2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第3节 机械效率综合训练堂堂练（有答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第3节 机械效率综合训练堂堂练（有答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 238.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-29 07:22:21 | ||
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文档简介
2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第3节 机械效率综合训练
堂堂练
一、选择题
1． 如图是一种千斤顶，当手压摇臂时，重物便被举高，用这种千斤顶把某汽车的一个后轮顶起时，施加在摇臂上向下的压力为200N，每压一次，手向下移动的距离是50cm，压10次后，车后轮被抬高10cm，整个过程做的有用功为600J，则下列说法正确的是（ ）
A．这种千斤顶属于费力杠杆
B．人的手对千斤顶做的总功是1000J
C．该千斤顶的机械效率是50%
D．当千斤顶向上顶车后轮的过程中，这个后轮对地面的压强变大
2． (多选)如图所示，一位同学用滑轮组拉着重450 N的物体A，使它5 s内在水平面上匀速前进1 m，水平拉力F＝75 N，若与地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列说法正确的是（ ）
A．他做的总功是150 J
B．他做的有用功是450 J
C．拉力做功的功率是15 W
D．该滑轮组的机械效率是60 %
3． 要提高某机械的机械效率，应该（ ）
A．减小使用机械时动力所移动的距离
B．减小机械自身的重力和摩擦
C．减小总功
D．减小使用机械时动力
4． 在一次提升重物的过程中，工人利用了如图所示的简单机械。若工人用400N的拉力F将重为600N的重物在10s 内匀速提高了3m，则下列判断正确的是（ ）
A．工人做的有用功为1200J B．滑轮重为100N
C．工人做功的功率为180W D．滑轮的机械效率为75%
5． 如图所示,陈明同学用动滑轮提升摩托车过程中,所做的有用功是（ ）
A.克服绳与滑轮间的摩擦力做的功
B.克服摩托车重力所做的功
C.提升摩托车同时提升滑轮做的功
D.克服绳子的重力所做的功
6． 如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中．关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
实验次数 1 2 3
钩码重G/N 4 4 6
钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离S/m 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74% 57% 83%
A．由表中数据可知，第1次实验是使用甲图做的实验
B．由表中数据可知，第2次实验是使用乙图做的实验
C．由第1、2次数据可知，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关
D．由第2、3次数据可知，滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关
7． 某机器的机械效率的大小,正确的可能是（ ）
A.0.09% B.85% C.100% D.120%
8． 如图甲所示，用滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为500 N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M在20 s内匀速提升到10 m的高度。拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小。则动滑轮重和机械效率分别为（ ）
A．100 N；83.3% B．200 N；60%
C．50 N；80% D．150 N；75%
9． 正确理解物理概念是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．功率大的机械，做功一定快
B．做功多的机械，功率一定大
C．做功快的机械，机械效率一定高
D．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
10．如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等。用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端B移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,下列选项正确的是 (D)
A.两钩码上升的速度相等 B.两滑轮组绳端的拉力相等
C.甲滑轮组的总功比乙少 D.两滑轮组的机械效率相等
二、填空题
11．如图所示，斜面长3 m，高0.6 m。工人在6 s内将重600 N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150 N。此过程中工人做的有用功为 J，斜面的机械效率为 。
12．大伟同学用一个定滑轮距离手3m高的滑轮组拉住重100N的物体，动滑轮重为20N，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他的拉力为______N，至少做了______J的功，该滑轮组的机械效率为______。
13．如图,用竖直向上的力F匀速拉动杠杆的右端,使质量为5 kg的物体缓慢升高0.1 m,测出拉力大小F=24 N,拉力移动的距离为0.25 m,则该杠杆的机械效率为 %。
14．如图所示的三个滑轮中，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿F1、F2、F3的方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系式是_________。若滑轮自重不能忽略，而绳重和摩擦不计，则机械效率最小的是_____(选填“η甲”、“η乙"或“η丙”)。
15．当你用桶从井中提水时，你对桶做的功是_____；如果桶掉进井里，从井捞桶时，桶里带着一些水，这时你对桶做的功是______，对水做的功是________（以上三空均选填“总功” “额外功”或“有用功”）。当你提着水桶在水平地面上匀速前进，你对物体做功为_______J，理由是：___________。
16．某同学用如图滑轮组将重为600N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动，拉力为250N（不计绳重及摩擦），5s内人拉绳子做的功______J，该滑轮组的机械效率是______，则动滑轮重______。
三、实验题
17．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
（1）实验中应沿竖直方向_____缓慢拉动弹簧测力计．
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_____（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响．
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整______．
（4）通过比较_____两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较_____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：_________________________________
四、计算题
18．工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W．（g取10N/kg）求：
（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，工人提升货物的重．
2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第3节 机械效率综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B AD B D B D B A A D
二、填空题
11．360 80%
12． 60 120 83.3%
13．83.3
14． F1=F2>F3 η丙
15． 额外功 有用功 额外功 0 在力的方向上没有移动距离
16． 750 80% 150N
