴蝶的发育过程，经过四个阶段，其中c表示 ______（填写结构名称），蝴蝶属于 ______发育。
（3）图2为青蛙的发育过程，属于 ______发育。
（4）如图3是生产中常用的植物繁殖方式，称为 ______现有味道好的优质桃和抗性强的山桃两种植株，______适合作砧木，另一种作接穗，利用该繁殖方法结出的果实与 ______相同。
人类存在有耳垂和无耳垂之分，控制有耳垂的显性基因为B，控制无耳垂的隐形基因为b。如图是人类耳垂性状的遗传图解，请根据图解回答下列问题：
（1）人类的有耳垂和无耳垂在遗传学上称为 ______性状。
（2）从图中的基因组成看，母亲产生的卵细胞类型有 ______种
（3）图解中③的基因组成是 ______其性状表现是 ______。
（4）图解中④的基因组成是 ______其性状表现是 ______。
（5）该夫妇生出一个有耳垂孩子的概率是 ______%。
科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理后形成了如图甲、乙的排序图。请分析回答问题：
（1）染色体的主要成分是两种重要的有机化合物，即 ______和 ______。
（2）从两图中可以看出，人的体细胞中染色体有 ______对。
（3）根据染色体组成可以判断性别，图乙表示 ______性的染色体组成，判断的依据是 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：不同的动物有不同的运动方式，如鱼是在水中游泳，其结构总是与其生活环境相适应的，鱼有适于水中呼吸的鳃，有能在水中游泳的鳍；多数鸟类营空中飞行生活，鸟类的前肢变成翼，有大型的正羽，利于扇动空气完成飞行，由此可见，动物的结构以及功能总是与其环境相适应。
故选：D。
自然界中的动物多种多样，其运动方式各不相同，如鱼用鳍游泳，鸟类用翼在空中飞行等。
知道生物体的结构与环境是相适应的是解题的关键，属于中等题。
2.【答案】D
【解析】解：人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，可见骨髓位于骨髓腔和骨松质中。因此儿童少年造血机能比成年人强的原因是骨髓腔里是红骨髓具有造血功能。
故选：D。
幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。
关键点：骨髓位于骨髓腔和骨松质中，红骨髓，终生具有造血功能。
3.【答案】C
【解析】解：公鸡报晓、燕子垒窝、蜘蛛结网都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而鹦鹉学舌由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌等。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
4.【答案】D
【解析】解：有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。在食物链“草→虫→鸟→鹰”中营养级最高的是鹰，所以“若食物链‘草→虫→鸟→鹰’所在的环境被重金属污染”，则在鹰体内重金属积累最多。
故选：D。
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成以及生物富集的特点。
5.【答案】B
【解析】解：木耳属于真菌，乳酸菌属于细菌，海带和衣藻属于藻类植物。
故选：B。
真菌有单细胞，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌等，真菌体内有成形的细胞核。
解题的关键是知道生物的特征。
6.【答案】A
【解析】解：生物具有生殖的特征。生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延，保证生命的连续性。生命一般不会由于个人的死亡而导致该物种的灭绝，就是由于生物具有生殖的特性。
故选：A。
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7生物都能遗传和变异。
生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。
7.【答案】C
【解析】解：男性的主要生殖器官是睾丸，能够产生精子，分泌雄性激素；卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。男性的输精管能够输送精子，女性的输卵管能够输送卵细胞，因此男女生殖系统的共同功能是③产生生殖细胞、并②分泌性激素和④输送生殖细胞。
故选：C。
女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，输卵管能够输送卵细胞，子宫是胚胎发育的部位，阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成，每一部分各具有一定的生理功能。
明确男女生殖系统的组成和功能。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查卵生动物的卵细胞相对较大的原因，解题关键是熟知卵的孵化是脱离母体进行的，只能消耗自身的养分，而受精卵的养料绝大部分来自卵细胞，所以卵细胞大养料多，有利于胚胎发育．
【解答】
精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料，而胚胎发育初期所需的营养物质主要来自卵黄。
故选：C。
9.【答案】D
【解析】解：A、在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，正确。
B、青春期作息要有规律，保证均衡营养，正确。
C、积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，正常开展人际交往，男女相处有礼有节，正确。
D、不要将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，要多与家长和老师沟通，错误。
故选：D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
解答此类题目的关键是理解掌握青春期的发育特点和心理特点。
10.【答案】D
【解析】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。此生殖过程中无精子、卵细胞的结合过程，属于无性繁殖，能保持优良性状的稳定且短时间能繁殖大量个体。柳树、杨树、葡萄、紫被天竺等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。可见D符合题意。
故选：D。
