中外法律、法治、反腐 专项训练(word版含解析)--2022届高考历史三轮专题

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名称 中外法律、法治、反腐 专项训练(word版含解析)--2022届高考历史三轮专题
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科目 历史
更新时间 2022-03-29 16:33:04

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中外法律、法治、反腐
一、单选题(24题)
1.(2022·湖北·二模)《九朝律考》引董仲舒的观点说:“夫死无男,有更嫁之道也”,妻子有自己的财产可以自由保管使用,女儿可以分财产,丈夫“以妻名置产”,妻子改嫁可以全部携走。这可以说明汉代
A.妇女权益得到全面保护 B.子女可以均等分配财产
C.妇女是否改嫁是自由的 D.律法注重理顺经济关系
2.(2022·河南河南·二模)古代雅典法律规定,如果公民试图自杀,必须事先向元老院提出申请,获得批准后,方为合法;未经批准的自杀被视为背叛城邦的犯罪行为,要处以“阿迪米亚刑”不能享受荣誉和葬礼,尸体要被切下一只手异处埋葬。这反映出在古代雅典
A.民主、法治、自由三者之间关系失衡 B.司法体系达到更加成熟完备的程度
C.法律具有尊重生命价值的人文精神 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神
3.(2022·重庆八中高三阶段练习)唐高宗永徽年间,在《贞观律》基础上修订颁布《永徽律》。后来唐高宗又命人对律文逐条解释,以便于官吏使用,规定“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”。这表明
A.法家思想成为了社会主流思想 B.三教并行使儒学地位受到了冲击
C.统治者注重灵活运用治国理念 D.民本思想成为立法的根本出发点
4.(2022·湖南·高三阶段练习)唐代刑事立法已经区分公罪和私罪了,也规定老弱病残可以减免刑罚;同时还规定同一国家的人在中国犯罪,按照他们所属国家的法律判刑,实行属人主义原则,而不同国家的人在唐犯罪则按属地主义原则处理。上述唐代立法规定主要表明唐代当时
A.法治思想充分践行 B.对外交流较为繁荣
C.社会矛盾较为尖锐 D.立法水平较为高超
5.(2022·全国·模拟预测)明朝初年,明太祖朱元璋下令在州县衙门附近和广大乡里地区设置申明亭,用以张挂国家法律和朝廷榜文,直接目的是让乡民知晓法令及朝廷相关政策,规范行为,避免触犯。这反映出明代
A.意图用法治方式根绝割据势力 B.采用严刑峻法维系统治秩序
C.注重法律宣传和对基层的教化 D.加强对乡村黑恶势力的打击
6.(2022·山西太原·高三期末)唐高祖命人制定《武德律》,唐太宗采纳魏征“专尚仁义,慎刑恤典”的建议,重新修订颁布《贞观律》,高宗时修订颁布《永徽律》及《律疏》,后世称之为《唐律疏议》。这说明唐朝
A.法律完备有法必依 B.政府重视法律建设
C.开始出现以礼入法 D.中华法系臻于成熟
7.(2022·河南·高三阶段练习)春秋决狱,“志善而违于法者,免;志恶而合于法者,诛”;《宋刑统》将“八十以上及笃疾”的死罪改为“不死”,将其移至偏远小郡,并“递驴发遣”,免其老疾之苦。这反映了中国古代法律
A.主张严刑峻法 B.渗透儒家思想
C.注重道德教化 D.体现忠孝观念
8.(2022·安徽·高三期末)《唐律》中规定:诸祖父母、父母在,而子孙别籍、异财者,徒三年。诸居父母丧,生子及兄弟别籍、异财者,徒一年。诸养子,所养父母无子而舍去者,徒二年。若自生子及本生无子,欲还者,听之。这些规定意在
A.抑制商品经济的发展 B.削弱宗法统治的权威
C.维护家庭的伦理孝行 D.增加政府的赋税收入
9.(2022·湖南省岳阳县第一中学高三期末)《唐律疏议》规定,子孙在祖父母、父母尚未去世的情况下,就和祖父母,父母分家单过(如为祖父母、父母指示则无罪),徒三年……诈称祖父母,父母死,徒三年。这反映出唐律的主要特点是
A.礼法结合 B.维护儒家的三纲五常
C.以亲属的尊卑亲疏为量刑原则 D.强化基层教化,维护封建统治
10.(2022·湖南郴州·二模)下表是“新中国婚姻法大事记”, 据表可知,新中国成立以来《婚姻法》数次修订,其原因是为了
时间 法律 相关内容
