统编版高中语文必修下册第六单元13.1《林教头风雪山神庙》 课件（55张ppt）

(共55张PPT)
林教头风雪山神庙
《水浒》第十回
作品 作者 时间 类型
吴承恩
《水浒传》
《三国演义》
《西游记》
《红楼梦》
施耐庵
罗贯中
曹雪芹
元末明初
元末明初
明代
清代
英雄传奇
历史演义
神魔小说
世情小说
导入新课
明代四大奇书
《金瓶梅》
兰陵笑笑生
明代
世情小说
中国四大古典名著
作者简介
施耐庵（约1296—1370年），名耳，字子安，号耐庵，或称“钱塘施耐庵”，元末明初文学家。
施耐庵19岁时中秀才，28岁时中举人，36岁中进士。曾在钱塘（今浙江杭州）为官三年，因不满官场黑暗，不愿逢迎权贵，弃官回乡。传说他曾参加过元朝末年张士诚的起义活动，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。
因其创作的《水浒传》是中国历史上第一部赞扬农民起义的长篇章回体白话小说，在中国文学和世界文学史上具有重要意义，故施耐庵被誉为“中国长篇小说之父”。
故事发生在宋徽宗时代，即宣和年间(1119—1125)。当时宋皇室衰颓腐败，徽宗贪图享受，滥用奸臣蔡京为宰相，穷奢极侈，对人民横征暴敛。加之外族入侵，连年自然灾害，弄得民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（《水浒》第十六回）
这就逼得许多人铤而走险，大大小小的农民起义接连爆发。《水浒传》反映的就是当时的农民起义，被逼上梁山的起义军聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富济贫”的大旗，聚集了许多好汉，甚至一些小官吏和商人都加入了这个队伍。
写作背景
作品简介
《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战攻辽，打方腊，最终消亡的宏大故事，艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
“‘侠’字渐消，强盗起了，但也是侠之流，他们的旗帜是‘替天行道’。他们所反对的是奸臣，不是天子，他们所打劫的是平民，不是将相。李逵劫法场时，抡起板斧来排头砍去，而所砍的是看客。一部《水浒》，说得很分明：因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗——不‘替天行道’的强盗去了。终于是奴才。”
——鲁迅
相关信息
第7回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂
第8回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林
第9回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头
第10回 林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场
第11回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山
第12回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀
第19回 林冲水寨大并火，晁盖梁山小夺泊
第7回 豹子头误入白虎堂
林冲妻子张氏（又称林娘子）去东岳庙上香时，被殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏，幸得使女锦儿告知林冲，将其喝止。但高衙内淫心不死，又使高俅的心腹陆虞候（林冲好友陆谦），骗林冲外出饮酒，其乘机对张氏施暴，幸为林冲赶回得免。
高太尉为设计陷害林教头，事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。
白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲手执利刃进入白虎堂，欲行刺自己。林冲百口莫辩。高俅本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判携刀误入白虎堂，刺配沧州。
林冲被陷害刺配沧州途中，由公差董超、薛霸二人押送。这两个公差早已被高俅收买，图谋于路途之中杀死林冲。
在路过一个酒店时，二人故意使用开水给林冲洗脚，并给他换上一双草鞋，使得林冲脚底磨出大水泡。在野猪林时林冲被二人绑在树上，险些被杀，幸亏他的结义兄弟花和尚鲁智深一路相随，林冲被鲁智深所救，安全来到沧州。
第8回 林教头刺配沧州道
第9回 林冲棒打洪教头
其后林冲路过“小旋风”柴进府上，柴进见他是赫赫有名的八十万禁军教头林冲，心中大喜，厚礼款待。
