22年统编版6年级下册第11课《十六年前的回忆》课前预习单+同步练习（含答案）

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11. 十六年前的回忆 课前预习单+同步练习
班级：_________ 姓名：__________
预习重点 会写“阀避”等15个字，正确读写“埋头、幼稚、含糊”等20个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，分析文中描写人物的相关语句，感受李大钊同志坚贞不屈、临危不惧的高贵品质。
预习难点 理解文中含义深刻的句子，学习课文前后照应、首尾连贯的表达方法。
文学简介 李大钊：字守常，直隶乐亭（今属河北）人。中国最早的马克思主义者，中国共产党的主要创始人和早期领导人之一。1927年4月6日被奉系军阀张作霖速捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日英勇就义，时年38岁。
1．慧眼辨真伪，请在正确的读音上面画“√”。
夹衣（jiā jiá） 瞅了瞅（chǒu qiǔ） 娱乐（yù yú）
僻静（pì bì） 避免（bì bī） 绞刑（jiǎo jiáo）
2．看拼音写词语．
jūn　fá bì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuē
mó　ɡuǐ jiǎo　xínɡ zhí　xínɡ zhuān qiánɡ chǒujiàn
3．选词填空。
严峻 严肃 严厉
看着父亲越来越（______）的神情，我们沉默了。
面对匪徒的搜身，父亲保持着他那惯有的（______）态度，没有向他们讲任何道理。
小时候总觉得父亲对我太（______），长大后才知道那也是父亲爱我的表现。
4．查字典填空。
“旦”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用部首查字法应先查部首（____），再查（____）画。“旦”在字典中的解释有：①早晨；②天，日；③传统戏曲里扮演妇女的角色。给下面加点的字选择正确的解释。
A．通宵达旦 （____）　 B．元旦（____）　　 C．花旦（____）
5．形近字组词。
绞（_______） 刑（_______） 峻（_______） 僻（_______） 砖（_______）
较（_______） 形（_______） 竣（_______） 避（_______） 传（_______）
6．写出句子中带加点词的反义词。
波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。（__________）
我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。（__________）
我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿。（__________）
我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。（__________）
7．品读句子，完成练习。
可怕的一天果然来了。
“可怕的一天”指________________，“果然”一词说明_______。这句话在课文中起 ____________________的作用。
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地向外走去。
“不慌不忙”的意思是__________， 它的近义词是___________，反义词是__________， 这句话对李大钊的__________________和________________进行了描写，表现了李大钊 ________________________________________。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明__________________， “平静”说明_______________， “慈祥”体现了______________________。
8．默读课文，完成下面问题。
课文的作者是________，她是李大钊的女儿，文章是________年写的，回忆了十六年前的一些事情。
李大钊的被难日是________，离现在已经十六年了。
理解“被难日”，在课文中就是指________。
本文是一篇回忆录，按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事，如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。
9．按要求写句子。
我是不能轻易离开北京的。（改为反问句）
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父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
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父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（缩句）
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10．小练笔。
课文最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系，这样写使文章更加紧凑，作者对父亲的怀 念也更为深厚和浓重。请你用首尾呼应的写法完成练习。
