黑龙江省哈尔滨市德强学校清北班2021-2022学年高三上学期期末生物试卷

黑龙江省哈尔滨市德强学校清北班2021-2022学年高三上学期期末生物试卷
一、单选题
1．（2021高三上·哈尔滨期末）有关细胞中的骨架的叙述正确的是（　　）
A．DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构
B．细胞膜的基本骨架是双层磷脂分子和蛋白质分子
C．多糖、蛋白质、脂肪和核酸等大分子都是以碳链为基本骨架
D．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
2．（2021高一上·连云港月考）某人从某生物组织中提取出了两种化合物A，B，其基本单位分别是a、b，经鉴定a是葡萄糖，B是细胞中最多的有机化合物，下列有关说法正确的是（　　）
A．物质A和B合成时都产生了水
B．若该组织是植物组织，则碘液一定能使A显蓝色
C．物质B中一定含有N，一定不含有S
D．可用斐林试剂和双缩脲试剂分别鉴别物质A和物质B
3．（2021高三上·哈尔滨期末）下列有关生命组成元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
A．同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内元素种类和含量差异引起的
B．一个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸
C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构有关
D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的
4．（2021高三上·哈尔滨期末）下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．不同氨基酸的R基一定不同，人体细胞可合成非必需氨基酸
B．宿主细胞的RNA—蛋白质复合物中的蛋白质可能来自病毒
C．烟草花叶病毒的遗传信息储存在c中，其基本单位是核糖核苷酸
D．图中DNA 是多聚体，则构成其脱氧核糖的组成元素为C，H，O，N，P
5．（2021高三上·哈尔滨期末）“酸汤子”是东北的一种特色面食，但是在发酵和存放的过程中，极易受到椰毒假单胞杆菌或者黄曲霉污染。下列说法错误的是（　　）
A．椰毒假单胞杆菌和黄曲霉都属于生命系统
B．椰毒假单胞杆菌和黄曲霉具有相同的细胞结构
C．黄曲霉与新冠病毒相比，后者无细胞结构
D．黄曲霉产生的黄曲霉素是强烈的化学致癌因子
6．（2021高三上·哈尔滨期末）下图为生物膜系统的概念图，相关叙述正确的是（　　）
A．图中a不是双层膜，b不一定是双层膜，c是双层膜
B．f、h膜上附着核糖体，与其加工蛋白质的功能相适应
C．d是叶绿体，m是叶绿体内膜，n是叶绿体外膜
D．图中m上反应的产物，可参与p上的反应
7．（2021高三上·哈尔滨期末）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　）
A．在电子显微镜下拍摄的线粒体结构照片属于物理模型
B．洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原说明植物细胞的原生质层相当于半透膜
C．罗伯特森根据电镜下细胞膜照片，提出所有生物膜都是蛋白质-脂质-蛋白质三层动态的统一结构
D．艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
8．（2021高三上·哈尔滨期末）下图为生物膜结构及物质跨膜运输方式示意图，A，B，D表示物质，a-e表示物质跨膜运输的方式，相关叙述错误的是（　　）
A．细胞膜的功能与A，B，D均有关
B．细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明膜具有一定的流动性
C．a过程可以表示葡萄糖进入小肠上皮细胞
D．若图示为肝细胞膜b物质可能是尿素
9．（2021高三上·哈尔滨期末）下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（　　）
A．酶的合成和水解都需要ATP供能，ATP的合成和水解都需要酶的催化
B．酶的合成都需要模板，ATP的合成不需要模板
C．酶的催化过程都需要ATP供能，ATP的供能都需要酶的催化
D．能合成酶的细胞都能合成ATP，能合成ATP的细胞也一定能合成酶
10．（2021高三上·哈尔滨期末）将某种植物均分为两组，分别置于高温（HT）和常温（CT）下生长一段时间，再测定两组植株在不同温度下的光合速率，结果如图。由图不能得出的结论是（　　）
A．两组植株的CO2吸收速率最大值接近
B．35℃时两组植株的真正（总）光合速率不一定相等
C．50℃时HT植株叶肉细胞能积累有机物而CT植株叶肉细胞不能
D．HT植株表现出对高温环境的适应性
11．（2021高三上·哈尔滨期末）膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用，下图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，以下说法错误的是（　　）
A．图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段
B．图2中只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，说明受体蛋白具有特异性
C．图3发生于叶绿体的类囊体薄膜，产生ATP能为各项生命活动供能
D．图1～3说明生物膜具有能量转换、运输物质及催化功能
12．（2021高三上·哈尔滨期末）甲图表示某种酶催化底物水解的模型，乙图表示在最适温度下，相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。下列相关叙述正确的是（　　）
A．甲图中若d、c分别代表半乳糖和葡萄糖，则b代表乳糖
B．所有酶都含有氮元素，酶能够为底物提供能量，从而使反应更容易进行
C．乙图中若g点反应体系温度升高，产物不再增加
D．由于酶具有专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行
13．（2021高三上·哈尔滨期末）下列关于细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的有（　　）
①细胞的分化和衰老对于生物体都是有积极意义的
②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，有利于提高细胞代谢的效率
③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低
⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
14．（2021·重庆模拟）科学研究发现，胞外蛋白TGF-β1抑制细胞癌变的机理为：TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成大分子复合物，转移到细胞核内诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（　　）
A．TGF-β1→Smads是一条抑制肿瘤发生的信号传递途径
B．TGF-β1能导致癌细胞的细胞周期延长
C．该受体是多糖，多糖减少导致癌细胞易扩散
D．被复合物诱导的靶基因可能属于抑癌基因
15．（2021·湘潭模拟）中风，也叫脑卒中，起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失，一般发病快，病死率高。近期，科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（　　）
A．神经干细胞与神经细胞形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达
B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
D．神经干细胞是未经分化的细胞，具有全能性
16．（2021高三上·哈尔滨期末）下图表示人体某些细胞的生命历程，下列说法正确的是（　　）
A．①②过程都能发生转录和翻译
B．②过程中细胞内遗传物质发生了改变
C．病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡，这属于细胞凋亡
D．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低
17．（2021高三上·哈尔滨期末）图中①、②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是（　　）
A．①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会
B．②经减数分裂形成的配子全部不正常
C．通过光学显微镜可在减数分裂过程中观察到①和②的变异类型
D．③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生2种基因型的配子
18．（2021高三上·哈尔滨期末）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（　　）
A．图中精细胞产生的原因是减数第二次分裂过程异常
B．①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
C．与图中精细胞同时产生的精子基因型为：A、aB、ab
D．一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂产生的4个精子，若精子的种类及比例为AB∶ab＝2∶2，则两对等位基因的位置关系一定如上图中的精原细胞
19．（2021高三上·哈尔滨期末）下列有关生物膜系统的说法正确的是（　　）
A．原核生物的生物膜系统中，细胞内的膜结构和成分基本相似
B．生物膜的成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系
C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜就无法进行代谢活动
D．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜
20．（2021高三上·哈尔滨期末）某DNA分子（14N）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次，将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图一所示结果；若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到如图二所示结果。下列有关分析错误的是（　　）
A．Z层全部是仅含14N的DNA单链
B．W层中含15N标记的胞嘧啶有6300个
C．X层中含有的氢键数是Y层的1/3
D．W层与Z层的核苷酸数之比是7∶1
21．（2021高三上·哈尔滨期末）探究生物遗传物质的实验很多，如肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒侵染烟草实验。下列有关实验的分析正确的是（　　）
A．肺炎双球菌体内转化实验的结果为体外转化实验提出问题奠定了实验基础
B．噬菌体侵染细菌的实验结果能有效消除人们认为体外转化实验中所用蛋白质仍有少量核酸的疑问
C．烟草花叶病毒侵染烟草的实验结果能作为DNA是生物遗传物质的证据
D．四个实验所涉及的实验原理都是设法区分每一种物质，单独地直接地观察每一种物质的作用
22．（2021高三上·哈尔滨期末）当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。下图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。下列叙述错误的是（　　）