1950年 公布《中华人民共和国婚姻法》 实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法利益的新民主主义婚姻制度
1980年 修订1950年的《婚姻法》 增加计划生育政策
2001年 修订1980年的《婚姻法》 加大对重婚等行为的遏制力度,禁止家庭暴力,确立无效婚姻制度和可撤销婚姻的规定
2021年 施行《中华人民共和国民法典》,《婚姻法》废止 取消晚婚晚育,计划生育条文
A.宣扬自由平等的婚姻观 B.废除传统的婚姻和习俗
C.顺应当时社会发展需要 D.构建全新婚姻法律体系
11.(2022·湖北·高三阶段练习)据研究,睡虎地秦简中有大量篇幅涉及战国后期秦人的经济生活,但对国家大事却很少提及;也几乎找不到德、仁、义等字眼,而出现最多的是吉、凶、祸、福、贫、富、利、害等概念。这反映出当时的秦人
A.关注国家命运 B.宗法观念淡薄 C.重视实际功利 D.崇信鬼神观念
12.(2022·河南·高三阶段练习)《尚书·康诰》记载周公认为“殷罚有伦”;荀子说“刑名从商”。由此可知商代的法律
A.体现王权与神权的紧密结合 B.维护了封建地主阶级的利益
C.对周朝的刑法产生很大影响 D.是中国历史上最古老的法律
13.(2022·河南南阳·高三期末)北宋《宋刑统》规定,在物证确凿的情况下,即使没有罪犯口供,也可以根据物证定罪;南宋法学家郑克在《折狱龟鉴》中提出了物证优于人证的观点。在司法实践中,即使犯人已经供认犯罪事实,也要查找相关证据,以免造成冤狱或牵连无辜。这说明
A.口供作为证据的价值已丧失 B.物证是定罪量刑的唯一依据
C.涉案人员权利得到充分保护 D.司法制度在实践中发展完善
14.(2022·全国·高三专题练习)1925年,美国国会通过《法官法》,完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权,使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后,最高法院得以积极干预政府的公共政策、据此可知,美国
A.国会地位在这一时期高于最高法院
B.三权分立体制进行了一次内部调整
C.最高法院可利用自由裁量权压制政府
D.分权与制衡机制遭到一定程度的破坏
15.(2022·全国·高三专题练习)公元前536年,郑国执政子产“铸刑鼎”,将郑国的法律条文铸在金属鼎上,向全社会公布;不久,晋国赵鞅也“铸刑鼎”。而在此以前法律不公开,人们不知道他们触犯哪条法律,也不能预测刑罚的轻重。这反映出春秋时期
A.成文法得到普及 B.法律教化功能强化
C.礼乐制日渐消亡 D.社会制度正在转型
16.(2022·全国·高三专题练习)法和律自古以来就不同。夏、商、西周直至春秋时期称法律为刑;春秋战国之际,改称法律为法;商鞅变法时进一步改法为律。此后,自秦汉至明清,除宋朝律典称刑统,元朝称通制、条格等外,其它各个朝代基本都称法律为律。古代“刑→法→律”演变趋势的合理解释是
A.反映法律名称的变化 B.表明社会的本质变化
C.体现法律制度的发展 D.说明治国思想的质变
17.(2022·黑龙江·高三期末)1902年清政府推行司法改革,在基本法《大清律例》的基础上区分出实体法和程序法,在实体法中又细分出刑法、民法、商法等;并改革中央司法机构,大理寺改为大理院。此次司法改革
A.旨在改变传统的封建政治体制 B.推动了中国法律近代化的进程
C.彻底清理了不合时代的旧法制 D.实现了地方司法审判权的独立
18.(2022·辽宁沈阳·一模)《宋史·户婚律·婚田入务》记载:“所有论竞田宅、婚姻、债负之类,取十月一日以后,许官司受理,至正月三十日住接词状,三月三十日以前断遣须毕,如未毕,具停滞开狱事由闻奏。”材料反映了宋代
A.司法审判程序具有很大随意性 B.冗官问题造成审判效率低下
C.以农为本的传统立法价值取向 D.土地非并导致社会矛盾尖锐
19.(2022·全国·高三专题练习)《唐律》规定:“诸祖父母、父母在,而子孙别籍异财者,徒三年。”《大清律》中将刑罚改为“杖一百”,而父母许令分产者则不予追究。上述材料反映了中国古代
A.父母对子女的严格控制 B.儒家伦理遭遇严重冲击
C.法律彰显人文主义思想 D.儒法相结合的治国思想
20.(2022·安徽六安·高三期末)《唐律疏议 名例》在谈到立法宗旨时指出,圣人(国家)立法的直接目的是“防其未然”,其深 远意图则是“存乎博爱”,而圣王(国家圣主)为此之所以要动用刑罚,实在是不得已而为之的 做法。由此可见,唐代法律