无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等。
只要掌握了扦插的知识，了解常见的适合用扦插技术繁殖的植物的例子，即可正确答题．
11.【答案】B
【解析】解：蝗虫的发育方式为不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而蚕的发育方式为完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。因此蝗虫的发育过程没有经历的时期是蛹期。
故选：B。
昆虫的发育过程，分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。图中A成虫、B蛹、C若虫、D受精卵。
关键知道蚕的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期为完全变态发育而蝗虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育。
12.【答案】D
【解析】解：青蛙属于两栖动物，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，为变态发育，青蛙的成体将卵产在水中，发育成幼体蝌蚪，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。所以青蛙的生殖和发育必须在水中进行。
故选：D。
两栖动物的幼体生活在水中，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中。
关键点：青蛙的成体可以生活在陆地上，但受精和发育必须在水中完成。
13.【答案】C
【解析】解：A、卵黄为胚胎发育提供营养．A错误；
B、卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分．B错误；
C、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，C正确．
D、卵黄系带起到固定卵黄的作用．D错误；
故选：C
如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
回答此题的关键是明确鸟类的结构和功能．
14.【答案】B
【解析】解：生物体的各种性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。通过中的①血型、②肤色、③卷舌、④眼睑，均是由基因控制的特征，与遗传有关。而⑤学习习惯，是一个后天养成的习惯，与父母的行为教育，对孩子学习行为的形成具有十分重要的作用，属于环境因素，与遗传无关。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
解答此题的关键是理解遗传和变异的概念。
15.【答案】A
【解析】解：A、基因是有特定遗传信息的DNA片段，一个DNA上有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。故A正确。
B、染色体是细胞核内的染色质经过高度螺旋化形成的结构，它是由DNA和蛋白质组成的。一个染色体在通常情况下只有一个DNA分子。故B错误。
C、控制生物性状的遗传物质是染色体上的DNA，而DNA是由基因组成的。故C错误。
D、生殖细胞包括精子和卵细胞，其内的遗传物质在细胞核内，细胞核是遗传的控制中心。故D错误。
故选：A。
细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上有基因，基因是有特定遗传信息的DNA片段。
知道基因控制生物的性状。
16.【答案】B
【解析】解：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同卵双生者长得几乎完全一样，这是说他们的性状几乎相同，之所以出现这种情况，是因为同卵双胞胎出自同一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们细胞中的遗传物质几乎完全一样。
故选：B。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因控制生物的性状。
回答此题的关键要明确同卵双胞胎的遗传物质是一样的。
17.【答案】A
【解析】解：A、男性体细胞的性染色体是XY，神经细胞是体细胞，因此男性的神经细胞一定含有Y染色体，A正确；
B、精子的性染色体是X或Y，因此精子不一定含有Y染色体，B不正确；
C、染色体在细胞核上，而成熟的红细胞没有细胞核，因此男性成熟的红细胞内没有染色体，也没有Y染色体，C不正确；
D、受精卵的性染色体是XX或XY，因此受精卵内一定不含有Y染色体，D不正确。
故选：A。
人的体细胞内有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的。因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体，体细胞一定含有Y染色体。女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体。
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
18.【答案】D
【解析】解：A、晒黑的皮肤肤色性状是环境影响产生的不遗传的变异，A不正确。
B、蒜在无光条件下长成的蒜黄，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异，属于不可遗传的变异，B不正确。
C、某人用眼不当导致近视，是由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代，C不正确。
D、我国培育的太空南瓜，经过太空搭载遗传物质发生改变，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，D正确。
故选：D。
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
19.【答案】C
【解析】解：A、遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的疾病，A正确。
B、近亲结婚会增加后代遗传病的患病率，B正确。
C、色盲、血友病都是由遗传物质发生改变而引起的遗传病，而大脖子病是由于饮食中缺碘引起的，不属于遗传病。C错误。
D、通过遗传咨询和产前诊断等手段，可以对遗传病进行监测和预防，D正确。
故选：C。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如色盲、先天性愚型病、先天性聋哑、白化病、血友病等．
解答此类题目的关键是理解遗传病的概念及发生原因。