A．图示若干核糖体中，核糖体d距起始密码子最近
B．当细胞中缺乏氨基酸时，空载tRNA可通过两条途径来调控基因表达
C．当细胞中氨基酸充足时，负载tRNA的密码子可以与mRNA碱基互补配对
D．空载tRNA增多将导致相应mRNA减少，从而有效避免细胞物质和能量的浪费
23．（2021高三上·哈尔滨期末）有关中心法则图解的叙述中，错误的是（　　）
A．过程③和④的碱基互补配对方式完全相同
B．过程①和④中均可能发生碱基排列顺序的改变
C．过程②中启动子与终止子起重要作用
D．过程③中的密码子与反密码子的种类数相同
24．（2021高三上·哈尔滨期末）随着我国“全面放开三孩”政策的实施，高龄孕妇越来越多，做好遗传病的预防工作显得尤其重要，下列有关优生措施的叙述正确是（　　）
A．进行遗传咨询能够避免遗传缺陷的胎儿的出生
B．通过B超可检测胎儿是否患镰刀型细胞贫血症
C．通过基因诊断不一定能将所有单基因遗传病的胎儿都检测出来
D．通过基因诊断可检测胎儿是否患21—三体综合征
25．（2021高三上·哈尔滨期末）下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的该遗传病患者，其余为正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出两个孩子均患该遗传病的概率是1/2304，那么，得出此概率值需要的限定条件是（　　）
A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子
B．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子
C．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子
D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子
26．（2021高三上·哈尔滨期末）下图是无子西瓜的培育过程，其中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa。（不考虑基因突变）
下列叙述正确的是（　　）
A．图1中获得四倍体植株利用的主要原理是基因重组
B．理论上四倍体植株产生的配子及比例为AA： Aa： aa=1：2：1
C．三倍体西瓜植株授予二倍体花粉，目的是刺激子房发育成果实
D．二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种，四倍体植株上所结西瓜是三倍体无籽西瓜
27．（2021高三上·哈尔滨期末）獅子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下具有高压终年无光的特殊极端条件的深海环境中生存着一个通体透明的新物种——超深渊狮子鱼。研究发现，该超深渊狮子鱼的基因组中，与色素、视觉相关的基因发生了大量“丢失”。下列说法正确的是（　　）
A．超深渊狮子鱼与色素、视觉相关的基因大量“丢失”，发生了进化
B．因为超深渊狮子鱼属于新物种，所以它一定不能和狮子鱼交配
C．特殊极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的基因进行了选择
D．深海高压终年无光等特殊极端条件诱导超深渊狮子鱼发生了适应环境的变异
28．（2021高三上·哈尔滨期末）研究发现某种生物体内存在一种“自私基因”，该基因可通过一定的手段杀死含其等位基因的配子来提高自己的基因频率。若E基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内2/3的含e基因的雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1随机受粉获得F2，相关叙述错误的是（　　）
A．e基因的频率随着随机交配代数的增加逐渐减小
B．F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=3：4：1
C．F2中基因型为ee的基因型频率约为5/32
D．从亲本→F1→F2，Ee的比例会逐代降低
29．（2021·汉中模拟）为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中的高蔓对矮蔓为显性，抗病对感病为显性，且两对相对性状独立遗传。据图分析下列叙述正确的是（　　）
A．①④过程表示单倍体育种，需要用到花药离体培养技术
B．①②③所示的过程是杂交育种，F2中高蔓抗病植株中纯合子的比例是9/16
C．⑤的作用原理是秋水仙素抑制纺锤体的形成导致着丝点不能分裂，染色体数目加倍
D．①④⑤过程育种的原理与无籽西瓜育种原理相同
30．（2021高三上·哈尔滨期末）下图中甲、乙、丙分别表示三种人体细胞外液，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列分析正确的是（　　）
A．甲的渗透压主要来自蛋白质含量，无机盐的浓度对其影响不大
B．若乙中有神经递质，则Ⅱ可表示神经元，淋巴细胞都生活在丙中
C．甲、乙、丙是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞与外界环境进行物质交换的媒介
D．正常情况下，甲与乙中的物质都能通过①②相互渗透
31．（2017高三上·黑龙江期中）以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（　　）
A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目
D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降
32．（2021高三上·哈尔滨期末）下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中， 错误的是（　　）
成分（mmol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl﹣ 有机酸 蛋白质
① ② 142 5.0 2.5 1.2 103.3 6.0 16.0
③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
④ 10 140 2.5 10.35 25 ﹣ 47
A．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多
C．肝细胞中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层
D．④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+
33．（2021高三上·哈尔滨期末）下面为内环境稳态机体调节示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
B．图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动
C．坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果
D．血糖调节的主要途径是①④⑥⑤
34．（2021高三上·哈尔滨期末）内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是（　　）
①注射适量的促性腺激素 ②进行手术并切除性腺 ③不手术
④注射适量的生理盐水 ⑤进行手术不切除性腺 ⑥不注射
A．实验组：②①；对照组：④⑤ B．实验组：①③；对照组：⑥③
C．实验组：②①，对照组：②④ D．实验组：④⑤；对照组：①⑤
35．（2021高三上·哈尔滨期末）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（　　）
A．细胞呼吸将葡萄糖中化学能的一部分贮存在ATP中
B．Ca2＋内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放
D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
36．（2021高三上·哈尔滨期末）河豚毒素是自然界中所发现的毒性最大的神经毒素之一，曾一度被认为是自然界中毒性最强的非蛋白类毒素。研究者选用某种哺乳动物的神经组织（如图甲）进行了分组实验及不同的处理（I组：未加河豚毒素；Ⅱ组：浸润在河豚毒素中5min；Ⅲ组：浸润在河豚毒素中10min）。各组分别刺激神经元A，并测量神经元A与神经元B的动作电位，结果如图乙。下列分析正确的是（　　）
A．神经元A以胞吐方式释放神经递质，说明神经递质是一种大分子化合物
B．从图乙推断，神经元A和神经元B动作电位的改变一定都是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流
C．为减弱手术带来的疼痛，医学上可以考虑利用河豚毒素的生理作用研发麻醉类药物
D．兴奋是由神经元A的轴突或树突传递给神经元B的
37．（2021高三上·哈尔滨期末）帕金森病病因主要是黑质损伤、退变，多巴胺合成减少。甲图是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图（脑内纹状体与黑质之间存在调节环路，其中“－”表示抑制），由甲图中黑质－纹状体相互调节关系，可以推测帕金森病患者的纹状体合成乙酰胆碱增加。乙图是患者用某种特效药后的效果图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．甲图中，神经元b释放乙酰胆碱，使脊髓运动神经元兴奋
B．甲图中，神经元a释放的多巴胺防止脊髓运动神经元兴奋过度，说明高级神经中枢对低级神经中枢有一定的调控作用
C．研究发现，神经元a的轴突末梢上也存在多巴胺受体，如果该受体与多巴胺结合，会导致轴突末梢的兴奋性下降，从而促进多巴胺合成、释放
D．对比甲、乙两图，推测该特效药的作用机理可能是促进神经元a合成、分泌多巴胺，抑制神经元b合成、分泌乙酰胆碱
38．（2021高三上·哈尔滨期末）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．①为葡萄糖载体，可以与胰岛素结合
B．②为胰岛素，与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C．胰岛素受体基因突变可导致Ⅱ型糖尿病
D．Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗
39．（2021高三上·哈尔滨期末）如图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制，下列有关说法错误的是（　　）
A．图中葡萄糖进入细胞的方式与K＋通过离子通道出细胞的方式相同，且都不消耗能量
B．图中ATP既可提供能量，也可作为信号分子使K＋通道关闭
C．图中K＋通道关闭，可激活Ca2＋通道打开，促进Ca2＋进入细胞，从而抑制胰岛素的分泌
D．据图可研究出“某药物”来抑制K＋通道活性，使胰岛素分泌不足的病人的血糖浓度降低
40．（2021高三上·哈尔滨期末）如图为研究渗透作用的实验装置，水分子和单糖分子能通过半透膜而二糖不能。漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，渗透平衡时液面差为Δh（如图）。下列叙述错误的是（　　）
A．渗透平衡时，S1的浓度大于S2的浓度
B．若在漏斗内外加入等量蔗糖酶（忽略酶本身对浓度的影响），则液柱先升后降最后Δh=0
C．若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时Δh将减小
D．若S1改为质量分数10%的蔗糖溶液，S2改为质量分数10%的葡萄糖溶液，重复上述实验，则液柱先降后升最后Δh=0
二、综合题
41．（2021高三上·哈尔滨期末）叶绿体是光合作用的场所，蓝藻没有叶绿体，但可在光合片层膜中进行光合作用。