A.顺应了普通民众的意愿 B.体现了“德主刑辅”的理念
C.对君主的权力形成制约 D.为君主实施仁政提供保障
21.(2022·全国·高三专题练习)汉代法律规定“亲亲得相首暨”原则,即卑幼首匿尊长不负刑事责任,尊长首匿卑幼除死罪听上请减免外,不负刑事责任。汉代还多次减轻刑罚,基本上废除劓刑、刖刑,使得犯罪者除了死刑外基本可以自全其身,尊重和保障了犯罪者的人身人格,这些做法体现了汉代
A.统治者法律意识的淡薄 B.儒道思想出现融合趋势
C.法家思想退出历史舞台 D.法律儒家化的时代特征
22.(2022·全国·高三专题练习)《唐律疏议·斗讼》中规定:凡控告祖父母、父母的,即构成“十恶”中的不孝罪,处绞刑;控告其亲尊长、外祖父母、夫、夫之祖父母的,徒二年;控告大功尊长的,徒一年半。这反映了唐代律法
A.缺乏法制精神 B.蕴含自然法思想
C.渗透儒家价值理念 D.未处理好礼与法的关系
23.(2022·全国·高三专题练习)中国古代律家群体的构成,有政治家、司法官员、著书立说的律学家、经学家。西汉开国元勋萧何,出身于“刀笔吏”(法律官吏),魏晋时律学成为与经学并立的学府,唐代律学发展已经完全成熟。材料反映古代律家群体
A.成分多元化,社会地位高 B.都是政府官员,法律素养较高
C.传授经学,培养统治人才 D.只重法律研究,不重司法实践
24.(2021·新疆师范大学附属中学高三阶段练习)1912年《临时约法》颁布,此后北洋政府统治的十多年间,先后制定了12部宪法性文件,如1913年的《中华民国宪法草案》、1914年的《中华民国约法》、1919年的《中华民国宪法草案》(八年草案),1923年的《中华民国宪法》,1925年的《中华民国宪法草案》(十四年草案)等。这表明当时中国
A.民主政治建设取得一定成果 B.民主科学思想深入人心
C.北洋军阀积极推动法制建设 D.国民政治参与热情高涨
二、材料分析题(4题)
25.(2022·重庆市育才中学高三阶段练习)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代法律的演进轨迹有自己的特色。宗法家族社会的发展,是“礼治”的坚实基础;而集权官僚政体的巩固与壮大,则继续呼唤着“法治”。儒家思想的法典化和法家法律的儒家化,则使两者有机地结合起来。秦律规定:“父母擅杀、刑、髡子及奴妾,不为公室告”,“非公室告,勿听”。又有“父盗子不为盗”,“子告父母,告者罪”等规定。从法律实践的价值观来看,西汉以后中国古代法律的儒家化和法家化表现为确立族权本位(礼治)与皇权本位(法治)的双向法统。两者的结合可以从《唐律》中的“十恶”中得到集中反映。“十恶”中有四条半是维护宗法家族秩序的,另有四条半是维护集权专制政体的。
——摘编自武树臣《法家法律文化通论》
材料二 1840年之后,西方法律文化随着西方列强的坚船利炮涌入中国,建立在自然经济基础之上的以礼治文化为底蕴、以专制体制为支撑的传统中国法律制度逐渐走向解体。各种社会力量在探索自强救国的过程中,提出了各种改革法律的方案,中国传统法制逐渐向近代法制转型。到南京国民政府时期,建立了以《六法全书》为基础的法律体系,但近代法治理念和法治秩序始终未能得以有效确立。
——摘编自蒋传光《新中国法治建设70年》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代法律的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析中国向近代法制转型的原因,并说明其阻碍因素。
26.(2022·四川·石室中学二模)2020年5月28日,全国人大表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代法国的民法典将罗马法作为基础编纂范式,1804年颁布的法国民法典是世界上第一部现代民法典。十八世纪末,法国资产阶级革命风起云涌,封建领主制经济正在严重阻碍资本主义工商业和私有制的发展,亟需一部民法典来为资本主义经济关系提供保护。然而当时法国的法律体系却非常混乱,鲁瓦河南北分别通行日耳曼习惯法和罗马成文法,同时还掺杂各种教会法和王室法令,分散零落的旧民事立法已经完全不适应社会的需求。几任革命政府为铲除旧体制,都以制定统一民法典为政治追求。法学家康巴塞雷斯三次临危受命,提出民法典草案,均在议会审议中宣告流产。直至1799年,在拿破仑的支持下,执业律师雅克米诺发布了民法典草案,成为正式立法的先声。此后,由特隆歇、包塔利斯、特莱拉、马尔维尔等法学精英组成“四人委员会”,经过四年的起草工作,终于完成了民法典的编纂。