洪教头随后前来，此人极度傲慢，对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看下两人的本事，便安排了两人的比武，还设了25两银子的彩头。
林冲迫不得已和洪教头比武。开始林冲让着洪教头，不用兵器和之争斗，但是洪教头不领情，结果林冲轻松击败了他。洪教头羞愧地离开了。
林冲上梁山后，寨主“白衣秀士”王伦嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状，结果林冲与“青面兽”杨志打得难分高下。王伦企图让杨志也上山来，以制衡林冲，却被杨志拒绝。
当晁盖等上山入伙时，王伦又托词推拒，林冲在“智多星”吴用的智激之下，火并了王伦，吴用等推林冲坐第一把交椅，遭到拒绝。最后推晁盖为大头领，开拓了梁山的新局面。其时，妻子张氏被高太尉威逼亲事，自缢身死。岳父张教头也染患身故。
此后，林冲作为梁山主要战将参与了一系列战役，战功赫赫，使得山寨逐渐发展壮大。
第19回 林冲水寨大并火
智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见：
头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
林冲绰号豹子头，东京（河南开封）人氏，梁山108将之一。原是80万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。
后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。
梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。
预习检测
赍发 赏赉 投奔 救济
迤逦 尴尬 女婿 厌恶
亲眷 亲家 玷辱 恁地
浆洗 浆糊 模样 将出
酒馔 差拨 应承 少刻
木讷 干碍 省得 连累
jī
bèn
jì
yǐ lǐ
nǚ xù
wù
qīn
qìng
diàn
nèn dì
jiāng
jiàng
mú
jiāng
zhuàn
chāi
yìng
shǎo
gān gà
nè
lài
gān ài
xǐng
lěi
又着浑家 髭须 候鸟 侯爷
解腕尖刀 提防 噎住 姓解
解甲归田 解元 仓廒 毡笠
彤云密布 庇佑 草帚 斟酌
天理昭然 被褥 掇拾 央浼
鬼祟 疙瘩 肐察 朔风
搠倒 胸脯 果脯 剜出
颠沛 驻扎 勒索 贿赂
zhuó
zī
hòu
hóu
jiě
tóng
zhāo
shuò
dī fang
gē da
pú
fǔ
gē
duō
zhǒu
áo
yē
wān
xiè
zhān lì
zhuó
měi
shuò
jiě
bì
jiè
rù
zhā
diān
lè
lù
suì
林教头风雪山神庙
陆虞候火烧草料场
林教头沧州遇故知
陆虞侯奉命来沧州
林教头买刀寻仇敌
陆虞候密谋害林冲
林教头接管草料场
陆虞侯严冬施阴谋
林教头风雪夜复仇
陆虞候观火说真相
2-5段
序幕
开端
发展
高潮和结局
1段
6-9段
10-12段
明线：林冲被逼上梁山
暗线：陆虞候设计害林冲
双线结构
明暗交织
线索
整体感知
1.请同学们快速浏览课文，按情节划分层次，并简要概括每层大意。
段落
情节
两条线索通过酒店、点试厅、草料场、山神庙等几个场景连接交织，最后汇合到一起。两条线索是矛盾斗争的关系，副线推动主线发展，鲜明表现了“官逼民反”这一主题。
2．金圣叹说《水浒传》“看不厌”，原因在于其情节精彩。请根据提示的角度，体会本文的情节技巧。
技 巧 释 义 作 用
是贯穿整个作品发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、事物，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。
使情节更加集中紧凑；使人物性格更加突出，形象更加丰满；使主题更加丰富，得以深化。
线索
照应
是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。
使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。
伏笔
作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。
使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前后因果更分明。
技 巧 释 义 作 用
铺垫
也称铺叙衬垫，它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以做衬垫。
蓄积气势，突出主旨。
抑扬
对写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料。