（1）Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶，但其也能催化O2与C5结合，形成C3和C2，导致光合效率下降。CO2与O2竞争性结合Rubisco的同一活性位点，因此提高CO2浓度可以提高光合效率。蓝藻具有CO2浓缩机制，如下图所示。
据图分析，CO2依次以　 　和　 　方式通过细胞膜和光合片层膜。蓝藻的CO2浓缩机制可提高羧化体中Rubisco周围的CO2浓度，从而通过促进　 　和抑制　 　提高光合效率。
（2）为研究叶绿体的完整性与光反应的关系，研究人员用物理、化学方法制备了4种结构完整性不同的叶绿体，在离体条件下进行实验，用Fecy或DCIP替代NADP＋为电子受体，以相对放氧量表示光反应速率，实验结果如表所示。
注：Fecy具有亲水性，DCIP具有亲脂性。
据此分析：
①叶绿体A和叶绿体B的实验结果表明，叶绿体双层膜对以　 　(填“Fecy”或“DCIP”)替代NADP＋的光反应有明显阻碍作用。
②该实验表明在　 　的条件下，更有利于类囊体上的色素对光能的　 　，从而提高光反应速率。
42．（2021高三上·哈尔滨期末）某植株个体的颜色由多对基因控制，其中三对自由组合的基因（用A、a，C、c，R、r表示）为控制基本色泽的基因，只有这三对基因都含有显性基因时才表现有色，其他情况均表现为无色．在有色的基础上，另一对自由组合的基因（用P、p表示）控制紫色的表现，当显性基因P存在时表现为紫色，而隐性基因p纯合时表现为红色．请回答下列问题：
（1）同时考虑四对基因，有色纯合子的基因型是　 　，无色纯合子的基因型有　 　种
（2）基因型为AACCRRPP与aaccrrpp的个体杂交，产生的F1自交，则F2的表现型及比例为　 　，其中有色植株中紫色植株占　 　
（3）让纯合的红色植株与纯合无色植株杂交，F2中紫色：红色：无色=9：3：4，则亲本纯合无色植株的基因型有　 　种
43．（2021高三上·哈尔滨期末）疼痛是一种复杂的生理和心理活动，它包括伤害性刺激作用于机体所引起的痛感觉——“痛觉”及机体对该刺激产生的一系列“痛反应”。大卫．朱利叶斯因利用辣椒素发现了辣椒素受体TRPV1（一种离子通道蛋白，激活后会使人产生痛觉）而获得2021年诺贝尔生理与医学奖。研究表明，辣椒素可以激活TRPV1，并打开其通道，引起细胞内钙升高，从而产生痛觉。已知Ca2+在细胞膜外侧会形成屏障，抑制Na+内流，请分析回答下列问题：
（1）辣椒素刺激引起机体产生痛觉涉及一系列兴奋的产生、传导、传递过程，结合所学知识，完善以下途径：辣椒素刺激→感觉神经末梢膜上TRPV1被激活，通道开启→Ca2+　 　→胞外Ca2+浓度降低→对Na+内流的抑制作用　 　→Na+大量内流，感觉神经末梢产生兴奋→引发　 　的痛觉中枢产生痛觉。
（2）炎症反应通常会引起局部组织疼痛，称为“炎症痛”。炎症反应时有多种炎症因子的参与，图1是炎症因子IL-6引发“炎症痛”的分子机制。据图1概括IL-6通过PI3K发挥作用的两条途径：促进　 　；促进　 　，增加膜上TRPV1的数量。
（3）科研人员对某种抗炎镇痛药物——枸杞多糖（LBP）的药理进行了如下研究：
①将混合培养的离体神经元和能释放IL-6的神经胶质细胞均分为两组，编号A、B；
②A组添加一定量的LBP，B组添加等量生理盐水；
③一段时间后再分别添加等量的辣椒素，然后检测神经元内Ca2+相对浓度的变化。
实验结果如图2，请分析LBP组（A组）的神经元细胞内Ca2+相对浓度没有明显变化的可能原因：　 　，为进一步明确LBP的作用机理，还需要检测两组培养液中　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】细胞骨架
【解析】【解答】A、DNA分子结构的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替排列，是固定不变的，而蛋白质的空间结构是由DNA分子中的遗传信息（碱基序列）决定的，A错误；
B、细胞膜的基本骨架是双层磷脂分子，B错误；
C、多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，都是以碳链为基本骨架，脂肪不是大分子，C错误；
D、真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架，它是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
2．【答案】A
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验
【解析】【解答】A、单糖合成多糖需要脱水缩合，氨基酸形成蛋白质也是脱水缩合，两个过程中都产生了水，A正确；
B、植物组织中的多糖有淀粉也有纤维素，其中纤维素遇碘液不变蓝，B错误；
C、物质B是蛋白质，蛋白质一定含有氮元素，也有可能含有S元素，C错误；
D、可用斐林试剂鉴定还原糖，而多糖是非还原糖，不能用斐林试剂鉴定物质A，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、还原糖的检测和观察
（1）原理：糖类中的还液原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。斐林试剂：甲液：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液。
（2）过程：①向试管内注入2mL待测组织样液。
②向试管内注入1mL斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀后再注入)。
③将试管放入盛有50-65℃温水的大烧杯中加热约2min。
④观察试管中出现的颜色变化。
2、蛋白质的检测和观察：
（1）原理：蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。双缩脲试剂：A液：质量浓度为01gmL的NaOH溶液；B液：质量浓度为0.01gmL的CuSO4溶液。
（2）过程：①向试管内注入待测组织样液2mL。
②向试管内注入双缩脲试剂A液1mL摇匀。
③向试管内注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀。
④观察组织样液颜色的变化。
3．【答案】D
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素都含有C、H、O等元素，种类基本是一致的，A错误；
B、蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸大约有20种，但是并不是每一个蛋白质分子彻底水解后都能得到20种氨基酸，B错误；
C、蛋白质的多样性与它的空间结构密切相关，而DNA分子的多样性与它的脱氧核苷酸的排列顺序有关，C错误；
D、淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，都是葡萄糖，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N这四种元素的含量最多，是细胞的基本元素C是最基本元素，细胞鲜重含量最多的化合物是H2O，含量最多的元素是O、C、H、N，细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质，含量最多的元素是C、O、N、H；微量元素Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu含量少，但是对于生物体的生长发育具有重要作用。组成细胞的元素在无机自然界中都能找到，没有一种是细胞所特有的，这体现了生物界与非生物界具有统一性。不同生物体内的化学元素种类大体相同，含量差别很大，体现了生物界与生物界的统一性和多样性。
2、生物体内核酸有两种核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），二者都是生物大分子，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一份子核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、U、C、G四种，RNA主要存在于细胞质中；脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，核糖核苷酸由一份子脱氧核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、T、C、G四种，DNA主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量DNA。二者都可以作为遗传物质，DNA存在时只能DNA作为遗传物质，DNA不存在时RNA才能做为遗传物质，即只有在RNA病毒中RNA才能做为遗传物质。
3、组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序和肽链的空间结构不同导致了蛋白质的结构多样性。
4、糖类的种类及其分布和功能
种类 分子式 分布 生理功能
单
糖 五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质
二
糖 蔗糖（果糖和葡萄糖） C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖（两分子葡萄糖）
乳糖（半乳糖和葡萄糖） C12H22O11 动物细胞
多
糖 淀粉 （C6H10O5）n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原（肝糖原和肌糖原） 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质
4．【答案】D
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位；病毒
【解析】【解答】A、氨基酸的不同在于R基的不同，不同氨基酸的R基一定不同，非必需氨基酸能在人体内合成，不能在人体内合成的氨基酸是必需氨基酸，A正确；
B、RNA病毒侵染时将自身的逆转录酶、RNA复制酶一并注入，宿主细胞的RNA—蛋白质复合物中的蛋白质可能来自病毒，B正确；
C、烟草花叶病毒是RNA病毒，其遗传信息储存在c（RNA）中，其基本单位是核糖核苷酸，C正确；
D、图中DNA 是多聚体，则构成其脱氧核糖核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，脱氧核糖只含C、H、O，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的生物大分子，氨基酸的结构特点是：至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子上同时连接了一氢原子和一个R基团，根据R基不同，组成蛋白质的氨基酸分为21种。氨基酸根据是否可以在体内合成，氨基酸分为必需氨基酸与非必需氨基酸，能在体内合成的氨基酸是非必需氨基酸，不能在体内合成，必须从食物中获得的氨基酸为必需氨基酸。
2、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
3、生物体内核酸有两种核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），二者都是生物大分子，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一份子核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、U、C、G四种，RNA主要存在于细胞质中；脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，核糖核苷酸由一份子脱氧核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、T、C、G四种，DNA主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量DNA。二者都可以作为遗传物质，DNA存在时只能DNA作为遗传物质，DNA不存在时RNA才能做为遗传物质，即只有在RNA病毒中RNA才能做为遗传物质。