——摘编自张亮《世界史中的民法典与新中国民法典的编撰历程》等
材料二 1979年,我国第三次起草民法典,但经济体制改革刚刚开始,条件还不具备。1985年,随着改革开放日益深入,民事生活越来越活跃,客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律,于是1986年颁布民法通则。1992年邓小平南巡讲话,确定了改革开放的方向。随后,与之相适应的担保法、合同法等单行法相继制定。进入21世纪,中国经济与国际接轨,民法典的起草加快。2017年3月15日,十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》,并提出争取2020年形成统一的民法典。
——摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》等
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳法国民法典的特点,并分析其产生的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国民法典编纂的历程,并简要分析推动形成统一民法典的有利因素。
27.(2022·重庆·一模)阅读下列材料,回答问题
材料一 古希腊是法治思想的发源地,亚里士多德作为古希腊政治思想的集大成者和后世法治理论奠基人,其法治思想是现代法治理论的起源,对后世产生了重要影响。他认为“法治应包含两重含义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律”。他认为法律是正义的体现,法律是“没有感情的智慧”,不偏袒任何一方,要使事物合乎正义(公平),须有毫无偏私的权衡,而这样一个衡量是非曲直的中道的权衡恰恰就是法律,遵从法便是遵从正义。所以,衡量法徫的良恶与否,其标准为是否合乎正义。亚里士多德认为个人美德是城邦法治的基础,对于社会正义的实现十分重要。法治应不会有悴于德性,因为它们有共同的目的,即都是为了公民和城邦的幸福。
——摘编自亢茜《亚里士多德的法治思想及其借鉴意义》
材料二 12世纪罗马法盛行于意大利,15世纪之后逐渐转移到法国,从此法国法学开始日趋縈荣。17-18世纪一些启蒙思想家如伏尔泰、卢梭、孟徳斯鸠等,高举“民主、自由、平等”之大旗,以自然法理论为武器,同中世纪以来占据筑治地位之神学政治论相抗衡。路易十四在位期间,曾统一法国五大部分的法律并将他们法典化。路易十五在位期间,法国制定了赠与法、遗嘱法、继承法并多次修改,初步实现了民法领域最为纷乱部分的初步统一。在大革命爆发前30年不断出现的各种改革规划中就已经出現“法应普遍一致,在各地都一样,对所有的人都一样”的要求。1800年,拿破仑正式下令編纂《法国民法典》。1804年,法典正式颁布,成为举世公认的第一部资本主义民法典。
——摘编自岳纯之《继承与创新:法国民法典解析》
(1)根据材料一,概括亚里士多德的法治观点。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析《法国民法典》颁布的原因。
28.(2022·山东·高三专题练习)阅读材料,回答问题。
材料
《钦定宪法大纲》 (1908年) 君上大权:一、大清皇帝统治大清帝国万世一系,永永尊戴。 附臣民权利义务 一、臣民中有合于法律命令所定资格者,得为文武官吏及议员。 六、臣民之财产及居住,无故不加侵扰。 九、臣民有遵守国家法律之义务。
《中华民国临时约法》 (1912年) 总纲 第二条 中国华民国之主权属于国民全体 第二章 第五条 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 第六条 三 人民有保有财产及营业之自由
《中华人民共各国宪法》 (1954年) 第一章 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 第五条 国营经济是全民所有制的社会主义经济,是国民经济中的领导力量和社会主义改造的物质基础,国家保证优先发展国营经济。
要求:提取材料中有关信息围绕一个主题,结台所学知识加以说明。(要求:观点明确,持论有据,表述成文,论述充分,逻辑清晰)
参考答案:
1.D
【解析】
【详解】