20.【答案】BC
【解析】解：在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，断落部分还能做屈曲运动．目的是吸引敌害的注意，掩护自己逃跑．因此属于防御行为．
故选B
攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．
防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．
节律行为：生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为．
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级
解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．
21.【答案】细菌 酵母菌 细胞核 孢子繁殖 细菌病毒 动物病毒
【解析】解：（1）图A表示细菌，细胞没有成形的细胞核，属于原核生物；图B表示酵母菌，属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物。
（2）图C为蘑菇，属于真菌，由许多菌丝组成，它的生殖方式是孢子繁殖。
（3）图D为噬菌体，专门寄生在细菌体内，属于细菌病毒；引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于寄生在人体内，因此属于动物病毒。
故答案为：
（1）细菌；酵母菌；细胞核。
（2）孢子繁殖。
（3）细菌病毒；动物病毒。
图中A细菌、B是酵母菌属于真菌，C是蘑菇属于真菌，D是噬菌体，属于病毒。
掌握细菌、真菌、病毒的特征和分类是解题的关键。
22.【答案】精子 卵巢 雌性激素 受精卵 子宫
【解析】解：（1）睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生①精子和分泌雄性激素。
（2）②卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
（3）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。标志着新生命的开始，完成④受精作用。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
故答案为：（1）精子。
（2）卵巢；雌性激素。
（3）受精卵；子宫。
由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，以及胚胎发育过程中的营养物质的来源。图中①精子，②卵巢，③受精卵，④受精。
胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一，只要同学们能够熟记胚胎的发育过程，问题也就会迎刃而解。
23.【答案】1、2、4 幼虫 完全变态 变态 嫁接 抗性强的山桃 味道好的优质桃
【解析】解：（1）由分析得知③是植物的嫁接不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。①是是菜粉蝶的发育过程、②是青蛙的发育过程、④绿色开花植物受精的过程，均经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。
（2）图1的发育经历了b卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段，是完全变态发育。
（3）青蛙是卵生、体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育。
（4）如图3是生产中常用的植物繁殖方式，称为嫁接，嫁接时，接上去的枝条为接穗，接穗要具有优良的性状，被接的植物是砧木，砧木具有较强的抗性，用枝条作接穗，是枝接，用芽做接穗，叫芽接。因此，现有味道好的优质桃和抗性强的山桃两种植株，抗性强的山桃适合作砧木，另一种作接穗，利用该繁殖方法结出的果实与味道好的优质桃相同。
故答案为：（1）1、2、4。
（2）幼虫；完全变态。
（3）变态。
（4）嫁接；抗性强的山桃；味道好的优质桃。
图中①是菜粉蝶的发育过程、②是青蛙的发育过程、③是植物的嫁接、④绿色开花植物受精的过程。
正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。
24.【答案】相对 2 Bb 有耳垂 bb 无耳垂 75
【解析】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，人类的有耳垂和无耳垂就是一对相对性状。
（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；母亲的基因组成是Bb，因此产生的卵细胞就有两种：B或b。
（3）（4）父亲产生的精子与母亲产生的卵细胞的结合是随机的，因此受精卵的基因组成有三种情况：BB、Bb、bb，图解中③的基因组成是Bb，其性状表现是有耳垂。图解中④的基因组成是bb；其性状表现是无耳垂。
（5）由题干的遗传图解可知，该夫妇生出一个有耳垂孩子的可能性是75%。
故答案为：（1）相对。
（2）2。
（3）Bb；有耳垂。
（4）bb；无耳垂。
（5）75。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。
此题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
25.【答案】DNA 蛋白质 23 男 性染色体为XY
【解析】解：（1）染色体的主要成分是两种重要的有机化合物--DNA和蛋白质，其中DNA是遗传信息的携带者。一个DNA分子上包含多个能控制生物性状的DNA分子片段，这种片段称为基因。
（2）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；其中有一对即第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。
（3）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的。从图中可以看出，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性。
故答案为：
（1）DNA；蛋白质
（2）23
（3）男；性染色体为XY
男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
正确识记并理解人的染色体组成和性别遗传是解题的关键。
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