5．【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞癌变的原因；病毒
【解析】【解答】A、椰毒假单胞杆菌属于原核生物，黄曲霉属于真菌，属于真核生物，都属于生命系统，A正确；
B、椰毒假单胞杆菌没有细胞核，黄曲霉有细胞核，两者的细胞结构不相同，B错误；
C、黄曲霉有细胞结构，而新冠病毒无细胞结构，C正确；
D、黄曲霉素是强烈的化学致癌因子，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、原核细胞、真核细胞的比较
　 原核细胞 真核细胞
主要区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核
遗传物质 都是DNA
细胞核 无核膜、核仁，遗传物质DNA分布的区域称拟核；无染色体 有核膜和核仁；核中DNA与蛋白质结合成染色体
细胞器 只有核糖体，无其他细胞器 有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器
细胞壁 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质
举例 放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体 动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等
增殖方式 一般是二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
2、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
3、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
6．【答案】D
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞的生物膜系统；细胞核的结构
【解析】【解答】A、图中a核膜是双层膜，b细胞器膜不一定是双层膜，c细胞膜是单层膜，A错误；
B、h尔基体膜上没附着核糖体，B错误；
C、m是叶绿体类囊体薄膜，C错误；
D、m上反应的产物氧气可参与p线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。
2、各种细胞器的结构、功能
细胞器 　 分布 形态结构 功 能
线粒体 　 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体 　 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
内质网 　 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体 　 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体 　 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体 　 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．
液泡 　 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 　 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
3、核膜①结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。②化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。③功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
7．【答案】B
【知识点】生物膜的探索历程；真核细胞的三维结构模型；质壁分离和复原；肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、照片不属于物理模型，显微照片是实物的影像，A错误；
B、洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原说明植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，原生质层相当于半透膜，B正确；
C、罗伯特森认为蛋白质-脂质-蛋白质三层结构是静态模型，C错误；
D、艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法，包括物理模型、概念模型和数学模型等。
（1）物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征；
（2）概念模型：通过分析大量的具体形象，分类并揭示其共同本质，将其本质凝结在概念中，把各类对象的关系用概念与概念之间的关系来表述，用文字和符号突出表达对象的主要特征和联系；
（3）数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。对研究对象的生命本质和运动规律进行具体的分析、综合，用适当的数学形式如，数学方程式、关系式、曲线图和表格等来表达，从而依据现象作出判断和预测。
2、植物细胞有细胞壁，成熟的植物细胞有液泡，细胞膜和液泡膜以及之间的细胞质称作原生质层。有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离；动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离。植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，发生质壁分离的细胞会发生质壁分离复原。
3、1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗·亮暗的三层结构，提出了所有生物都是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成（静态模型）。
4、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
（4）实验过程：①将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌；②将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型细菌，没有发生转化现象；③DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，培养一段时间以后，只有R型菌。
8．【答案】D
【知识点】物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、D表示糖蛋白，A为蛋白质，是细胞膜功能的主要承担者，B为磷脂双分子层是细胞膜基本骨架，A正确；
B、动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明其具有一定的流动性，B正确；
C、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，C正确；
D、若为肝细胞，尿素是小分子物质，排出细胞的方式为自由扩散，b是自由扩散方向是由膜外运向膜内，D错误。
故答案为：D。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 小部分水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞，大部分水分子
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性。
9．【答案】B
【知识点】酶的相关综合；ATP的相关综合
【解析】【解答】A、酶的合成需消耗能量，酶的水解不需要ATP供能，ATP的合成和水解都需要酶的催化作用，A错误；
B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，都是大分子，其合成需要模板，而ATP是小分子，合成不需要模板，B正确；
C、酶催化化学反应不一定都需要ATP供能，如水的光解反应，暗反应CO2的固定，C错误；
D、能合成酶的细胞一定能合成ATP，但是能合成ATP的细胞不一定能合成酶，如哺乳动物成熟的红细胞，能合成ATP但不能合成酶，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
2、ATP结构：ATP（三磷酸腺苷）的结构简式为A─P～P～P，A-表示腺苷、P-表示磷酸基团；“～”表示高能磷酸键。
（1）ATP的元素组成为：C、H、O、N、P。
（2）ATP中的“A”是腺苷，RNA中的“A”是腺嘌呤。
（3）ATP水解可直接为生命活动提供能量，是直接提供能量的物质。
（4）ATP与RNA的关系：ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸。
（5）ATP与ADP可相互转变。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同∶ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同∶ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。细胞内的化学反应可以分为吸能反应和放能反应，放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。
10．【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、由图可知，CT植株和HT植株的CO2吸收速率最大值基本一致，都接近于3mmol cm-2 s-1，A正确；
B、CO2吸收速率代表净光合速率，而总光合速率=净光合速率+呼吸速率。由图可知35℃时两组植株的净光合速率相等，但呼吸速率未知，故35℃时两组植株的真正（总）光合速率无法比较，B正确；
C、由图可知，50℃时HT植株的净光合速率大于零，说明能积累有机物，而CT植株的净光合速率等于零，说明整个植株净光合等于呼吸，整个植株没有有机物的累积，但是此时叶肉细胞此时净光合大于呼吸，所以叶肉细胞有有机物的累积，C错误；
D、由图可知，在较高的温度下HT植株的净光合速率仍大于零，能积累有机物进行生长发育，体现了HT植株对高温环境较适应，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADPH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]（NADH）和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H] （NADH）和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H] （NADH）和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、真正光合作用=净光合作用+呼吸作用。真正光合作用的表示方法：CO2的固定量，O2的生成量，有机物的生成量；净光合作用的表示方法：CO2的吸收量、O2的量释放、有机物的积累量。
4、影响光合作用的环境因素。（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（4）光质：绿叶中的色素包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素a能够吸收传递光能之外还能转化光能，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少。（5）水：水是光合作用产物和反应物，水的含量影响光合作用。（6）矿质元素：叶绿素的合成需要Mg2+，光合作用中其他参与物也需要矿质元素参与合成，所以矿质元素也会影响光合作用。