汉代律法规定了一些特定状况下的财产转移关系,所以是有利于理顺经济关系的,D项正确;汉代妇女经济权益得到一定程度的保障,不代表妇女权益得到全面保护,排除A项;女儿可以分财产不代表子女会均分财产,排除B项;妻子改嫁设有“夫死无男”等条件,所以不是自由的,排除C项。故选D项。
2.A
【解析】
【详解】
根据材料并结合所学知识可知,自杀是公民的个人自由,但是公民是雅典民主的主体,因此雅典必须维持公民的数量,以维护自己的民主制度,因而颁布法律限制公民自杀,但同时公民自杀是公民的自由,因而用强制手段限制公民自杀,实际上是对公民自由的限制,因此该材料反映了雅典在民主、法治、自由三者之间关系失衡,A项正确;B项的表述过于绝对,排除B项;雅典限制公民自杀是为了维持民主制度,而不是为了尊重生命,排除C项;材料并未反映自杀有违崇尚自然法则的理性精神,排除D项。故选A项。
3.C
【解析】
【详解】
材料表明唐朝皇帝重视法律的编订以维护统治,同时立法的原则体现出来灵活处理、礼法并用的原则,C项正确;法家思想不是社会主流思想,排除A项;三教是指儒道释三教,与法家无关,排除B项;立法的根本出发点是维护统治阶级的利益而不是民本思想,排除D项。故选C项。
4.D
【解析】
【详解】
根据材料“唐代刑事立法已经区分公罪和私罪了”、“实行属人主义原则,而不同国家的人在唐犯罪则按属地主义原则处理”可知,唐代刑事立法区分公私罪且确立了属人主义原則和属地主义原则,表明立法水平较高,D项正确;材料主旨强调唐朝立法的水平高超,法治思想克分践行与材料主旨不符合,排除A项;材料主旨强调唐朝立法的水平高超,对外交流较为繁荣与材料主旨不符合,排除B项;材料只涉及具体立法的原则,不能说明实际社会矛盾尖锐,排除C项。故选D项。
5.C
【解析】
【分析】
【详解】
根据“明太祖朱元璋下令在州县衙门附近和广大乡里地区设置申明亭,用以张挂国家法律和朝廷榜文,直接目的是让乡民知晓法令及朝廷相关政策,规范行为,避免触犯”可知,材料反映明朝注重法律宣传和对基层的教化,C项正确;材料没有体现意图用法治方式根绝割据势力,排除A项;材料没有体现采用严刑峻法维系统治秩序,排除B项;材料没有涉及加强对乡村黑恶势力的打击,排除D项。故选C项。
【点睛】
6.B
【解析】
【详解】
据题意可知,从唐高祖到唐高宗,唐初的历代君主都对国家法治不断进行修订和完善,说明政府重视法律建设,B项正确;“完备”和“以礼入法”的说法无从体现,排除AC项;材料仅体现了唐初法制的完善,不能据此说明中华法系臻于成熟,排除D项。故选B项。
7.B
【解析】
【详解】
根据材料“志善而违于法者,免;志恶而合于法者,诛”“将‘八十以上及笃疾’的死罪改为‘不死’,将其移至偏远小郡,并‘递驴发遣’,免其老疾之苦”等信息可知,材料内容的大意为立志行善而违背法律的人,免刑,立志行恶而符合法律的行为,对其进行诛灭,八十岁以上的老人和残疾人的死罪改为不死,将其移到偏远地区,这体现了中国古代法律引导人向善、尊老,说明中国古代法律渗透了儒家思想,B项正确;根据材料“将‘八十以上及笃疾’的死罪改为‘不死’,将其移至偏远小郡”可知,中国古代对八十岁以上的老人和残疾人的死罪改为不死,说明中国古代法律不主张严刑峻法,排除A项;材料内容主要体现了中国古代法律受我国传统主流思想儒家思想的影响和渗透,没有强调中国古代法律注重道德教化的内容,排除C项;材料内容没有强调中国古代法律的忠孝观念,排除D项。故选B项。
8.C
【解析】
【详解】
本题考查唐朝政治。据材料信息可知,《唐律》禁止子孙分家分财,养子也不允许随意离开养父母,这些规定有利于维护家庭的稳定,依法保障子孙居家行孝,C项正确;A项无法从材料信息得出,排除A项;这些法律规定客观上有利于维护家族的宗法统治,排除B项;不允许子孙分家另立门户,不利于增加政府赋税收入,排除D项。故选C项。
9.A
【解析】
【分析】
【详解】
根据“子孙在祖父母、父母尚未去世的情况下,就和祖父母,父母分家单过(如为祖父母、父母指示则无罪),徒三年……诈称祖父母,父母死,徒三年。”可得出唐律注重家庭伦理的远规范,并通过法律进行惩罚,反映出礼法结合,A项正确; 维护儒家的三纲五常只是表现,排除B项;材料没有体现亲属的尊卑亲疏,排除C项;材料没有体现教化的作用,排除D项。故选A项。
【点睛】
10.C
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料可知,《婚姻法》的制定和修订都有深刻的背景,都是顺应当时社会发展需要,C项正确;自由平等的婚姻观是《婚姻法》的理念之一,但与不是修订的原因,排除A项;1950年的《婚姻法》就已经废除传统的婚姻和习俗,与之后修订的原因无关,排除B项;材料没有体现构建全新婚姻法律体系,而是强调《婚姻法》修订顺应当时社会发展需要,排除D项。故选C项。