题目：风雨真情
开头：风雨中，那把倾斜的伞遮在我的头顶。我们的深厚友谊在风雨中织就。
结尾：_______________________
阅读《十六年前的回忆》节选，回答问题。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
请写出下列词语的反义词。
平静——（______） 慈祥——（______）
“瞅”字用部首查字法应查___部，用音序查字法应查____。
用“ ”画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。
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“父亲说完了这段话，又望了望我们。”这时他可能在想什么？
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“他脸上的表情非常安定，非常沉着”是因为什么？
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这段话主要写了什么？
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阅读理解
不负寸光阴（节选）
在北洋法政学堂的6年里，李大钊如饥似渴地阅读着各类书籍，时常挑灯夜读到深夜而不自知，为了勉励自己学习，他还将自己的名字改为“钊”，意为努力、勤勉，并为自己取字“守常”。由于十分仰慕荆轲、高渐离那样的义士，李大钊还将自己的书斋取名为“筑声剑影楼”，典出战国时期荆轲和高渐离刺秦的故事。在这座书斋中，李大钊整整奋斗了6年。
1913年，李大钊从北洋法政学堂毕业，因为“仍感学识之不足，乃承友朋之助，赴日本东京留学，入早稻田大学政治本科。”他放弃了进入国内法政界的光明前途，毅然远走他国，寻找济世救民的良方。他的内心是痛苦的，因为了解历史，一方面，李大钊十分痛恨日本侵略中国的无耻行径，另一方面，日本明治维新后，从封建社会转入了资本主义社会，逐渐成为东亚最为强大的国家，在许多的方面，中国人又不得不像向日本学习。就是在这样一种极为痛苦纠结的心理下，李大钊选择了留学日本的早稻田大学。
在出国之前，李大钊再一次游览了五峰山，他在火车上目睹一起日本驻屯军士兵枪杀5名中国警察的事件。心中悲愤交加，在《游碣石山记》中，李大钊特别写道:“彼倭奴者， 乃洋洋得意，昂头阔步于中华领土，以戕我国士，伤心之士，能无愤慨！自是昌黎遂为国仇纪念地，山盟海誓，愿中原健儿，勿忘此弥天之耻辱，所与倭奴不共戴天者，有如碣石。”
文中提到的“挑灯夜读到深夜而不自知”让你想到的成语是：
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试着用自己的语言写出李大钊在《游碣石山记》中的意思。
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文中提到李大钊“放弃了进入国内法政界的光明前途，毅然远走他国，寻找济世救民的良方”，从这里我们不可以看到他的（　　　）精神。
A．爱国精神 B．担当精神 C．舍生取义精神 D．创新精神
根据书中的描写，李大钊为什么将自己的名字改为“钊”？那么，你怎么理解他为自己取字“守常”呢？
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第2自然段中李大钊内心的痛苦你能理解吗？对于他做出的选择你是怎么理解的呢？
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参考答案
1．jiá√ chǒu√ yú√ pì√ bì√ jiǎo√
2．军阀 避免 抽屉 僻静 皮靴 魔鬼 绞刑 执行 砖墙 瞅见
3．严肃 严峻 严厉
4．D dan 日 一 ① ② ③
5．绞刑 刑法 严峻 偏僻 砖瓦 比较 形状 竣工 躲避 传奇
6．希望 复杂 干燥 热闹
7．1927年4月6日 对父亲的被捕早有预感 承上启下 不慌张，不忙乱 从容不迫 惊慌失措 语言 神态 对家人的爱和遇事沉着镇静、视死如归的品质 敌人对李大钊施了重刑 李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强 李大钊对亲人的爱
8．李星华 1943 1927年4月28日 李大钊被杀害的日子 时间顺序 被捕前 被捕时 被害后
9．我怎么能轻易离开北京呢？ 父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 父亲取出手枪。
10．示例：雨在风中密密地斜织着，这把倾斜的伞在我的头顶，遮住了雨丝，友谊的深情在风雨中蔓延开来。
11．
喧哗 凶恶
目 ch
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 体会到敌人的凶恶，李大钊的坚强、慈祥。
他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
对革命充满了必胜的信心。
李大钊在法庭上安定沉着、冷静慈祥。
12．
孜孜不倦
这些日军在我国嚣张跋扈，侵占我国领土，我们非常愤慨。在这昌黎也是国仇纪念地我发誓，希望中华儿女勿忘国耻，能够与日军战斗到底的人像这石头一样又多又硬……
C
为了勉励自己学习；　“守常”是“固守常法”的意思，意思是坚持使之成为常态。
能够理解李大钊的痛苦，一方面他痛恨日本的侵略，另一方面又不得不承认日本的先进，最终他选择了到日本去学习先进的一面，是一种隐忍，是为了成就大志向而牺牲小我的精神。
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