11．【答案】C
【知识点】细胞的生物膜系统；光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、结合分析可知，图1表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段，A正确；
B、图2中3种信号分子中只有一种信号分子能够与其受体蛋白结合，说明了受体蛋白具有特异性（专一性），能够与特定的物质结合，B正确；
C、图3表示H2O分解成H+与O2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜，产生的ATP用于暗反应中C3的还原，C错误；
D、通过图1～3可看出生物膜具有跨膜运输功能（H＋的跨膜运输）和信息交流、能量转换（ATP与ADP的转换）功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADPH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、生物膜系统的功能：第一、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，如各种细胞器，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
12．【答案】A
【知识点】酶的相关综合
【解析】【解答】A、乳糖水解产物是果糖和葡萄糖。甲图中若d、e分别代表半乳糖和葡萄糖，则b代表乳糖，A正确；
B、酶能够显著降低化学反应的活化能，从而让反应更容易进行，B错误；
C、图乙表示在最适温度酶的催化速率，若g点时反应体系温度升高，酶活性降低，化学反应速率降低，产物增加速率减慢，C错误；
D、由于酶的作用条件较温和，细胞代谢才能在温和的条件下快进行，D错误。
故答案为：A。
【分析】酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
13．【答案】B
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡
【解析】【解答】①细胞的分化、衰老都是细胞正常的生命历程，对于生物体都是有积极意义的，①正确；
②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化，有利于提高细胞代谢的效率，②错误；
③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，③错误；
④衰老的细胞内细胞核的体积变大、细胞内的色素逐渐积累、细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，④错误；
⑤细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，⑤正确。
综上分析，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中，细胞的遗传信息和细胞的数量不变。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
14．【答案】C
【知识点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因；癌症的预防与治疗
【解析】【解答】A、TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，最终阻止细胞异常增殖，可见TGF-β1→Smads 是一条抑制活肿瘤发生的信号传递途径，A正确；
B、癌变细胞的细胞周期比正常细胞要短，TGF-β1可以抑制细胞癌变，故TGF-β1能导致癌细胞的细胞周期变长，B正确；
C、受体的本质是糖蛋白，C错误；
D、由题意“TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成大分子复合物，转移到细胞核内诱导靶基因的表达，进而阻止细胞异常增殖”，可知复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
2、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
15．【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；细胞凋亡与细胞坏死的区别
【解析】【解答】A、神经干细胞与神经细胞是由同一个受精卵发育而来的，其形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达，A正确；
B、神经干细胞经刺激后可分化为特定的细胞、组织、器官，发生了细胞分裂、分化、衰老等过程，B正确；
C、细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，C正确；
D、神经干细胞与受精卵、早期胚胎细胞相比，发生了轻度的分化，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中，细胞的遗传信息和细胞的数量不变。
2、细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。细胞坏死不受基因控制，是在极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激导致的，对机体有害，坏死细胞发生外形不规侧变化，溶酶体破坏，胞浆外溢。
16．【答案】A
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、①②过程中都由蛋白质的合成，都能发生转录和翻译，即都有基因的表达，A正确；
B、②为细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有发生变化，B错误；
C、病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡，这属于细胞坏死，C错误；
D、与甲相比，乙中细胞较小，相对表面积较大，其与外界环境进行物质交换的效率高，D错误；
故答案为：A。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中，细胞的遗传信息和细胞的数量不变。
2、细胞分化过程中的变化：
（1）从细胞水平分析：细胞形态、结构和功能发生改变。
（2）从亚显微结构水平分析：细胞器的数目及细胞质基质的成分和功能发生改变。
（3）从分子水平分析：①蛋白质角度：蛋白质种类、数量、功能发生改变。②基因角度：遗传物质不变，由于基因的选择性表达，基因的执行情况不同，即mRNA和蛋白质的种类和数量不同。
17．【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】A、①减数第一次分裂前期会发生复制后的两对同源染色体两两配对的现象，称为联会，A正确；
B、②中多了一条含a的染色体，相关基因型为Aaa，经减数分裂形成的配子有一半正常，一半异常，B错误；
C、①和②分别属于染色体结构变异和数目变异，在光学显微镜下能观察到，C正确；
D、减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，③只是一个细胞，正常减数分裂，最终产生2种基因型配子，D正确。
故答案为：B。
【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期∶同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ过程∶①前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
18．【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、图中的精细胞中存在等位基因B和b，原因可能是减数第一次分裂过程中B与b所在的同源染色体没有发生分离所致，A不符合题意；
B、①细胞处于有丝分裂后期，此时细胞每一极都含有该生物全部的基因，因此细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个，B符合题意；
C、与图中精细胞同时产生的精子基因型为：ABb、a、a，C不符合题意；
D、由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了基因型为AB和ab两种精子，说明A与B、a与b位于一对同源染色体上，或者是含A与B的染色体自由组合，含a与b的染色体自由组合，与上图中的精原细胞中两对等位基因的位置关系不相同，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期∶同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ过程∶①前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律。
3、减数分裂异常：
（1）减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离发生异常，同源染色体未正常分离移向两极而是移向同一极，这样形成的子细胞中仍然存在同源染色体，最终形成的生殖细胞中也存在同源染色体。
（2）减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂姐妹染色单体分离，姐妹染色单体分离形成的两条染色体没有移向两极，而是移向同一级，这样形成的子细胞中常常会有相同的基因（不考虑交叉互换和基因突变的情况）。
19．【答案】D
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、原核细胞没有生物膜系统，A错误；
B、生物膜的组成成分和结构基本相似，在结构和功能上紧密联系，B错误；
C、有的酶存在于生物膜上，有的酶分布在细胞质基质中，C错误；
D、细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。
2、生物膜系统的功能：第一、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，如各种细胞器，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
20．【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、由于DNA分子的复制方式为半保留复制，所以Z层全部是含14N的DNA分子单链，A正确；
B、由于DNA分子复制了3次，产生了8个DNA分子，含16条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有14条，相当于14÷2=7条DNA分子，又因在含有3000个碱基的DNA分子中，腺嘌呤占35%，所以胞嘧啶占15%，共3000×15%=450个，W层中含15N标记的胞嘧啶为450×7=3150（个），B错误；
C、在DNA分子中，碱基对之间通过氢键相连，DNA分子复制了3次，产生的8个DNA分子中，2个DNA分子含14N和15N在X层，6个DNA分子只含15N的在Y层，所以X层中含有的氢键数是Y层的1/3，C正确；
D、由于DNA分子复制了3次，产生了8个DNA分子，含16条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有14条在W层，2个含有14N的DNA单链在Z层，所以W层与Z层的核苷酸数之比为14∶2=7∶1，D正确。
故答案为：B。
【分析】DNA分子的复制：
（1）场所：主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行.