【点睛】
11.C
【解析】
【详解】
根据材料可知,睡虎地秦简中的记载反映出时人对关乎个人实际利益事项的关注,而不关注国家大事和道德,故C项正确,排除A项;材料中未涉及宗法观念,排除B项;崇信鬼神观念与题干没有直接关系,排除D项。故选C项。
12.C
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料可知,“殷罚有伦”是指殷商刑罚有伦理;“刑名从商”是指殷商王朝建立后,为了保护统治者贵族的财产和利益,制定了极残酷苛刻的刑法;故可知商代的法律对周朝的刑法产生很大影响,C项正确;材料没有涉及王权与神权的关系,排除A项;商代法律维护奴隶主阶级,排除B项;材料中无法体现商代法律是中国历史上最古老的法律,排除D项。故选C项。
【点睛】
13.D
【解析】
【详解】
根据材料可知北宋注重物证,南宋的司法审判“物证优于人证”,说明司法制度在逐渐发展完善,D项正确;选项A“丧失”说法错误,排除A项;选项B“唯一”说法错误,排除B项;“涉案人员权利得到充分保护”与材料所表达主旨不符,排除C项。故选D项。
14.B
【解析】
【详解】
材料信息是,美国国会完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权,使最高法院得以积极干预政府的公共政策。这就加大了最高法院对行政权的监督,从而在内部调整了三权分立体制,故B正确;材料无法说明国会地位高于最高法院,故A错误;自由裁量权针对的是上诉案件,“压制政府”说法错误,故C错误;这一措施完善了分权与制衡机制,故D错误。
15.D
【解析】
【详解】
根据材料并结合所学可知,“鼎”是周天子地位与权力的象征,而春秋时期的郑国、晋国也可以“铸刑鼎”,说明周天子的权威受到了挑战;而法律的公开,也打击了旧贵族的势力,反映出政治制度即将发生深刻的变化,故D项正确;材料只涉及郑国、晋国两个国家实施法律的情况,不能说成文法得到普及,故A项错误;材料未体现“法律教化功能强化”,故B项错误;材料与礼乐制无关,故C项错误。
16.C
【解析】
【详解】
古代法律由“刑→法→律”的演变,反映了法律效力的加强和使用范围的变化,体现法律制度的发展,故选C;A项是材料反映的现象,不符合材料反映的实质,排除;古代法律名称的变化无法体现社会的本质变化,排除B;法律体现的治国思想是法治,但是实质是人治,排除D。
【点睛】
17.B
【解析】
【详解】
根据“区分出实体法和程序法,在实体法中又细分出刑法、民法、商法等;并改革中央司法机构,大理寺改为大理院”可知这些变动都是为了适应清末社会近代化发展的需要,由此可知这次司法改革推动了中国法律的近代化,故选B;此次司法改革的目的是在维护统治,而非为了改变封建政治体制,排除A;C项说法过于绝对,不符合史实,排除C;材料中没有涉及地方司法审判权的内容,无法说明其是否独立,排除D。
18.C
【解析】
【详解】
据题意可知,宋代的法律规定相关诉讼应该集中在十月一日至三月三十日之间,这时是农闲时节,之所以这样安排是为了不耽误农时,体现了以农为本的传统立法价值取向,故选C;材料不涉及宋代司法审判程序的问题,排除A;材料主要反映的是宋代的立法的价值取向,没有提及审判效率和社会矛盾问题,排除BD。
19.D
【解析】
【详解】
材料的意思是祖父母和父母在世的时候,子孙如果分家别住,按唐朝法律规定流放三年,到了清朝改为杖则一百,但如果父母允许将不追究,体现出中国古代儒法结合的治国思想,故D正确;A项,材料是法律规定,而不是强调父母对子女的控制,故排除;B项,材料内容没有体现出儒家思想受到冲击,故排除;C项,材料主要体现法律规定限制分家的问题,体现儒法结合的思想,与人文主义无关,故排除。
20.B
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“《唐律疏议 名例》在谈到立法宗旨时指出,圣人(国家)立法的直接目的是‘防其未然’,其深 远意图则是‘存乎博爱’,而圣王(国家圣主)为此之所以要动用刑罚,实在是不得已而为之的 做法”,可得出,唐朝立法的宗旨不是为了“刑杀”,而是“防其未然”,其深远意图则是“存乎博爱”,即追求“善治”,这体现了“德主刑辅”的理念,故B项正确;国家法律是统治阶级意志的体现,故A项错误;材料没有体现法律对皇权的制约,故C项错误;“为君主实施仁政提供保障”与材料主旨不符,故D项错误。
