2020-2021学年山东省泰安市宁阳县七年级（下）期末生物试卷（五四学制）（word 解析版）

2020-2021学年山东省泰安市宁阳县七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）
眼和耳是人体重要的感觉器官。有关叙述正确的是（　　）
A. 人体视觉和听觉感受器分别位于视网膜和鼓膜
B. 晶状体的凸度可改变，使人能看清远近不同的物体
C. 飞机起飞或降落时将口张开主要目的是缓解紧张情绪
D. 不良的用眼习惯会导致近视，近视可配戴凸透镜矫正
疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学习时的视觉感受器、听觉感受器以及视觉和听觉的形成部位分别位于如图中的（　　）
A. 3、c、e B. 4、c、f C. 6、a、e D. 3、d、g
如图是反射弧五个组成部分关系示意图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是（　　）
反射 反射弧的组成部分
A 手被针刺立刻缩回 ①是手臂肌肉
B 司机看到红灯刹车 ②是视神经
C 谈虎色变 ③位于脊髓
D 膝跳反射 ④是膝盖下方韧带
A. A B. B C. C D. D
激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是（　　）
①脚气病
②糖尿病
③巨人症
④呆小症
⑤白化病
⑥夜盲症
A. ①③⑤ B. ②⑤⑥ C. ②③④ D. ③④
下列有关人体生命活动的调节叙述正确的是（　　）
A. 小明过度玩手机上网，导致眼睛近视是因为他眼睛的晶状体曲度过大，物像落在视网膜后方，需戴凹透镜矫正
B. 小芳坐车晕车，是因为车的振动刺激了她的鼓膜
C. 人们失明都是由于眼球结构损伤造成的
D. 小陈的妈妈看电视时，一会悲伤流泪，一会开怀大笑，是受到了中枢神经系统的调节，属于条件反射
造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是（　　）
A. 煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地
B. 二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C. 人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂
D. 汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改
“万众一心，阻抗新冠肺炎”，战胜新型冠状病毒等疾病必须依靠科学手段。以下说法正确的是（　　）
A. 新冠肺炎病毒个体微小，需借助光学显微镜观察
B. 新冠肺炎病毒是新冠肺炎这种传染病的传染源
C. 建立方舱医院收治轻症患者，属于保护易感人群
D. 新型冠状病毒感染的肺炎主要通过空气飞沫传播和接触传播
下列免疫方式属于非特异性免疫的是（　　）
①吞噬细胞将病原体吞噬消灭 ②患过麻疹的人以后不再得麻疹
③溶菌酶溶解病毒 ④有的人注射青霉素后会发生过敏反应
⑤呼吸道粘膜分泌的黏液可吸附细菌并排除体外 ⑥儿童接种卡介苗预防结核病
⑦胃液中的盐酸克杀死部分进入胃内的细菌。
A. ①②④⑤ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥ D. ①④⑤⑦
如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（　　）
A. 该图是特异性免疫过程细胞甲为淋巴细胞
B. 抗体具有特异性，一种抗体只能结合特定抗原
C. 抗体主要成分是蛋白质，注射的疫苗属于抗体
D. 细胞乙为吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
对下列微生物的描述，正确的是（　　）
A. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式
B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C. ①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体
D. 它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
下列有关健康的说法，你认为正确的是（　　）
A. 开展高危人群艾滋病免费筛查活动，这属于预防传染病措施中的保护易感人群
B. 有计划的接种疫苗后，人体内可以产生相应的抗体，从而提高对所有传染病的抵抗力
C. 有的人对某些食物和药物会发生过敏反应，这是人体免疫功能失调引起的疾病
D. 患病时，药吃得越多，病好得越快若同时服用几种药，则疗效更好
如图所示是抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施，以下叙述中，不正确的是（　　）
A. 甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
B. 如图甲所示的操作中，每30次心脏挤压，需做2次人工呼吸
C. 乙图表示救护者采取指压止血法急救
D. 某人a处出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按图乙所示的位置止血
“远离毒品，珍爱生命”不仅仅是一句简单的口号，更是时刻在我们耳边响起的警钟。下列关于吸毒的观点，不正确的是（　　）
A. 甲同学：吸毒者常共用注射器，容易感染艾滋病等传染病
B. 乙同学：摇头丸等毒品能排解精神空虚，青少年可以吸食
C. 丙同学：冰毒、海洛因能损害人的多种系统，降低人体免疫力
D. 丁同学：吸毒能使人极度兴奋或产生错觉，易造成行为失控
下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理，错误的是（　　）
选项 细菌 真菌
A 结构特点 无成形的细胞核 有成形的细胞核
B 生殖方式 分裂生殖 都可进行孢子生殖
C 营养方式 绝大多数异养 异养
D 与人类关系 可以做面包、酿醋等 可以酿酒、生产抗生素等
A. A B. B C. C D. D
食品保存不当容易发霉。为了探宄影响霉菌生长的环境因素。某兴趣小组进行了如下操作：取甲、乙、丙三只培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟后按表中的方法处理，并观察和记录实验现象。
根据此探究过程，判断下列叙述正确的是（　　）
组别 甲 乙 丙