（2）时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。
（3）特点：边解旋边复制；复制方式为半保留复制。
（4）条件：模板：亲代DNA分子的两条链；原料：游离的4种脱氧核苷酸；能量：ATP；酶：解旋酶、DNA聚合酶 。
（4）原则：碱基互补配对原则。A-T，G-C，C-G，T-A。
（5）准确复制的原因：DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。1个DNA分子经过n次复制形成的DNA分子为2n个，含母链的DNA分子2个。
21．【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；证明RNA是遗传物质的实验
【解析】【解答】A、格里菲思做的肺炎双球菌在小鼠体内转化的实验只能说明存在“转化因子”，没有证明DNA是主要的遗传物质，实验的结果为体外转化实验提出问题奠定了实验基础。A正确；
B、赫尔希和蔡斯做的噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，实验结果并不能消除人们认为体外转化实验中蛋白质含有少量核酸的问题，B错误；
C、烟草花叶病毒的感染和重建实验，说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，C错误；
D、肺炎双球菌体内转化实验不是单独地直接地观察每一种物质的作用，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验：
R型细菌一小鼠→存活；
S型细菌一小鼠→死亡；
加热杀死的S型细菌一小鼠→存活；
加热杀死的S型细菌+R型细菌一小鼠→死亡。
证明了已经被加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”，能使R型细菌转化成S型细菌。
2、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
（4）实验过程：①将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌；②将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型细菌，没有发生转化现象；③DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，培养一段时间以后，只有R型菌。
（5）结论：加热杀死的S型细菌体内的DNA，促使R型细菌转化为S型细菌。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验：
（1）研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。
（2）实验材料：T，噬菌体和大肠杆菌等。
（3）实验方法：放射性同位素标记法。
（4）实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。
（5）实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
（6）实验结论：DNA是遗传物质。
4、RNA是遗传物质的实验证据：
（1）实验材料：烟草花叶病毒只由RNA和蛋白质组成。
（2）实验过程：提取烟草花叶病毒的蛋白质感染烟草，烟草不感染病毒；提取烟花叶毒的RNA感染烟草，烟草感染病毒。
（3）结论：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不是蛋白质。
22．【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、图示中翻译方向由右向左，所以核糖体d距起始密码子最近，A正确；
B、当细胞中缺乏氨基酸时，空载tRNA可通过抑制DNA转录与抑制翻译两条途径来调控基因表达，B正确；
C、密码子位于mRNA上，与负载tRNA上的反密码子碱基互补配对，C错误；
D、空载tRNA增多将导致相应mRNA减少，减少蛋白质的合成，从而有效避免细胞物质和能量的浪费，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、转录：以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，通过RNA聚合酶合成mRNA的过程。
（1）场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体。
（2）模板：DNA分子一条链。
（3）原料：四种游离的核糖核苷酸。
（4）酶：RNA聚合酶。
（5）能量
（6）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，T-A。
2、翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
（1）场所：细胞质中的核糖体。
（2）模板：mRNA。
（3）原料：21种游离的氨基酸。
（4）酶。
（5）能量.
（6）工具：tRNA。
（7）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，U-A。
23．【答案】D
【知识点】中心法则及其发展；RNA分子的组成和种类
【解析】【解答】A、过程③是翻译，过程④是RNA复制，这两过程都是RNA与RNA之前的碱基互补配对，配对方式完全相同，A正确；
B、由于RNA病毒的基因是具有遗传效应的RNA片段，所以过程①DNA复制和④RNA复制过程都可能发生碱基对的增添、缺失或改变而引起基因突变，B正确；
C、过程②是转录，是以基因为单位进行的，以基因中的上游非编码区的启动启动子与以下游非编码区的终止子终止的，所以过程②中启动子与终止子起重要作用，C正确；
D、过程③是翻译，参与此过程中的密码子种类数比反密码子的种类数多一个终止密码，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
2、DNA复制是以亲代DNA分子为模板，合成子代DNA的过程。
转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
翻译指游离在细胞质内的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
逆转录是在逆转录酶的作用下，以RNA为模板合成DNA的过程。
3、密码子：（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：a、密码子的简并性，一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；b、密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。
tRNA：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氯基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。
24．【答案】C
【知识点】人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】A、 遗传咨询不一定能够避免具有遗传缺陷的胎儿的出生，A错误；
B、镰刀型细胞贫血症形成原因是基因突变，无法通过B超观察到镰刀型细胞，故无法判断是否患有，B错误；
C、基因诊断用于单基因遗传病的检测是有一个准确率的，这个准确率并不是百分之百，C正确；
D、21—三体综合征是染色体异常遗传病，不含有致病基因，所以基因诊断不能检测出胎儿是否有21—三体综合征，D错误。
故答案为：C。
【分析】遗传病的监测和预防：（1））产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。（3）禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。（4）提倡适龄生育。
25．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、若Ⅰ-2和Ⅰ-4是纯合子，Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型仍为Aa，由于无法确定Ⅱ-1的基因型所以无法确定Ⅲ-2的基因型，又由于Ⅲ-1、Ⅲ-4的基因型无法确定，则第Ⅳ代的两个个体的基因型未知，则他们婚配生出两个孩子均患该遗传病的概率不确定，A错误；
B、Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5都是杂合子，若Ⅲ-2和Ⅲ-3也为杂合子，由于Ⅲ-1和Ⅲ-4的基因型无法确定，则第Ⅳ代的两个个体的基因型未知，则他们婚配生出两个孩子均患该遗传病的概率不确定，B错误；
C、若Ⅱ-1和Ⅲ-1是纯合子，则Ⅲ-2是Aa的概率为1/2，Ⅳ-1是Aa的概率为1/4，Ⅲ-3的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，若Ⅲ-4纯合，则Ⅳ-2为Aa的概率为2/3×1/2=1/3，所以Ⅳ代中的两个个体婚配，子代患病的概率为1/4×1/3×1/4=1/48，生出的两个孩子均患该遗传病的概率是1/48×1/48=1/2304，与题意相符，C正确；
D、若Ⅳ-1和Ⅳ-2是杂合子，则子代患病的概率为1/4，生出的两个孩子均患该遗传病的概率是1/4×1/4=1/16，与题意不符，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
26．【答案】C
【知识点】多倍体育种
【解析】【解答】A、据图1分析，获得四倍体植株利用的主要原理是染色体变异，A错误；
B、四倍体植株的基因型为AAaa，产生的配子及比例为AA：Aa：aa=1：4：1，B错误；
C、三倍体雌花接受二倍体花粉中生长素的刺激，促进子房发育成果实，C正确；
D、由于二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交产生的三倍体西瓜是不可育的，因此二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在生殖隔离，D错误。
故答案为：C。
【分析】多倍体育种：
（1）概念：人工诱导染色体数目加倍培育新品种的方法。
（2）方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，
（3）原理：染色体变异（染色体组成倍增加）。
（4）优缺点：营养器官大，营养物质含量高；结实率下降，发育迟缓。
（5）实例：三倍体西瓜。
27．【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，超深渊狮子鱼与色素、视觉相关的基因大量“丢失”，基因频率发生改变，因此发生了进化，A正确；
B、物种之间的界限是生殖隔离，存在生物隔离的两种生物要么不能交配，要么交配后不能产生可育后代，因此如果超深渊狮子鱼属于新物种，有可能可以和狮子鱼交配，只是不能产生可育后代，B错误；
C、特殊极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的表现型进行选择，进而对基因进行了选择，C错误；
D、突变是不定向的，且深海高压终年无光等特殊极端条件只是选择能适应环境的变异的超深渊狮子鱼，D错误。
