初中语文人教版七年级上册第五单元第23课：《散步》课件

课件33张PPT。《让爱住我家》我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐
家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家 我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家 听着这温馨甜美的音乐，你眼前出现了什么画面？《让爱住我家》听一听 散 步莫怀戚
1、散步的季节是什么时候？地点在哪儿？课文中出现了哪几个人物？2、一家人为什么要去散步？3、在散步过程中发生了什么事，结果如
怎么样？读一读 A、散步的地点是：　　　　　　　田 　野B、散步的人有：　　　　　　　我、我的母亲、我的妻子和儿子初　春C、散步的季节是：　　　　　　　 D、散步的过程发生了：　　　　　　　
　　（用原文的一个词来回答）分　歧看一看说一说分歧母亲决定改走小路中年人结构分析图环境描写前进议一议结局对称句分歧：为什么我决定要委屈儿子？（用文中的话回答）
母亲想走大路 儿子要走小路返回
母亲决定改走小路。为什么“母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意”？返回结局 一家人田野温馨散步。 返回中年人爱护幼小的生命善待衰老的生命人生的责任感、
使命感“我”在家中的地位？返回整个世界家的全部幸福温馨返回母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，
他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。
儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
效果：语句大致对称，形式整齐匀称，和谐流畅，强化了亲情，且富于趣味。返回南方初春的田野，大块小块的新绿随意的铺着
树上的嫩牙也密了，
田里的冬水也咕咕的起着水泡
那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，水波粼粼的鱼塘。作用： 富有诗意的美景引发人们的丰富联想，
表达“我”祈求母亲健康的一片爱心，
表现了和睦融洽的亲情美。返回《散步》是一首传达亲情美的歌，
是一块阐释朴素美的玉，
是一首蕴含语言美的诗，
是一幅展现景物美的画；
美在自然，美在心灵，美在和谐。1、闭上眼睛请你回忆一下，生活中家人让你感动的时刻。
（它或许是一句话、一个眼神、一个动作、一件事……）2、你又为他们做过什么？
你还记得他们的生日吗？谈一谈爷爷，您吃。4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。你可以给父母写几句心里话。
你可以以“亲情” （如：母爱、父爱、家）为话题，写一组排比句或一组比喻句赞颂亲情。
50字以内。写一写亲情是一坛陈年老酒，
甜美醇香；
亲情是一幅传世名画，
精美隽永；
亲情是一首经典老歌，
轻柔温婉；
哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举！
----培根（英国）品一品赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。 ---毕淑敏《孝心无价》手里，还捏着吃剩的半个馒头就睡着了。他们需要的，不仅仅是晚年的饱暖……如果，年老体衰的他们，哀求着说：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯，教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕，这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道从哪里冒出来的『为什么』吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！希望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子，系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时，手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的，就像当年一样，我带着你一步一步地走。如果，年老体衰的他们，真的是这样地说着，那我们做儿女的，做个倾听者，或者，象他们对我们一样对他们，又有何妨？所以，
多点时间陪陪父母吧，
对他们好一点……
『树欲静而风不止，
子欲养而亲不待』，
不要当失去时，
才去后悔没有珍惜……
——一个儿子跋如此冗长、缓慢，
甚至枯燥、沉闷，就像我们衰老的父亲、母亲，和他们走过的岁月，要付出极大耐心才能读完。看到这里，您已经值得尊敬！
有所触动，是因为拥有感恩的心
当我们老时，给孩子留下的只能是孩子那感恩的心吗？
回家以后，请同学为自己的父母做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩… …
做一做散 步莫怀戚散 步莫怀戚