使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。
悬念
先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。
设置在开头，引领下文，引人入胜；设置在文末，有意料之外、情理之中之效；设置在矛盾处，勾连情节，深化内容。
技 巧 释 义 作 用
对比
把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。
渲染气氛、表现事物或突出主题。
衬托
描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法。它分为正衬和反衬两种。
使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。
突转
在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情节的某种“巧合”、某种意料之外的反转，或者是人物性格的“急剧改变”。
收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。
线索
小说采用双线并行、明暗交织的形式，较好地展现了“好人在明处，坏人在暗处”的合理性，使读者无时无刻不在担心林冲的命运。
悬念
李小二妻的偷听未听尽固然是悬念，但从林冲的反应来看，李小二妻的偷听至少是部分了解了“疑”，只不过这个悬念的“核心疑问”——陆谦等人到底会采取何种手段、方式谋害林冲——并没有解开。小说在十分巧妙地“吊”起读者的胃口后，让读者得到了一个阅读心理的喘息空间，然后又被此悬念吸引至小说的最后，才全部“释悬”，从而让小说的情节跌宕起伏，引人入胜。
伏笔
伏笔妙在一个“伏”字，潜伏得无影无踪，丝毫不露痕迹。看似不经意的一笔，其实暗藏玄机。
如第1段，李小二对林冲说“权在营前开了个茶酒店”，“营前”二字看似信笔拈来，实则有意设伏，初读以为闲笔，再读令人惊叹不已。写李小二在“营(林冲驻地)前”开了茶酒店，暗示茶酒店离林冲的驻地很近，这为林冲与李小二密切来往埋下了伏笔。交往中双方情深意切，旧恩新知，无比亲热，这是李小二为林冲报信的原因；二则，茶酒店开在营前，准备加害林冲之人选取此处与营内之人接头，李小二能够得知阴谋，才不显突兀。这样写收到了一箭双雕、一石二鸟的艺术效果。
这样的伏笔有很多，如“火”“刀”“庙”等，这也正是中国古典小说的传统笔法：草蛇灰线，伏脉千里。
草蛇灰线，伏脉千里
草蛇：一条蛇从草丛穿过，不会留下脚印，但蛇有体重，还是会留下一些不明显却仍存在的痕迹。灰线：拿一条缝衣服的线，在烧柴后的炉灰里拖一下，由于线特别轻，留下的痕迹也是很恍惚的。
“草蛇灰线”比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。在文学写作中，反复使用同一词语，多次交待某一特定事物，可以形成一条若有若无的线索，贯穿于情节之中。
它属于埋伏笔的方法，埋伏笔使小说环环相扣，前后呼应。
曲折
林冲买刀寻陆谦等人，“寻”而“寻不见”，再由“寻不见”而冥冥中“撞见”，情节安排错落有致，波澜起伏。
合理
因为风大雪紧，林冲才会“掇”块大石头“靠了门”，而正是这块只有一身好武艺的林冲“掇”得起的大石头，为下文陆谦等三人“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，使得林冲躲在庙内知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。
林教头风雪山神庙
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题林冲题壁图寄巴人
聂绀弩
家有娇妻匹夫死，世无好友百身戕。
男儿脸刻黄金印，一笑心轻白虎堂。
高太尉头耿魂梦，酒葫芦颈系花枪。
天寒岁暮归何处，涌血成诗喷土墙。
赏析形象
1.文中林冲是一个怎样的人物形象？请结合课文具体内容分析，并指出文章是如何塑造其形象的。
第一部分：林教头沧州遇旧知
救济李小二
常把些银两与他做本钱
自己被无辜陷害，却甘心被刺配沧州，依旧称高俅为高太尉，把自己的不幸遭遇归咎于“恶了高太尉”，承认自己的罪囚身份
热心助人、扶危济困、侠肝义胆
慷慨大方、知恩图报、仗义疏财
善良安分、忍辱偷安、委曲求全
第二部分：林教头买刀寻仇敌
李小二与妻子的对话，“林教头是个性急的人，摸不着便要杀人放火”。
“那泼贱贼敢来这里害我！休要撞着我，只叫他骨肉为泥。”
大怒，买了把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻。
街上寻了四五日，不见消耗，林冲也就自心下慢了。
急躁冲动，有了强烈的反抗意识
逆来顺受，委曲求全，对仇人认识不清，复仇心理并不强烈。