实验处理 在烘箱中烘烤2分钟后加盖在室温下放置 不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃） 不烘烤，加盖在室温下放置
放置时间 4-5天
实验现象 不发霉 不发霉 发霉
A. 从实验设计上看，甲和丙不能形成对照
B. 将面包暴露在空气中30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包
C. 该探究说明低温保存食品是保存食品的唯一方法
D. 从变量的角度看，甲和乙对照的实验条件只有温度
二、简答题（本大题共5小题，共35.0分）
你知道吗？我们能够正常地生活和学习都是人体生命活动调节的结果。下面，就让我们通过“馒头在口腔中的变化”这节实验课上的经历来感受一下吧。
（1）课的一开始，老师提出实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是[______]______。
（2）实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品你不仅可看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的[______]______具有调节作用，为保护视力、预防近视，你应该做到 ______（答出一条具体措施）。
（3）实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的三块。如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛。在缩手反射过程中神经冲动传导的途径是 ______（用图3中的字母和箭头表示）。
（4）实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是 ______。
（5）实验结束了，“咦!为什么三支试管都变蓝呢？”小组内分析原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内的 ______分泌明显增多。
（6）由上述感受可知，通过 ______的共同调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。
阅读资料，回答下列问题。
资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。
（1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于 ______，与贫血症、白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特性是 ______。
（2）引起手足口病的病原体与下列 ______（填序号）的病原体属于同一类型。
①肺结核
②艾滋病
③蛔虫病
④流感
（3）手足口病患者在康复过程中，体内能产生抗体的免疫细胞以及所获得的免疫类型分别是 ______。如图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，正确的是 ______，小明同学接种手足口病疫苗后，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是 ______。
（4）有的人食用鱼、虾等食物，会引起腹泻或皮肤奇痒等现象，这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为 ______。
近几年，在世界各地连续发生了多次大地震，夺走了很多人的生命。在惊恐地震无情的同时也反映出人们地震应急安全知识的缺少。震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确处理吗？
（1）如果发现某人上臂受伤，导致暗红色的血液缓慢而持续不断地从伤口流出，应在病人受伤血管的 ______（填“近心端”或“远心端”）止血。
（2）如果要给病人打针、服药，一定要提前认真阅读药品 ______，绝对不能盲目用药。
（3）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者进行 ______。
（4）被困人员在黑暗中被救出前要戴眼罩，眼罩是为了保护他们眼睛结构中的 ______不被伤害。
（5）为防止震区有传染病蔓延，医护人员对适龄几重和老人接种疫苗，这属于传染病预防措施中的 ______。在免疫学中，疫苗相当于 ______。
（6）小武在这场地震中幸免于难，但晚上常被梦惊醒，白天也时常焦虑不安。医生认为小武的健康出现了问题，要对他进行一些心理上的辅导，因为健康是指身体上、心理上和 ______方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡，某兴趣小组查阅资料得知葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图（图1）。回答下列问题。
（1）酿酒所利用的微生物是 ______在酿酒过程中，从密封的发酵罐中检测到二氧化碳、氧气和酒精三种物质，其相对含量变化趋势如图2所示，表示氧气、酒精的曲线分别是 ______。
（2）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的 ______步骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是 ______。
（3）醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生命活动。在醋酸发酵阶段如果能产生定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有如图3所示的两种发酵方法。
方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天。
方法二：将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层顺倒每天只翻动B层，再发酵15天。
为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是 ______，理由是 ______。
（4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是 ______。
微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：