故答案为：A。
【分析】现代生物进化理论的主要内容
（1）种群是生物进化的基本单位①种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位；②同一种群生活在同一区域，没有生殖隔离；③生物进化的实质是种群基因频率的改变。
（2）突变和基因重组产生进化的原材料①可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变；②基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化；③突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变；④生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害；⑤突变是不定向的，基因重组是随机的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。
（3）自然选择决定生物进化的方向①变异是不定向的，自然选择是定向的；②自然选择的直接对象是生物的表现型，间接对象是相关的基因型，根本对象是与变异性状相对的基因；③自然选择的实质：种群的基因频率发生定向改变；④自然选择的方向：适应自然环境；⑤变异是普遍存在的，环境仅是一个选择因素，变异在先、选择在后。
（4）隔离导致物种的形成①物种的判断标准主要是具有一定的形态结构和生理功能以及能否在自然条件下相互交配并产生可育后代；②一般先经过长期的地理隔离，然后形成生殖隔离；有时不经过地理隔离直接形成生殖隔离，例如多倍体的产生。
28．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、由于每次产生配子时e雄配子总是有2/3被淘汰（被E基因杀死），所以e基因的频率随着随机交配代数的增加会逐渐减小，A正确；
B、由分析可知，基因型为Ee的植株产生的雄配子比例为3/4E和1/4e，雌配子比例为1/2E和1/2e，根据雌雄配子的随机结合，可求出F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=（3/4×1/2）：（3/4×1/2+1/4×1/2）：（1/4×1/2）=3：4：1，B正确；
C、F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=3：4：1，ee产生的雄配子全部存活，Ee产生的含e基因的雄配子中1/3存活，据此可求出F1产生的雄配子比例为3/4E和1/4e，雌配子比例为5/8的E和3/8的e，再根据雌雄配子的随机结合可求出F2中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=15：14：3，因此基因型为ee的个体所占比例为3/32，C错误；
D、从亲本→F1→F2，基因e的频率逐代降低，E基因和e基因频率的差值越来越大，基因型Ee的比例会逐代降低，F2中的Ee的比例不到1/2，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律。
29．【答案】D
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；育种方法综合
【解析】【解答】A、①④获得的单倍体植株高度不育，需要再用秋水仙素处理获得的植株才能产生可育后代，故①④⑤过程表示单倍体育种，④用到花药离体培养技术，A错误；
B、①②③所示的过程是杂交育种，F2中高蔓抗病植株占9/16，高蔓抗病纯合子占1/16，故高蔓抗病植株中纯合子的比例是1/9，B错误；
C、⑤的作用原理是秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体不能正常移向两极，导致染色体数目加倍，着丝点正常分裂，C错误；
D、①④⑤过程育种的原理与无籽西瓜育种原理都是染色体数目变异，D正确。
故答案为：D。
【分析】由题图可知，①是杂交，②是自交，③是连续自交，①②③表示杂交育种，其原理为基因重组；④是花药离体培养获得单倍体植株，⑤是秋水仙素处理，①④⑤表示单倍体育种，其原理是染色体（数目）变异。
30．【答案】C
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】A、甲为血浆，血浆的渗透压主要来自无机盐和蛋白质，A错误；
B、神经递质可释放到突触间隙的组织液中，因此若乙中有神经递质，则Ⅱ可表示神经元，丙为淋巴，淋巴细胞可生活在血浆和淋巴中，B错误；
C、甲血浆、乙组织液、丙淋巴共同组成内环境，内环境是Ⅰ、Ⅱ、II细胞与外界环境进行物质交换的媒介，C正确；
D、正常情况下，甲血浆中的蛋白质不能渗透到乙组织液中，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。血浆、淋巴和组织液的联系：血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。
2、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，理化性质包括渗透压、酸碱度和温度：（1）人体细胞内环境的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45之间，血浆的pH值能够稳定与含有各种缓冲物质有关，如HCO3-、HPO42-等离子；（3）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%与Na+和Cl-有关。
31．【答案】D
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。血浆中含有葡萄糖、生长激素、抗体等血液运送的物质，A不符合题意；细胞代谢是生命活动的基础，其过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成，完成这些反应需要各种物质和条件，而维持内环境稳态可以提供反应所需的物质与条件，如温度，酸碱度等，所以若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁，B不符合题意；渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，C不符合题意；由于血浆中存在的缓冲物质可维持血浆pH的相对稳定，因此人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降，D符合题意。
故答案为：D
【分析】解答A选项，要注意掌握判断内环境的成分的方法，可以利用“三看法”判断内环境的成分：
一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是，则一定属于内环境的成分。
二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是，则一定不属于内环境的成分。
三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是，则一定不属于内环境的成分。
32．【答案】C
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】分析表中信息可知：①中Na＋的含量明显高于④，说明①为细胞外液，④为细胞内液，又因为②中蛋白质的含量明显高于③，据此可推知：②属于血浆，③为组织液，因此③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性，血浆中蛋白质含量减少将会导致组织液增多，A、B正确；
肝细胞中的CO2产生于线粒体基质，扩散到②所示的血浆，至少需穿过2层线粒体膜、1层细胞膜、2层毛细血管壁的上皮细胞膜，共计5层生物膜，而每层生物膜是由1层磷脂双分子层组成，所以至少要穿过5层磷脂双分子层，C错误；
④中含有较多的蛋白质、K+，因此④属于细胞内液，D正确。
故答案为：C。
【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。内环境（血浆、淋巴、组织液）中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
33．【答案】D
【知识点】稳态的调节机制
【解析】【解答】A、丙酮酸氧化分解给细胞提供能量发生在线粒体，不属于内环境中发生的生理活动，A错误；
B、下丘脑属于神经系统，可以通过控制垂体控制内分泌腺，所以神经系统不都是直接控制内分泌腺的分泌活动，B错误；
C、坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液调节的结果，C错误；
D、血糖平衡调节的方式为神经-体液调节，主要方式为血糖浓度通过刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素实现的，即①④⑥⑤，D正确。
故答案为：D。
【分析】内环境稳态（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
34．【答案】C
【知识点】激素与内分泌系统
【解析】【解答】依题意可知：实验组和对照组小鼠是否注射促性腺激素为自变量，因变量是测定小鼠体内促性腺激素释放激素的含量。为了排除小鼠体内产生的性激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素的负反馈调节作用，所以实验组和对照组小鼠都应切除性腺，只是实验组小鼠要注射适量的促性腺激素，对照组小鼠只注射等量的生理盐水。综上分析，实验组处理为②①，对照组处理为②④。
故答案为：C。
【分析】1、下丘脑是人体神经调节和激素调节的枢纽，下丘脑可以分泌促激素释放激素，促进垂体的生长发育，垂体可以分泌促激素，促进相应器言的生长发育，以及相应激素的分泌，这是一种分级调节机制，体内某种激素含量升高，会反过来抑制垂体和下丘脑的作用，这属于反馈调节。
2、激素功能的研究方法：（1）根据激素的化学本质，选择不同的实验方法。多肽类和蛋白质类激素易被消化酶水解，因此一般采用注射法，不宜采用饲喂法：（1）固醇类、氨基酸衍生物类激素可以饲喂，也可以注射。
（2）实际操作过程中，可能要综合运用多种方法。如摘除某种内分泌腺（如公鸡的睾丸），一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素（如睾酮），或重新植入该内分泌腺。
（3）对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。
35．【答案】C
【知识点】物质进出细胞的方式的综合；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放出来，一部分以热能形式散失，一部分贮存在ATP中，A正确；
B、胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞。根据图示，Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素，B正确；
C、胰岛素能降低血糖浓度，所以细胞外葡萄糖浓度升高会促使胰岛素释放，而降低不会促使胰岛素释放，C错误；
D、根据图示，该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制，以维持血糖浓度的平衡，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升，属于神经-体液调节。