第三部分：林教头接管草料场
“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”
与老军对话，“借与你”与“拿了去”对比
“这屋如何过得了一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”
将火炭盖了，草场门反拽上锁
信步投东，踏着碎琼乱玉
小心谨慎
随遇而安、心存幻想
忠于职守、细心谨慎
安时处顺、委曲求全
豪爽大方
第四部分： 风雪夜山神庙复仇
吃酒回来，草厅倒了，首先想到的是火炭延烧；去山神庙安身前依旧把门反拽上，锁了
将大石头拨将过来靠了门——三个人用手推门，再也推不开——轻轻把石头掇开
先搠倒差拨，再搠倒富安，最后搠倒陆虞候
“扯开衣服”、“一剜”、“喝道
忠于职守、细心谨慎
孔武有力、细心谨慎
有勇有谋、武艺高强、恩怨分明
英勇果敢、有仇必报、忍无可忍、彻底绝望
沧州遇旧
忍
怒
安
反
忍辱求安、不思反抗
随遇而安、小心谨慎
奋起反抗、英勇果敢
得过且过、委曲求全
买刀寻敌
雪夜报仇
草场交接
身寒沽酒
夜宿荒庙
林冲原是武艺高超、孔武有力而骁勇善战的八十万禁军枪棒教头。
他乐于助人、扶危济困，有着一颗侠义心肠；
他细致谨慎、安分守己，做事忠于职守；
但他一味忍让、委曲求全、随遇而安，幻想苟且偷安；
最后在敌人的赶尽杀绝中果断刃敌，奋起反抗，从幻想麻痹中彻底清醒过来。
小结：
林冲在上梁山前，曾在朱贵的酒店中题诗一首，对自己有一番评价：
仗义是林冲，为人最朴忠。
江湖驰誉望，京国显英雄。
身世悲浮梗，功名类转蓬。
他年若得志，威镇泰山东！
——百二十回本（袁无涯本）
林冲早期的表现，无一不是逆来顺受。但同时，他性格中也有忍辱负重的特质。他对下层百姓具有恻隐之心，是一个有正义感的将官，为人光明磊落、仗义疏财。他具委曲求全的忍耐性格、以牙还牙的报复心理、救弱济贫的侠义气概及谨小慎微的细致个性。
——鲍鹏山
塑造人物形象手法
正面描写
侧面描写
外貌描写
语言描写
动作描写
神态描写
心理描写
细节描写
环境烘托
人物衬托
其他
对比、抑扬、白描
2.回首林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，这个随遇而安、忍辱负重的人终于奋起反抗，上了梁山。他思想性格的转变是怎样完成的呢？
相国寺里辱娇妻
东岳庙
白虎堂上设奸计
野猪林中谋性命
火烧草场断后路
白虎堂
野猪林
草料场
林冲来到沧州，一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑”。
直到草料场燃起大火，林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地认识到，高俅绝不会给他一条生路。
残酷的现实促使他觉醒，激起他抗争的斗志，于是他毅然杀死了仇人，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治的道路。
沧州遇旧
忍
怒
安
反
忍辱求安、不思反抗
随遇而安、小心谨慎
奋起反抗、英勇果敢
得过且过、委曲求全
忍
豹子头
官逼民反
社会黑暗
买刀寻敌
雪夜报仇
草场交接
身寒沽酒
夜宿荒庙
林教头
狠
在情节的发展中塑造人物形象。
3.“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，既然已经一忍再忍、一退再退，林冲为何没能忍到最后？试结合文本谈谈你的看法。
在权益面前，自幼与林冲相交的陆虞候不惜卖友求荣、忘恩负义。为了一己私利的高衙内更是对其穷追猛打、赶尽杀绝，三番五次想置其于死地。
人为刀俎我为鱼肉，是可忍孰不可忍！林冲也是血性男儿，再不奋起反抗，等待着他的一定是夺妻之辱、杀身之祸！
所以，即便委曲求全的林冲也只能选择反抗，选择自保。
主旨探究
故事情节以高俅之子高衙内意图强霸林冲之妻，设计陷害林冲为线索，表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的思想发展过程。
林冲由安于现状到奋起反抗，完全是被一步步逼出来的，本来他有一个幸福的家，但是被百般地陷害和破坏，最后导致家破人亡。“是可忍，孰不可忍”。最后终被逼得无家可归而走上梁山。
足见当时社会政治极端黑暗腐败，官府肆意陷害忠良，像林冲这样的中级军官尚且无法维持安定的生活，都被恶势力逼得走投无路，不得不奋起反抗，那么处于社会底层的民众生活岂不是更痛苦、悲惨吗？为了活下去，民众不得不铤而走险，聚众起义，反抗官府，这就有力地突出了“官逼民反”这个主题。
林教头风雪山神庙
导入新课
夜 雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
侧面烘托