21.D
【解析】
【详解】
“亲亲得相首匿”的原则符合儒家伦理观念,同时汉代废除肉刑,尊重和保障犯罪者的人身人格也符合儒家思想的内涵,说明汉代法律受到儒家思想的影响,即法律呈现出儒家化特征,D正确;材料强调的是汉代法律的特征而非统治者的法律意识,排除A;题干内容与道家思想无关,排除B;法律本身就是法家思想的体现,汉代法律中废除肉刑但不等于废除法律,因此说明法家思想并未退出历史舞台,排除C。
22.C
【解析】
【详解】
由材料中的法律条文来看,渗透着儒家的“亲亲”“尊尊”思想,唐律将刑罚制度与儒家经典紧密结合,即“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,礼与法、伦理与法律的合一,故C正确;材料体现了法制,A错误;自然法通常是指字宙秩序本身中作为切指定法制基础的关于正义的基本和终极的原则的集合,在古罗马法中渗透着一些自然法思想,如理性、证据、公正、平等、自由等,B错误;《唐律疏议》继承了儒家对于礼与法关系的观点,将礼溶于律中,D错误。故选C。
23.A
【解析】
【详解】
由材料“中国古代律家群体的构成,有政治家、司法官员、著书立说的律学家、经学家”可知,古代律家群体成分多元化,社会地位都较高,故选A项;著书立说的律学家和经学家并不一定是政府官员,B项说法过于绝对,排除;由材料“魏晋时律学成为与经学并立的学府”可知,律学和经学是两个不同的分支学科,而C项显然将二者混淆在了一块,故排除;律家群体除了律学家和经学家外,还有政治家和司法官员,这说明律家群体不仅重视法律研究,还重视司法实践,排除D。
24.A
【解析】
【详解】
根据材料可知,从1912年到1925年,北洋政府先后制定了12部宪法性文件,表明当时中国民主政治建设取得一定成果,A项正确;新文化运动使民主科学思想深入人心,排除B项;材料无法表明是北洋军阀推动法制建设,排除C项;材料反映了当时民主政治建设取得一定成果,无法得出国民政治参与是否热情高涨,排除D项。故选A项。
25.(1)特点:自成一体;礼法结合,以礼为主;服务于宗法家族秩序和专制政体;等级色彩浓厚。
(2)原因:西方法律文化的传入;思想解放的影响;中国政治变革的推动(或回答清末新政、预备立宪、辛亥革命的推动);近代民族工业的发展(或回答民族资本主义经济的发展);有识之士的倡导。
阻碍因素:中国近代社会动荡不定,战乱频仍(中国处于半殖民地半封建社会);小农经济始终占主导地位;封建思想根深蒂固。
【解析】
【详解】
(1)据材料一“有自己的特色”得出自成一体;据材料一“儒家思想的法典化和法家法律的儒家化”得出礼法结合,以礼为主;据材料一“维护宗法家族秩序……维护集权专制政体”得出服务于宗法家族秩序和专制政体;等级色彩浓厚。
(2)第一小问原因,据材料二“西方法律文化……涌入中国”得出西方法律文化的传入;结合所学知识,思想上,思想解放的影响;政治上,中国政治变革的推动;经济上,近代民族工业的发展;有识之士的倡导。第二小问阻碍因素,结合所学知识,社会上,中国近代社会动荡不定,战乱频仍;经济上,小农经济始终占主导地位;思想上,封建思想根深蒂固。
26.(1)特点:资产阶级第一部民法典革命性和时代性继承性与创新性。背景:古罗马法为其提供了基础编纂范式8世纪末,法国资产阶级革命的推动随着工业革命扩展,法国资本主义工商业迅速发展封建领主经济及封建旧体制的阻碍几任革命政府及法学家们的执着努力启蒙运动中自由平等、天赋人权的思想深入人心。
(2)历程:1979年,经济体制改革刚开始,我国即着手起草民法典1985年,经济体制改革全面展开,我国于1986年颁布民法通则:1992年邓小平南巡讲话后,经济体制向社会主义市场经济转变,我国制定出相应的单行法进入21世纪后,中国加入世贸组织,为适应全球化需要,我国加快起草并于2017年通过《民法总则》。有利因素:社会主义市场经济体制日益成熟社会主义民主法制不断健全。
【解析】
【详解】
(1)第一小问特点:根据材料“1804年颁布的法国民法典是世界上第一部现代民法典”得出其资产阶级第一部民法典;第二小问背景:根据材料“分散零落的旧民事立法已经完全不适应社会的需求。几任革命政府为铲除旧体制,都以制定统一民法典为政治追求”得出革命性和时代性继承性与创新性。