（1）图中4种生物都没有 ______故它们的营养方式均为异养。
（2）图中甲能够在不良环境下形成休眠体 ______故能在自然界中广泛分布，生产治疗糖尿病的药物--胰岛素所利用的微生物是大肠杆菌，该微生物的生殖方式是 ______利用这一快速繁殖的特点可使其大量生产胰岛素。
（3）青素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命，图中可用于提取青霉素的原材料是[______]______。
（4）2020年春，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发，新型冠状病毒结构与图中丙相似，都是由 ______构成。疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者，他服用了抗生素之后，发现症状并没有减轻，原因是 ______。
（5）图中大多数的细菌、真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中，被绿色植物吸收利用，进而制造有机物。由此可以看出细菌、真菌在生物圈中的作用是 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、据分析可见：在视觉形成过程中，产生神经冲动的细胞是视网膜上的感光细胞，视觉感受器位于视网膜；耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，所以人的听觉感受器位于耳蜗，A错误；
B、人人能看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度大小可以调节的缘故，B正确；
C、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响，C错误；
D、不良的用眼习惯会导致近视，近视可配戴凹透镜矫正，D错误。
故选：B。
（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（2）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
眼和耳结构和功能这部分内容比较抽象，要注意理解掌握，不能死记硬背。
2.【答案】A
【解析】解：视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。所以，视觉感受器是视网膜，视觉的形成部位是大脑皮层的神经中枢；听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳。刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。所以，听觉感受器在耳蜗，听觉的形成部位在大脑皮层的听觉中枢。
故选：A。
图甲中，1巩膜、2脉络膜、3视网膜、4视神经、5玻璃体、6晶状体；图乙中，a鼓膜、b鼓室、c耳蜗、d听觉神经；图丙中，e大脑、f小脑、g脑干。
理解掌握视觉和听觉的形成过程是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】解：A、手被针刺立刻缩回，①感受器位于皮肤真皮内，A错误；
B、司机看到红灯刹车，①感受器是视网膜，②传入神经是视神经，B正确；
C、谈虎色变的神经中枢是语言中枢，位于大脑皮层，C错误；
D、膝跳反射的①感受器是膝盖下方韧带，⑤效应器是大腿股四头肌，D错误。
故选：B。
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
解答此类题目的关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
4.【答案】C
【解析】解：①脚气病是由于缺乏维生素B1引起的，错误。
②糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，正确。
③巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，正确。
④当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全，正确。
⑤白化病是由于遗传物质的改变而引起的遗传病，错误。
⑥夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，错误。
故选：C。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点，注意掌握。
5.【答案】D
【解析】解：A、看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视。需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正。A错误；
B、前庭和半规管上有位觉感受器，能感受头部位置的变化，小芳的前庭和半规管过于敏感，所以会发生晕车、晕船的现象。B错误。
C、眼球的结构受损伤、视神经或者视觉中枢受损伤，都会引起失明。C错误；
D、小陈的妈妈看电视时一会悲伤流泪，一会开怀大笑，是在大脑皮层上人类特有的语言中枢的调节下完成的反射活动，属于条件反射。D正确。
故选：D。
（1）当晶状体过度变凸，眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视，需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正。如图：
（2）前庭和半规管上有位觉感受器，能感受头部位置的变化，由于有些人的前庭和半规管过于敏感，所以会发生晕车、晕船的现象。
（3）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，及复杂反射。
此题考查了有个神经调节的有关知识，综合性较强，知识要扎实全面。
6.【答案】A
【解析】解：温室效应是指由于化石燃料，煤、石油等大量的燃烧，使全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致全球气温变暖；世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。大面积的植树造林，绿化环境有利于减缓温室效应。
故选：A。
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
理解掌握温室效应的成因。
7.【答案】B
【解析】解：A、新冠肺炎病毒个体微小，没有细胞结构，只能借助电子显微镜才能观察到，A错误；
