2020-2021学年广西崇左市宁明县七年级（下）期末生物试卷（word 解析版）

2020-2021学年广西崇左市宁明县七年级（下）期末生物试卷
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
下列不属于健康生活习惯的是（　　）
A. 生活规律 B. 膳食合理 C. 合理用药 D. 酗酒
下列选项中，属于呼吸系统的主要器官是（　　）
A. 鼻 B. 喉 C. 肺 D. 气管
形成尿液的器官是（　　）
A. 膀胱 B. 肾脏 C. 输尿管 D. 尿道
神经元的功能是（　　）
A. 接受刺激 B. 产生兴奋 C. 传导兴奋 D. 上述三项都是
关于均衡膳食的说法，下列选项中不科学的是（　　）
A. 多吃蔬菜、水果和薯类 B. 常吃奶类、蛋类或其制品
C. 经常适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉 D. 口味较重，平时炒菜多放点盐
下列疾病中属于传染病的是（　　）
A. 近视眼 B. 白化病 C. 冠心病 D. 蛔虫病
小红得了急性阑尾炎，做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（　　）
A. 白细胞 B. 血浆 C. 红细胞 D. 血小板
人体内静脉血变为动脉血，是由血液流经下列哪一部分毛细血管实现的（　　）
A. 鼻腔黏膜毛细血管 B. 消化道壁毛细血管
C. 肺泡壁毛细血管 D. 组织间毛细血管
如图是心脏结构模式图，其中D处流动的血液是（　　）
A. 含氧较多的动脉血
B. 含氧较少的动脉血
C. 含氧较多的静脉血
D. 含氧较少的静脉血
正在患肺结核的病人属于（　　）
A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 病原体
如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（　　）
A. 甲图演示吸气，膈肌收缩
B. 乙图演示吸气，膈肌舒张
C. 甲图演示呼气，膈肌舒张
D. 甲图演示呼气，膈肌收缩
新陈代谢过程的代谢终产物有（　　）
A. 水、无机盐、尿素 B. 粪便、水、无机盐、尿素
C. 二氧化碳、水、无机盐、尿素 D. 葡萄糖、尿素、水、无机盐
某人身材异常矮小，但智力正常。引起此病征的激素和分泌该激素的内分泌腺分别是（　　）
A. 甲状腺激素、垂体 B. 生长激素、垂体
C. 甲状腺激素、甲状腺 D. 生长激素、甲状腺
某同学小腿受伤，伤及静脉，血流不止，应采取的急救措施是（　　）
A. 用消毒药水擦拭伤口
B. 用布带扎紧伤口的近心端
C. 用布带扎紧伤口的远心端
D. 用布带扎紧伤口的近心端和远心端
与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（　　）
A. 小肠长约5-6米
B. 小肠壁内有肠腺，分泌肠液
C. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
D. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
如图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请根据图回答下列问题。
（1）人体进行呼吸的主要器官是图一中的[______]______，[______]______不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 ______层上皮细胞构成，这有利于进行 ______。
（3）图二中a代表的物质是 ______。血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是 ______含量增加。
如图是尿的形成过程示意图：
（1）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，它是由1 ______、2 ______和3 ______构成的。
（2）当原尿流经肾小管时，其中全部的 ______，大部分的 ______，部分 ______被重新吸收回血液。
阅读资料，回答下列问题：
资料1：新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性呼吸道传染病。2020年3月，世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。到7月10日为止，全球已感染超1200万人。
资料2：新型冠状病毒通过空气、飞沫、接触等途径传播，为了减少疾病的传播，我国各地采取了一系列的防控措施：进入小区、单位等公共场所人员需测体温，疾病密切接触者居家隔离进行医学观察，健康人平时勤洗手、出门戴口罩等。
资料3：开发安全有效的新型冠状病毒疫苗是预防新冠肺炎的重要手段。在分离出新型冠状病毒株后，将其灭活减毒并进行相关的动物及人体免疫试验，观察是否产生生物学效应。
（1）根据病原体类型可判断“新冠肺炎”属于______传染病，它具有传染性和______的特点。
（2）疫情期间，健康人出门要佩戴口罩，从控制传染病的角度看戴口罩是为了______。
（3）资料3中灭活减毒的新冠病毒株（疫苗）叫做______。“是否产生生物学效应”，指的是疫苗能否成功引发______免疫（填“非特异性”或“特异性”）并能促使人体产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质即______。
人体通过眼、耳等器官从外界获取的信息主要靠神经系统传递，各项生命活动都离不开神经系统的调节。下面是人的眼球及耳的结构示意图，请回答下列问题：
（1）神经系统包括______神经系统和周围神经系统。
（2）当遇到狂风大作，电闪雷鸣时，你会迅速找地方避雨，这是一种______反射活动。你感受风声、雷声的感受器位于[______]______内，而听觉的形成是在大脑皮层的______。
（3）有些同学骑车时喜欢戴着耳机听高分贝音量的音乐，这样不仅埋下交通安全隐患，长期如此还有可能损伤[②]______，使听力下降。
（4）长时间近距离玩手机或上网，会导致眼球的[______]______凸度过大，形成近视。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2ml唾液 A 2ml唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ______，与1号试管起 ______作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 ______两只试管进行对照实验。表中1、2、3都用同样大小的馒头块处理，都放在37℃水浴保温10分钟后滴加碘液，这样做是为了 ______。
（3）实验结果是 ______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动．
故选：D
此题考查健康的生活方式．坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动等都是健康的生活习惯．
选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．
2.【答案】C
【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。
故选：C。
此题考查肺的功能。回答此题要理解肺与气体交换相适应的特点。
