人教版生物八年级下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防 导学案（无答案）

第一节 传染病及其预防
【学习目标】
1、了解传染病的病因是什么。
2、掌握传染病流行的基本环节。
3、学会如何预防传染病。
【重点】
传染病的特点以及与非传染病的区别和传染病流行的三个环节。
【难点】
传染病的特点以及传染病流行的几个基本环节。
【教学过程】
一、自主学习：
1．根据自己的经历或平时了解的信息，课本72页表中的哪些病是传染的？哪些病是不传染的？
2．近视眼和结膜炎有什么区别？
3．病原体是指引起传染病的________、________、________等生物。传染病有________性、________
性。
4．传染病流行的基本环节是：________，________，________。
5．预防传染病的措施有：________，________，________。
二、合作学习，探索新知
（一）阅读课本73页资料分析，小组共同讨论交流下列问题：
1、分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患流感？
2、资料2中的做法有什么科学道理？
（二）传染病流行的基本环节
1、什么是传染源、传播途径、易感人群？这三者之间是怎么联系的？
2、病原体的传播途径有哪些？举例说明。
3、联系生活，说说常见的传染病有哪些？和同学谈谈你的预防措施。
三、随堂检测
1．下列疾病不能通过空气传播的是（ ）
A．禽流感 B．流行性感冒 C．非典型肺炎 D．艾滋病
2．艾滋病除了通过性传播外，还会通过下列哪种途径传播？（ ）
A．水源传播 B．握手传播 C．输血传播 D．空气传播
3．流行性感冒的传染源是（ ）
A．流感患者 B．空气和飞沫 C．老人和小孩 D．流感病毒
4．禽流感发生后，下列哪项措施属于控制传染源（ ）
A．将病禽深埋或焚烧 B．严禁将疫区病禽销往外地
C．对家禽养殖场周围的环境进行消毒 D．给未感染的家禽注射疫苗
5．下列各项中，不是病原体的是（ ）
A．肝炎病毒 B．痢疾杆菌 C．蛔虫 D．传播疾病的蚊子、苍蝇
6．以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播（ ）
A．脊髓灰质炎 B．禽流感 C．肺结核 D．阑尾炎
7．对“非典”患者进行隔离治疗，属于什么措施（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．前三者都对
8．2005年初，在我国及世界很多地区发生了禽流感，预防人员迅速行动，灭杀，深埋了发病地3000米以内的所有家禽，其目的是（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群 C．切断传播途径 D．三项都不是
9．当急性传染病突然爆发时，下列哪一种措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延（ ）
A．宣传卫生保健知识 B．进行环境卫生大扫除
C．扩充医院的医疗卫生设施 D．隔离病人
10、呼吸道传染病大多发生在__________季节主要通过__________传播消化道传染病大多发生在__________季节主要是通过__________传播血液传染病病原体的原始寄生部位主要是__________主要是通过吸血的__________动物传播体表传染病的病原体原始寄生部位是__________主要是通过__________传播的。