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
正面描写
1.思考：课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要自然环境，课文是怎样描写风雪的呢
赏析环境
初到草料场时，风雪初起：正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
去市井沽酒时，雪势正大：雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北方而行。那雪正下得紧。
沽酒后返回时，雪势更大：仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。
（1）正面描写
雪花之大
朔风之烈
时间之长
雪之迅疾、细密
雪势愈大
（2）侧面衬托
通过环境描写衬托风雪
仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。
那两间草厅已被风雪压倒了。
北风猛烈
雪之厚重
通过人的动作、感觉衬托风雪
到那厅里，只见那老军在里面向火。
向了一回火，觉得身上寒冷。
先取下毡笠子，把身上的雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，把毡笠放供桌上。把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃。
出门沽酒，又用大石掩住山神庙门。
2.文中关于风雪的描写用墨极多，这些描写有什么作用呢？
交待故事发生的时间、环境和人物活动背景。
渲染气氛，烘托人物形象。a.那密布的彤云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的古庙，形成一种荒凉、寂寞、冷落的气氛，很好地烘托了人物悲凉的心情和危机四伏的处境。b.当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个孤独、悲壮、坚定、勇敢的英雄形象。
推动情节发展。风雪让林冲买酒驱寒，于是知会山神庙；草屋被风雪压倒，林冲于是夜宿山神庙；为挡风雪，林冲才用大石头靠住门，致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。风大雪紧，陆虞候一伙人放完火，就直奔山神庙来避风雪。才能让林冲听到谈话，杀敌报仇，投奔梁山。
风雪对情节发展的推动作用
风 雪
隔 门 偷 听
途 中 见 庙
压 倒 草 厅
投 宿 庙 中
大 石 倚 门
身 寒 沽 酒
手 刃 仇 人
3.文章在写风雪的同时，多次提到“火”，偏是最怕火的地方，作者却不厌其烦地写“火”，试结合文本谈谈作者这样写的用意。
向火、火盆、生焰火
盖火炭、火种灭
草料场火起，必必剥剥爆响，刮刮杂杂烧着
有形明火
说明天气严寒，反衬风雪之大
塑造出林冲尽职尽责
暗示火起是蓄意陷害
敌人心狠手辣，一心想致林冲于死地
照应上文，熊熊烈火乃奸人蓄谋陷害
沧州遇旧
忍
安
忍辱求安、不思反抗
随遇而安、小心谨慎
奋起反抗、英勇果敢
得过且过、委曲求全
买刀寻敌
雪夜报仇
草场交接
身寒沽酒
夜宿荒庙
无形怒火
反
怒
熊熊烈火冲天之际
满腔怒火暴发之时
利于刻画人物形象。林冲出门沽酒时 “盖炭火”和沽酒回来时“探火种”的描写，充分地表现了林冲谨小慎微、逆来顺受的性格特点。
推动故事情节发展。写火盆、火炭、火种，连续而来的“火”字，都被林冲的轻轻一盖盖灭了，连一点火星都没有。这说明草料场里将要烧起的大火，决不是火盆中的火蔓延而起的，肯定是别有用心的纵火。
渲染气氛映衬人物。草料场那“必必剥剥地爆响”“刮刮杂杂”地燃烧起来的熊熊烈焰，燃起了林冲胸中熊熊怒火，他迎着北风，映着烈火，痛快淋漓地斗杀了三个泼贼，一时间，风助火势，火增人威，汇成了一个激动人心的戏剧高潮。
于怕“火”处写“火”的主要用意
（1）环境方面（环境本身）
①交代故事发生的时间、地点和人物活动背景。
②渲染气氛，营造意境，奠定基调。
③象征、暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系)。
（2）人物方面（环境与人物）
④烘托人物心情、心理。
⑤表现人物身份、地位、思想、性格。
⑥暗示命运。
环境描写的作用“4面14点”
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（3）情节方面（环境与情节）
⑦暗示或推动情节发展。
⑧为后面情节的发展做铺垫或制造悬念。
⑨作为情节发展的线索。
⑩与标题相呼应，诠释标题的内涵。
引出下文内容。
与开头或结尾相呼应，结构完整。
（4）主旨方面（环境与主题）
揭示主题。
深化主旨。
从环境自身、情节、人物、主题、艺术表现（审美意蕴）等五个角度分析。