B、病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。新冠肺炎病毒是新冠肺炎的病原体，B错误；
C、建立方舱医院收治轻症患者，属于控制传染源，C错误；
D、新冠肺炎的传播途径多。目前认为，经呼吸道空气飞沫传播和接触传播仍是主要的传播途径，D正确。
故选：B。
病毒个体十分微小，必须借助于电子显微镜才能观察到。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。预防传染病有三个途径：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
8.【答案】B
【解析】解：③溶菌酶溶解病毒，⑤呼吸道粘膜分泌的黏液可吸附细菌并排除体外，属于第一道防线、①吞噬细胞将病原体吞噬消化、⑦胃液中的盐酸克杀死部分进入胃内的细菌，属于第二道防线，因此都属于非特异性免疫；
②患过麻疹的人以后不再得麻疹⑥儿童接种卡介苗预防结核病，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫。
　　所以属于非特异性免疫的是①③⑤⑦。
故选：B。
（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液） 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。
9.【答案】C
【解析】解：A、该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；
B、抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种特定的抗原，B正确；
C、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。但注射的疫苗属于抗原，而不是抗体，C错误；
D、细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，D正确。
故选：C。
图中：甲是淋巴细胞、乙是吞噬细胞。
解答此类题目的关键是理解掌握抗原、抗体的概念以及特异性免疫的过程。
10.【答案】C
【解析】解：A、形成芽孢是细菌具有的特征，芽孢不是生殖细胞，是细菌的休眠体。③酵母菌可以形成芽体进行生殖。A错误；
B、②细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。B错误；
C、①病毒可以寄生在②细菌内，这种病毒叫做细菌病毒也叫噬菌体。C正确；
D、①病毒是寄生，不能扮演分解者，属于消费者。D错误。
故选：C。
图①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。据此作答。
解答此题的关键是明确细菌、真菌和病毒的特征。
11.【答案】C
【解析】解：A、开展高危人群艾滋病免费筛查活动，这属于预防传染病措施中的控制传染源，A错误；
B、注射疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抗体，针对某种特定的病原体或异物起作用。因此属于特异性免疫，B错误；
C、人体的免疫功能失调时，还会引发某些疾病，如当抵抗抗原入侵的功能过强时，进入人体的某些食物或药物会引起过敏，C正确；
D、“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，乱吃、多吃会危害人体健康，D错误。
故选：C。
免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。
此题考查了免疫的概念和功能，平时要注意对一些重要概念的理解和熟记。
12.【答案】D
【解析】解：A、呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气，A正确；
B、当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，人工呼吸时吹气的次数为每分钟15～20次；而正常人的心率是每分钟75次，因此胸外心脏挤压的次数是每分钟75次左右。故每做1次人工呼吸，应做4～5次胸外心脏挤压，反复进行。在胸外按压的同时要进行人工呼吸，更不要为了观察脉搏和心率而频频中断心肺复苏，按压停歇时间一般不要超过10秒，以免干扰复苏成功。按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30：2，也就是做2次人工呼吸，就要挤压心脏30次，如图甲，B正确；
C、图乙是对血管出血进行止血处理，一般用指压止血法、绷带压迫止血等。图中用的是指压止血法，C正确；
D、动脉是血液从心脏流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，动脉出血呈喷射状或溅出，血色鲜红，因此，应该在近心端止血。如图乙中，a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，应该是动脉出血，应该在近心端止血，即伤口的上方止血，而图中是下方即远心端，D错误。
故选：D。
（1）人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。吹气的次数为每分钟15～20次。
（2）动脉出血应该在近心端进行压迫止血，静脉出血应该在近心端进行压迫止血；
（3）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
掌握几种常用的急救措施，既能解答题目，也能在必要的时候救助他人。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查毒品的危害。解题的关键是熟知毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用。
【解答】
A.吸毒者常共用注射器，很容易感染艾滋病等传染病，A正确；
BCD.摇头丸、冰毒、海洛因都是毒品，毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。一而再、再而三地吸毒形成了对毒品的依赖性之后，吸毒后的快感会不断递减，因此，为了达到与原来同样的刺激强度，吸毒者必须加大剂量，如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想。因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾。B错误，CD正确.
