13.乌鸦喝水 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
课文：乌鸦喝水
新课导入
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
“到处”一词可以看出乌鸦确实很渴，很着急。
新课导入
乌鸦看见一个瓶子，
瓶子里有水。
新课导入
可是，水不多，
瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
新课导入
乌鸦看见旁边有许多小石子儿，想出了一个办法。
新课导入
乌鸦把小石子儿一颗一颗地衔起来，放到瓶子里。
新课导入
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
生词学习
乌
wū
乌黑
乌龟
生词学习
鸦
yā
乌鸦
鸦头
生词学习
处
chù
深处
到处
生词学习
找
zhǎo
查找
寻找
生词学习
办
bàn
办公
办理
生词学习
旁
páng
旁边
身旁
生词学习
许
xǔ
赞许
允许
生词学习
法
fǎ
方法
做法
生词学习
放
fàng
放学
放大
生词学习
进
jìn
进门
前进
生词学习
高
gāo
提高
高度
生词书写
zhī
部首：
口
笔顺：
生词书写
shí
部首：
石
笔顺：
生词书写
duō
部首：
夕
笔顺：
生词书写
chū
部首：
屮
笔顺：
生词书写
jiàn
部首：
见
笔顺：
新课导入
瓶口小
水不多
乌鸦为什么喝不着水？
新课导入
思考：瓶子里的水为什么会升高呢？
因为石子比水重，石子放到瓶子里就会把水的地方占了，水就被挤得升高了。
拓展延伸
假如你是那只乌鸦，如果当时旁边没有小石子，你会怎么办呢？
层次梳理
主旨归纳
本文是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着找水喝——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列的变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，只有开动脑筋想办法，才能获得成功。
课文总结
我们要向小乌鸦学习，在遇到困难时要善于观察和思考，想办法解决问题，这样我们也会变成聪明的小孩。
拓展练习
办
为
右
石
我
找
石头
右边
找人
我们
因为
办公
乌鸦
小鸟
拓展练习
上下
5
uo
6
多少
jiàn
5
出去
√
√
√
√
拓展练习
◇近义词
渐渐——
许多——
旁边——
到处——
◇反义词
升高——
许多——
进——
放——
慢慢
很多
附近
处处
降低
很少
出
收
课后作业
1.正确、流利地朗读课文。给爸妈讲这个故事。
2.书写生字词。