(2)第一小问历程 :根据材料“1979年……起草民法典”“1986年颁布民法通则”“1992年……合同法等单行法相继制定”“进入21世纪……民法典的起草加快”得出历程:1979年,经济体制改革刚开始,我国即着手起草民法典1985年,经济体制改革全面展开,我国于1986年颁布民法通则:1992年邓小平南巡讲话后,经济体制向社会主义市场经济转变,我国制定出相应的单行法进入21世纪后,中国加入世贸组织,为适应全球化需要,我国加快起草并于2017年通过《民法总则》。第二小问有利因素:结合所学中国民主法治的发展历程得出社会主义市场经济体制日益成熟社会主义民主法制不断健全。
27.(1)法治观点:法治有两重含义,即制订法律和服从法律;法律是正义的体现,遵从法便是遵从正义;美德是城邦法治的基融。
(2)原因:罗马法的影响;商品经济的发展;启蒙思想家的努力;大革命前的奠基;维护大革命成果的需要;拿破仑的领导。
【解析】
【分析】
(1)
法治观点:根据材料一“……法治应包含两重含义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律……”,可得出,法治有两重含义,即制订法律和服从法律;根据材料一“……他认为法律是正义的体现……不偏袒任何一方……遵从法便是遵从正义……”,可得出,法律是正义的体现,遵从法便是遵从正义;根据材料一“……亚里士多德认为个人美德是城邦法治的基础,对于社会正义的实现十分重要……”,可得出,美德是城邦法治的基础。
(2)
原因:根据材料二“…… 12世纪罗马法盛行于意大利,15世纪之后逐渐转移到法国,从此法国法学开始日趋縈荣……”,并结合所学可得出,罗马法的影响;商品经济的发展;根据材料二“……17-18世纪一些启蒙思想家如伏尔泰、卢梭、孟徳斯鸠等,高举‘民主、自由、平等’之大旗,以自然法理论为武器,同中世纪以来占据筑治地位之神学政治论相抗衡……”,并结合所学可得出,启蒙思想家的努力;根据材料二“……路易十四在位期间,曾统一法国五大部分的法律并将他们法典化。路易十五在位期间,法国制定了赠与法、遗嘱法、继承法并多次修改,初步实现了民法领域最为纷乱部分的初步统一。在大革命爆发前30年不断出现的各种改革规划中就已经出现‘法应普遍一致,在各地都一样,对所有的人都一样’的要求……”,并结合所学可得出,大革命前的奠基;根据材料二“……1800年,拿破仑正式下令编纂《法国民法典》。1804年,法典正式颁布,成为举世公认的第一部资本主义民法典”,并结合所学可得出,维护大革命成果的需要;拿破仑的领导。
【点睛】
28.示例:
主题:近现代的民主化、法制化的探索历程
说明:清末预备立宪,颁布《钦定宪法大纲》,其根本目的在于维护封建君主专制,“臣民”仍是帝王统治的对象,“臣民”概念仍具有中国封建传统思想的印痕。辛亥革命创建资产阶级民主共和国,颁布《临时约法》,受西方“主权在民”思想的影响,采用“人民”的概念,强调人民的主体性、个体性,体现了中国近代民主法治理念的进步,是资产阶级进行政治民主化探索的成果。新中国成立后我国促进民主政治的建设,1954年颁布《中华人民共和国宪法》,是我国第一部社会主义类型的宪法,体现了社会主义原则和人民民主原则,它的颁行,开创了中国人民民主的全新阶段。“文革”结束后,中共召开十一届三中全会,解放思想,停止阶级斗争,恢复民主法治,实行改革开放。1982年宪法中,人民概念的革命色彩淡化,人民的范围扩大,强化了公民权利的保障。完善了新时期民主法治建设,推动改革开放的发展。总之,在不同时期的宪法文件中,“人民”概念的范围逐步扩大,权利意识与保障逐渐增强。从“臣民”到“人民”折射了中国近现代的历史变迁,体现了民主化、法制化的探索历程。
【解析】
【详解】
本题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息,提取材料中有关信息围绕一个主题,拟定具体的论题,结合我国近现代史实加以论述。材料内容分别体现了清末新政时期的《钦定宪法大纲》、辛亥革命时期颁布的《中华民国临时约法》和新中国成立后颁布的《中华人民共和国宪法》,解答时选择自己熟悉的角度,如可以选择我国近现代民主化、法制化的探索历程,拟定近现代的民主化、法制化的探索历程的论点,结合清末新政、辛亥革命、新中国成立后的民主政治建设史实分析回答;也可以从不同时期的法律文件颁布背景角度入手,结合不同历史时期的背景史实分析回答。要求,观点明确,持论有据,表述成文,论述充分,逻辑清晰。
答案第1页,共2页
答案第2页,共2页
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