故选B。
14.【答案】D
【解析】解：A、细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核，A正确；
B、细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，真菌都可进行孢子生殖，B正确；
C、绝大多数细菌和真菌营体内没有叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养生物，C正确；
D、细菌与人类关系可以制酸奶、酿醋等，真菌可以酿酒、生产抗生素等，但是做面包需要用真菌中的酵母菌，不属于细菌，D错误。
故选：D。
细菌和真菌都有细胞结构，且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌细胞中没有成形的细胞核，真菌有细胞核，真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。
解答此题的关键是熟记细菌、真菌结构特点和生殖方式及其应用。
15.【答案】B
【解析】解：A、甲和丙变量唯一能形成对照，错误；
B、将面包暴露在空气中30分钟的作用是让霉菌孢子进入面包，正确；
C、该探究说明低温保存食品是保存食品的方法，错误；
D、甲和乙不能形成对照实验，因为变量有两个，错误；
故选：B。
根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
熟记食品保鲜的原理和一般方法是解题关键，可以从食品腐败的原因和防腐的原理方面来切入，可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。
16.【答案】4 耳蜗 2 晶状体 不走路看书 a→b→f→e→d 小脑 肾上腺素 神经系统和激素
【解析】解：（1）“课的一开始，老师提出实验要求．听清老师讲话，依赖于你的听觉．在听觉形成过程中”，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构位于[4]耳蜗；神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢才能形成听觉．
（2）“实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品．你不仅可看清近处的材料用具，也能看清远处的板书”，这是因为眼球结构中的[2]晶状体具有调节作用．“为保护视力、预防近视”，你应该做到不走路看书，不在强光下看书，不躺卧看书，读写姿势要正确，认真做眼保健操等。
（3）“实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块．如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛”．在缩手反射过程中，神经冲动传导的途径是a→b→f→e→d（用字母和箭头表示）。
（4）小脑的功能能够调节身体的平衡、使运动协调、准确．因此“实验过程中，你将滴管中的碘液精确的滴入经保温后的试管中并摇匀”，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是小脑．
（5）“实验结束了，‘咦！为什么3只试管都变蓝呢？’小组内分析原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快”，此时，体内的肾上腺素分泌明显增多．
（6）“由上述感受可知”，通过神经系统和激素的调节作用，“人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体”．
故答案为：
（1）4耳蜗。
（2）2晶状体；不走路看书；
（3）a→b→f→e→d；
（4）小脑；
（5）肾上腺素；
（6）神经系统和激素（神经调节和激素）
（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）晶状体相当于照相机的镜头，能对进入眼球的光线起到折射作用；同时看远近不同物体时，必须通过睫状肌的收缩或舒张，改变晶状体的凸度，可以看远近不同物体．
（3）按照神经冲动的传导方向，反射弧的结构依次为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．
（4）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．
（5）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体生命活动的调节主要靠神经调节，其次是体液调节．人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．
（6）图1中，1鼓膜、2听小骨、3半规管、4耳蜗、5听神经，图2中，1角膜、2晶状体、3玻璃体、4视网膜、5视觉神经，图3中，a感受器、b传入神经、c白质、d效应器、e传出神经、f神经中枢．
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．
17.【答案】控制传染源 流行性和传染性 ②④ 淋巴细胞；特异性免疫 B 一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用 过敏
【解析】解：（1）疟疾是由疟原虫引起，因此“从传染病的角度考虑”，疟原虫属于该传染病的病原体。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。用青蒿素对疟疾患者进行治疗属于控制传染源。疟疾和手足口病等疾病都属于传染病，传染病具有两大特点即流行性和传染性。
（2）手足口病的病原体是肠道病毒，①肺结核的病原体是肺结核杆菌，②艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒、③蛔虫病病原体是蛔虫、④流感的病原体是流感病毒，因此手足口病的病原体与②④传染病的病原体属同一类。
（3）接种手足口病疫苗后，产生抗体的免疫细胞为淋巴细胞，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对其它病毒无免疫力，原因是一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用，这种免疫属于特异性免疫。