三、实验题
17． 匀速 不正确 摩擦 0.4；80% 1、2 2、3 不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高（或不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低
四、计算题
18．（1）900J；（2）75%；（3）720N．
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堂堂练
一、选择题
1． 如图是一种千斤顶，当手压摇臂时，重物便被举高，用这种千斤顶把某汽车的一个后轮顶起时，施加在摇臂上向下的压力为200N，每压一次，手向下移动的距离是50cm，压10次后，车后轮被抬高10cm，整个过程做的有用功为600J，则下列说法正确的是（ ）
A．这种千斤顶属于费力杠杆
B．人的手对千斤顶做的总功是1000J
C．该千斤顶的机械效率是50%
D．当千斤顶向上顶车后轮的过程中，这个后轮对地面的压强变大
2． (多选)如图所示，一位同学用滑轮组拉着重450 N的物体A，使它5 s内在水平面上匀速前进1 m，水平拉力F＝75 N，若与地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列说法正确的是（ ）
A．他做的总功是150 J
B．他做的有用功是450 J
C．拉力做功的功率是15 W
D．该滑轮组的机械效率是60 %
3． 要提高某机械的机械效率，应该（ ）
A．减小使用机械时动力所移动的距离
B．减小机械自身的重力和摩擦
C．减小总功
D．减小使用机械时动力
4． 在一次提升重物的过程中，工人利用了如图所示的简单机械。若工人用400N的拉力F将重为600N的重物在10s 内匀速提高了3m，则下列判断正确的是（ ）
A．工人做的有用功为1200J B．滑轮重为100N
C．工人做功的功率为180W D．滑轮的机械效率为75%
5． 如图所示,陈明同学用动滑轮提升摩托车过程中,所做的有用功是（ ）
A.克服绳与滑轮间的摩擦力做的功
B.克服摩托车重力所做的功
C.提升摩托车同时提升滑轮做的功
D.克服绳子的重力所做的功
6． 如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中．关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
实验次数 1 2 3
钩码重G/N 4 4 6
钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
绳端移动距离S/m 0.3 0.5 0.3
机械效率η 74% 57% 83%
A．由表中数据可知，第1次实验是使用甲图做的实验
B．由表中数据可知，第2次实验是使用乙图做的实验
C．由第1、2次数据可知，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关
D．由第2、3次数据可知，滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关
7． 某机器的机械效率的大小,正确的可能是（ ）
A.0.09% B.85% C.100% D.120%
8． 如图甲所示，用滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重为500 N，卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M在20 s内匀速提升到10 m的高度。拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小。则动滑轮重和机械效率分别为（ ）
A．100 N；83.3% B．200 N；60%
C．50 N；80% D．150 N；75%
9． 正确理解物理概念是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．功率大的机械，做功一定快
B．做功多的机械，功率一定大
C．做功快的机械，机械效率一定高
D．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%
10．如图所示,甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等。用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升,在相等时间内绳端B移动相同的距离(忽略绳重和摩擦),在此过程中,下列选项正确的是 (D)
A.两钩码上升的速度相等 B.两滑轮组绳端的拉力相等
C.甲滑轮组的总功比乙少 D.两滑轮组的机械效率相等
二、填空题
11．如图所示，斜面长3 m，高0.6 m。工人在6 s内将重600 N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150 N。此过程中工人做的有用功为 J，斜面的机械效率为 。
12．大伟同学用一个定滑轮距离手3m高的滑轮组拉住重100N的物体，动滑轮重为20N，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳重和摩擦，他的拉力为______N，至少做了______J的功，该滑轮组的机械效率为______。
13．如图,用竖直向上的力F匀速拉动杠杆的右端,使质量为5 kg的物体缓慢升高0.1 m,测出拉力大小F=24 N,拉力移动的距离为0.25 m,则该杠杆的机械效率为 %。
14．如图所示的三个滑轮中，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿F1、F2、F3的方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系式是_________。若滑轮自重不能忽略，而绳重和摩擦不计，则机械效率最小的是_____(选填“η甲”、“η乙"或“η丙”)。
15．当你用桶从井中提水时，你对桶做的功是_____；如果桶掉进井里，从井捞桶时，桶里带着一些水，这时你对桶做的功是______，对水做的功是________（以上三空均选填“总功” “额外功”或“有用功”）。当你提着水桶在水平地面上匀速前进，你对物体做功为_______J，理由是：___________。
16．某同学用如图滑轮组将重为600N的物体以0.2m/s的速度匀速向上拉动，拉力为250N（不计绳重及摩擦），5s内人拉绳子做的功______J，该滑轮组的机械效率是______，则动滑轮重______。
三、实验题
17．某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
（1）实验中应沿竖直方向_____缓慢拉动弹簧测力计．
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_____（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到_____对滑轮组机械效率的影响．
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整______．
（4）通过比较_____两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较_____两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：_________________________________
四、计算题
18．工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W．（g取10N/kg）求：
（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，工人提升货物的重．
2021-2022学年人教版初二物理下册第12章 第3节 机械效率综合训练（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B AD B D B D B A A D
二、填空题
11．360 80%
12． 60 120 83.3%
13．83.3
14． F1=F2>F3 η丙
15． 额外功 有用功 额外功 0 在力的方向上没有移动距离
16． 750 80% 150N
三、实验题
17． 匀速 不正确 摩擦 0.4；80% 1、2 2、3 不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高（或不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低
四、计算题
18．（1）900J；（2）75%；（3）720N．
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