肺的结构与功能相适应的特点要重点掌握。
3.【答案】B
【解析】解：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。因此，肾脏是泌尿系统的主要器官，形成尿液。
故选：B。
泌尿系统的组成和功能：①肾脏-形成尿液；是泌尿系统的主要器官，②输尿管-输送尿液；③膀胱-暂时贮存尿液；④尿道-排出尿液，主要器官是肾脏。
熟记尿的形成的两个基本过程熟记解答此类题目的关键。
4.【答案】D
【解析】解：神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元是神经系统的基本单位。其功能是受到刺激，产生并传导兴奋。可见D正确。
故选：D。
神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。如图：
据此解答。
可结合神经元的结构图来掌握神经细胞的结构和功能。
5.【答案】D
【解析】解：根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。口味较重，平时炒菜多放点盐，会出现血压高等疾病，不属于合理膳食要求，可见D符合题意。
故选：D。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。
为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
6.【答案】D
【解析】解：A、近视眼是指眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，成像于视网膜前，看不清远处物体，不属于传染病，A不正确；
B、白化病是遗传物质异常引起的遗传病，不具有传染性，不是传染病，B不正确；
C、冠心病是心脏结构异常引起的疾病，不具有传染性，不是传染病，C不正确；
D、蛔虫病属于消化道传染病，D正确。
故选：D。
判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1：应该是由病原体引起的，2、具有传染性和流行性．3、感染后可产生免疫．
解答此类题目的关键是知道传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．
7.【答案】A
【解析】解：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。
白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。
血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。
故选：A。
血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
此题考查血液的组成和功能有关知识点。要明确道血细胞异常的病症。
8.【答案】C
【解析】解：体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。通过体循环，将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。
肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧进入血液。这样，静脉血就变成了动脉血。
故选：C。
本题考查的是血液循环的途径，首先明确血液循环途径包括：体循环和肺循环。
本题是对基础知识方面的考查，属“理解”水平。试题难度：稍难题
9.【答案】A
【解析】解：血液循环包括体循环和肺循环，体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房。通过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到全身各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧供细胞利用，同时，将细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以左心室和主动脉里面的血液为动脉血，右心房和上下腔静脉里面的血液为静脉血。
肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样，静脉血就变成了动脉血。所以右心室和肺动脉里面流动的是静脉血，肺静脉和左心房里面流动的是动脉血。可见A正确。
故选：A。
本题考查的是心脏的结构，首先明确心脏各部分的结构名称，A右心房、C右心室、B左心房、D左心室。
心脏以及血管内流动的血液的成分，应结合着血液循环路线掌握，难度较大。
10.【答案】A
【解析】解：A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，正在患肺结核的病人属于传染源。A符合题意；
B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。B不符合题意；
C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。C不符合题意；
D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。引起肺结核的病原体是结核杆菌。正在患流行肺结核的人不属于病原体。D不符合题意。
故选：A。
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间传播的一种疾病。传染病流行必须具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。
此题的关键是对传染病流行的三个基本环节做出正确的判断，能进行正确的区分。
11.【答案】C
【解析】解：图中甲膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图中乙膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。可见C正确。
故选：C。
吸气过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
解答此类题目的关键是掌握吸气、呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
12.【答案】C
【解析】解：A、细胞代谢活动产生的废物主要有二氧化碳、水、无机盐、尿素等，A选项缺少二氧化碳等。A错误；
B、粪便是食物残渣，不属于代谢终产物。B错误；
C、细胞代谢活动产生的废物主要有二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物。C正确；
D、葡萄糖属于营养物质。D错误。
故选：C。
人体产生的废物可以分为两类：
一类是经过了细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄．其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液；
另一类是食物中的营养物质被消化吸收后的食物残渣，形成粪便，通过肛门排出人体，这些废物没有进入人体细胞，没有参与细胞的代谢活动，不是代谢产物，它们排出体外，称为排遗
解答此题的关键是明确人体代谢的废物主要有二氧化碳、水、无机盐、尿素等．
13.【答案】B
【解析】解：生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。