人体注射手足口病疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射手足口病疫苗后，手足口病疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以人体注射手足口病疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是B。
小明同学接种手足口病疫苗后，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用。
手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当悲者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应抗体的能力，这种免疫属于特异性免疫。
（4）防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。
故答案为：（1）控制传染源；流行性和传染性；
（2）②④；
（3）淋巴细胞；特异性免疫；B；一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用；
（4）过敏。
传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，认真阅读题干中提供的资料，联系相关知识，才能做好该类题。
18.【答案】远心端 说明书 心肺复苏 视网膜 保护易感人群 抗原 社会适应
【解析】解：（1）静脉是将全身各处的血液运回心脏的血管，静脉出血的特点是血色暗红，血流较缓。出血时应该在远心端止血。
（2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息，绝对不能盲目用药。
（3）如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。
（4）视网膜上有感光细胞，长时间生活在黑暗中遇强光会损伤视网膜，眼罩是为了保护被困人员的视网膜。
（5）接种疫苗在传染病的预防措施中属于保护易感人群。疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品，在免疫学中，疫苗相当于抗原。
（6）健康是指一种身体上，心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
故答案为：（1）远心端；（2）说明书；（3）心肺复苏；（4）视网膜；（5）保护易感人群；抗原（5）社会适应。
此题是一道考查“健康的生活”部分的综合考题，涉及到出血的初步护理，安全用药，人工呼吸以及传染病的预防措施。
健康的生活考查的重点，复习时要注意各知识点间的联系。
19.【答案】酵母菌 甲、丙 接种 无成形的细胞核 方法二 乳酸菌生长、繁殖需要无氧环境 低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖
【解析】解：（1）酿酒所利用的微生物是酵母菌。在酿酒过程中，酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生长繁殖，很快就会使密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质A是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖足够的数量之后，发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此曲线甲表示氧气浓度，乙是二氧化碳，丙是酒精。
（2）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤。与制酒用到的微生物--酵母菌（真菌）相比，醋酸菌（属于细菌）的结构特点是无成形的细胞核。
（3）乳酸发酵指糖经无氧酵解而生成乳酸的发酵过程，乙醇发酵同为生物体内二种主要的发酵形式。为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是方法二，理由是乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸，分解有机物产生乳酸的过程，因此需要设置无氧的发酵层。
（4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能抑制微生物的繁殖。
故答案为：
（1）酵母菌；甲、丙；
（2）接种；无成形的细胞核；
（3）方法二；乳酸菌生长、繁殖需要无氧环境；
（4）低温抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
20.【答案】叶绿体 芽孢 分裂 乙 青霉 蛋白质外壳和内部的遗传物质 新冠肺炎是由病毒引起的疾病，而抗生素只能杀死致病细菌，对病毒无效 促进生态系统的物质循环
【解析】解：（1）细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。
（2）甲是细菌，它的细胞没有成形的细胞核、液泡、叶绿体。在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良环境。大肠杆菌作为细菌，通过分裂繁殖后代。
（3）图中乙是青霉菌，青霉素挽救了无数人的生命，青霉素是从青霉菌孢子中提制的一种抗生素。
（4）新冠病毒是动物病毒，与图中丙的形态结构相似。没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。抗生素只治疗细菌感染引起的疾病，对病毒感染引起的疾病无效。所以疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者，他服用了抗生素之后，发现症状并没有减轻。
（5）生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。
故答案为：（1）叶绿体；
（2）芽孢；分裂；
（3）乙；青霉；
（4）蛋白质外壳和内部的遗传物质；新冠肺炎是由病毒引起的疾病，而抗生素只能杀死致病细菌，对病毒无效；
（5）促进生态系统的物质循环。
如图所示甲是细菌，c是细胞壁，b遗传物质，a是鞭毛。乙是青霉，d是孢子，e是直立菌丝，f是营养菌丝，丙是病毒，丁是酵母菌，酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。据此解答。
理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。
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