六年级数学下册课件-7.1.13正比例和反比例苏教版(共12张PPT)

(共12张PPT)
一、填空。
1、在数量、单价和总价中：
（1）如果　　　　一定，　　　　和
　　　　　　成正比例。
（2）如果　　　　一定，　　　　和
　　　　　　成正比例。
（3）如果　　　　一定，　　　　和
　　　　　　成反比例
单价 总价
数量
总价 单价
数量
数量 总价
单价
2、已知 a × b = c（ c ≠ 0 ）
（1）如果　　　　一定，　　　　和
　　　　　　成正比例。
（2）如果　　　　一定，　　　　和
　　　　　　成正比例。
（3）如果　　　　一定，　　　　和
　　　　　　成反比例
a b c
b a
c
c a b
二、下面表格中的两个量是否成正比例或反比例，为什么？
（1）输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时，每分滴数与所需时间的关系如下。
每分滴数/滴 60 50 40 30 ---
时间/分 20 24 30 40 ---
每分滴数与所需时间成反比例
（2）小明看一本书，已看的页数和剩下的页数如下表：
已看的页数 20 40 60 80 ---
剩下的页数 100 80 60 40 ---
已看的页数和剩下的页数不成比例。
（3）
工作时间与工作总量成正比例
工作时间/时 1 2 3 4 ---
工作总量/个 40 80 120 160 ---
三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）
（1）比例尺一定，图上距离与实际距离 （ ）
A、成正比例，B、成反比例，C、不成比例
（2）订《中国少年报》的份数与所需钱数（ ）
A、成正比例，B、成反比例，C、不成比例
（3）一个数与它的倒数 （ ）
A
A
A、成正比例，B、成反比例，C、不成比例
B
四、判断下面各数量关系中,当哪一个量一定时,另外两个量成什么比例？
（1）时间t、速度v和路程 s
（2）工作总量、工作效率和工作时间
（3）平行四边形的面积S、底a和高h
五.小明在同一时间、同一地点测量垂直于地面的竹竿和它的影子的长。
竹竿高/m 2 3 4 5 6
影子长/m 1.2 1.8 2.4 3 3.6
（1）图中的点A表示竹竿高1米时，影子长0.6米。请你试着描出其它他各点，连接起来。
竹竿高/m
　 影子长/m
0
2
4
3
5
1
0.6
3
1.2
2.4
1.8
3.6
6
7
A
（2）竹竿高和影子长成比例吗？如果成比例，成什么比例？你是怎样判断的？
竹竿高/m
0
2
4
3
5
1
6
7
3
1.8
1.2
0.6
2.4
3.6
影子长/m
（3）7米高的竹竿，影长是多少？一栋楼房影长6.6米，这栋楼房大概多高？
竹竿高/m
0
2
4
3
5
1
6
7
3
1.8
1.2
0.6
2.4
3.6
影子长/m
练习与提高：
根据关系式判断各题中两种量是不是成比例，成什么比例。
⑴收入一定，支出和节余。
⑵出米率一定，稻谷的重量和大米的重量。
⑶圆柱的侧面积一定，它的底面周长和高。