故选：B。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
幼年时生长激素和甲状腺激素分泌不足时都会导致身材矮小，但生长激素分泌不足引起的侏儒症患者的智力是正常的，而甲状腺激素分泌不足引起的呆小症患者的智力低下。
14.【答案】C
【解析】解：题干中是静脉出血，即体静脉出血。体静脉是从全身各处流回心脏的血管，压力小，血流速度慢，内流静脉血，故而颜色为暗红色，应在远心端止血，即在小腿伤口的下方（远心端）用布袋扎紧伤口。
故选：C。
回答此题的关键是要明确动脉、静脉和毛细血管出血的特点以及急救方法。
只有了解了体静脉血流的方向才能正确回答此题
15.【答案】B
【解析】解：A、小肠是消化道中最长的一段，一般有5～7米，有利于吸收和消化，A不符合题意；
B、小肠壁内有肠腺，分泌肠液，有利于消化，与吸收无关，B符合题意；
C、小肠黏膜表面有许多环形皱襞和绒毛，有利于增大吸收面积，C不符合题意；
D、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于吸收，D不符合题意。
故选：B。
与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。
生物体的结构与功能是相适应的，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点。
16.【答案】1 肺 2 呼吸道 一 气体交换 二氧化碳 氧气
【解析】解：（1）呼吸系统由2呼吸道和1肺组成的，组成呼吸系统的组成器官如图所示：
可见，组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．
（2）图（二）是肺泡与毛细血管之间的气体交换图，图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
（3）图（二）中a代表的物质是二氧化碳，b是氧气．在肺泡处，由于肺泡中的氧气高于周围血液，周围血液中的二氧化碳浓度高，于是氧气就由肺泡扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．
故答案为：（1）1；肺；2；呼吸道；
（2）一；气体交换；
（3）二氧化碳；氧气。
图1中：1为肺，2为呼吸道，3为膈肌，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分．1肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．
呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识是中考的热点，要重点掌握，平时识记时要注意图文结合．
17.【答案】肾小球 肾小囊 肾小管 葡萄糖 水 无机盐
【解析】解：（1）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，它是由1肾小球、2肾小囊和3肾小管构成的．
（2）当原尿流经肾小管时，其中全部的葡萄糖，大部分的水，部分无机盐被重新吸收回血液，剩下的部分水、少量无机盐和尿素形成尿液排出体外。
故答案为：（1）肾小球；肾小囊；肾小管；（2）葡萄糖；水；无机盐。
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中，1肾小球、2肾小囊、3肾小管。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。
18.【答案】呼吸道 流行性 切断传播途径 抗原 特异性 抗体
【解析】解：（1）新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性呼吸道传染病。传染病是指由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，具有传染性和流行性。
（2）疫情期间，出门要佩戴口罩，从控制传染病的角度戴口罩是为了切断传播途径。
（3）“观察是否产生生物学效应”，指的是灭活减毒的病毒（抗原）能否成功引发特异性免疫，人体内会产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质----抗体，从而提高人体的免疫免疫力，这里面一类型属于特异性免疫。
故答案为：（1）呼吸道；流行性
（2）切断传播途径
（3）抗原；特异性；抗体
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；
重点掌握控制传染病的措施和方法，能够根据概念，对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断。
19.【答案】中枢 条件 ③ 耳蜗 听觉中枢 鼓膜 ⑤ 晶状体
【解析】解：（1）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。
（2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。题干中叙述的反射有大脑皮层的参与，属于条件反射。听觉的形成：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢，这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。
视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见听觉和视觉都是在大脑皮层形成的。
（3）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤鼓膜，使听力渐进式减退。
（4）青少年如果用眼不当，会导致⑤晶状体曲度增大，成像落在视网膜前方，可以配戴使光线发散的凹透镜加以矫正。
故答案为：（1）中枢；（2）条件；③耳蜗；听觉中枢；（3）鼓膜；（4）晶状体。
图中①半规管，②鼓膜，③耳蜗，④咽鼓管，⑤晶状体，⑥视网膜，⑦视神经。
解答此题的关键是掌握视觉的形成和听觉的形成过程，了解反射是由反射弧来完成的，并正确区分条件反射和非条件反射。
20.【答案】2ml清水 对照 1和3 保证单一变量 1 淀粉被分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
【解析】解：（1）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照。
（2）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。表中1、2、3都用同样大小的馒头块处理，都放在37℃水浴保温10分钟后滴加碘液，这样做是为了
（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。唾液中含有唾液淀粉酶，1号试管在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝。
故答案为：（1）2ml清水；对照；
（2）1和3；保证单一变量；
（3）1；淀粉被分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。
解答此类题目的关键是要注意找出实验设置中的变量和对照实验。知道唾液对淀粉的消化作用，碘液遇到淀粉变蓝色。
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