2、物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 小部分水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞，大部分水分子
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
36．【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、以胞吐方式运出细胞的物质不一定都是大分子物质，如神经递质属于小分子物质，A错误；
B、从图乙I、Ⅱ、Ⅲ组结果推断，神经元A的动作电位逐渐减弱，很可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流，神经元B的动作电位减弱直至为零，有可能是河豚毒素影响突触后膜识别信息分子（受体）所致，B错误；
C、由图乙可知河豚毒素可以阻碍兴奋在神经元之间的传递，即其能阻断兴奋传到大脑，避免痛觉的产生，故可以用于研发麻醉类药物，C正确；
D、兴奋是由神经元A的轴突传递给神经元B的，D错误。
故答案为：C。
【分析】兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡（胞吐）释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
37．【答案】C
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、甲图中，神经元b可以释放乙酰胆碱，使脊髓运动神经元兴奋，帕金森患者纹状体合成的乙酰胆碱增加，会导致脊髓运动神经元过度兴奋，A正确；
B、甲图中，神经元a可以分泌多巴胺作用于脊髓运动神经元，抑制其兴奋，防止其兴奋过度，说明高级中枢可以调控低级中枢的活动，B正确；
C、若多巴胺与a轴突末梢的多巴胺受体结合，则会导致轴突末梢的兴奋性下降，从而减少多巴胺的合成和释放，C错误；
D、由图可知，该特效药可能是增加了神经元a分泌的多巴胺，减少了神经元b分泌的乙酰胆碱，降低了脊髓运动神经元的兴奋性，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、神经递质是一种化学信号，神经递质通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜。可作为神经递质的物质包括乙酰胆碱、单胺类物质，分为兴奋性递质和抑制性递质。神经递质与受体结合后，神经递质会与受体分开并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
2、兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负黑龙江省哈尔滨市德强学校清北班2021-2022学年高三上学期期末生物试卷
一、单选题
1．（2021高三上·哈尔滨期末）有关细胞中的骨架的叙述正确的是（　　）
A．DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构
B．细胞膜的基本骨架是双层磷脂分子和蛋白质分子
C．多糖、蛋白质、脂肪和核酸等大分子都是以碳链为基本骨架
D．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
【答案】D
【知识点】细胞骨架
【解析】【解答】A、DNA分子结构的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替排列，是固定不变的，而蛋白质的空间结构是由DNA分子中的遗传信息（碱基序列）决定的，A错误；
B、细胞膜的基本骨架是双层磷脂分子，B错误；
C、多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，都是以碳链为基本骨架，脂肪不是大分子，C错误；
D、真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架，它是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞质中的细胞器并非是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
2．（2021高一上·连云港月考）某人从某生物组织中提取出了两种化合物A，B，其基本单位分别是a、b，经鉴定a是葡萄糖，B是细胞中最多的有机化合物，下列有关说法正确的是（　　）
A．物质A和B合成时都产生了水
B．若该组织是植物组织，则碘液一定能使A显蓝色
C．物质B中一定含有N，一定不含有S
D．可用斐林试剂和双缩脲试剂分别鉴别物质A和物质B
【答案】A
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验
【解析】【解答】A、单糖合成多糖需要脱水缩合，氨基酸形成蛋白质也是脱水缩合，两个过程中都产生了水，A正确；
B、植物组织中的多糖有淀粉也有纤维素，其中纤维素遇碘液不变蓝，B错误；
C、物质B是蛋白质，蛋白质一定含有氮元素，也有可能含有S元素，C错误；
D、可用斐林试剂鉴定还原糖，而多糖是非还原糖，不能用斐林试剂鉴定物质A，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、还原糖的检测和观察
（1）原理：糖类中的还液原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。斐林试剂：甲液：质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液。
（2）过程：①向试管内注入2mL待测组织样液。
②向试管内注入1mL斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀后再注入)。
③将试管放入盛有50-65℃温水的大烧杯中加热约2min。
④观察试管中出现的颜色变化。
2、蛋白质的检测和观察：
（1）原理：蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。双缩脲试剂：A液：质量浓度为01gmL的NaOH溶液；B液：质量浓度为0.01gmL的CuSO4溶液。
（2）过程：①向试管内注入待测组织样液2mL。
②向试管内注入双缩脲试剂A液1mL摇匀。
③向试管内注入双缩脲试剂B液4滴，摇匀。
④观察组织样液颜色的变化。
3．（2021高三上·哈尔滨期末）下列有关生命组成元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
A．同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内元素种类和含量差异引起的
B．一个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸
C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构有关
D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是相同的
【答案】D
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；组成细胞的元素和化合物
【解析】【解答】A、同一生物体内不同的细胞功能是不同的，主要是由于不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的，而构成这些细胞的化学元素都含有C、H、O等元素，种类基本是一致的，A错误；
B、蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸大约有20种，但是并不是每一个蛋白质分子彻底水解后都能得到20种氨基酸，B错误；
C、蛋白质的多样性与它的空间结构密切相关，而DNA分子的多样性与它的脱氧核苷酸的排列顺序有关，C错误；
D、淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，都是葡萄糖，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、组成细胞的元素从含量的角度分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N这四种元素的含量最多，是细胞的基本元素C是最基本元素，细胞鲜重含量最多的化合物是H2O，含量最多的元素是O、C、H、N，细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质，含量最多的元素是C、O、N、H；微量元素Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu含量少，但是对于生物体的生长发育具有重要作用。组成细胞的元素在无机自然界中都能找到，没有一种是细胞所特有的，这体现了生物界与非生物界具有统一性。不同生物体内的化学元素种类大体相同，含量差别很大，体现了生物界与生物界的统一性和多样性。
2、生物体内核酸有两种核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），二者都是生物大分子，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一份子核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、U、C、G四种，RNA主要存在于细胞质中；脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，核糖核苷酸由一份子脱氧核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、T、C、G四种，DNA主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量DNA。二者都可以作为遗传物质，DNA存在时只能DNA作为遗传物质，DNA不存在时RNA才能做为遗传物质，即只有在RNA病毒中RNA才能做为遗传物质。
3、组成蛋白质的氨基酸数目、种类、排列顺序和肽链的空间结构不同导致了蛋白质的结构多样性。
4、糖类的种类及其分布和功能
种类 分子式 分布 生理功能
单
糖 五碳糖 核糖 C5H10O5 动植物细胞 五碳糖是构成核酸的重要物质
脱氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是细胞的主要能源物质
二
糖 蔗糖（果糖和葡萄糖） C12H22O11 植物细胞 水解产物中都有葡萄糖
麦芽糖（两分子葡萄糖）
乳糖（半乳糖和葡萄糖） C12H22O11 动物细胞
多
糖 淀粉 （C6H10O5）n 植物细胞 淀粉是植物细胞中储存能量的物质
纤维素 纤维素是细胞壁的组成成分之一
糖原（肝糖原和肌糖原） 动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质
4．（2021高三上·哈尔滨期末）下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．不同氨基酸的R基一定不同，人体细胞可合成非必需氨基酸
B．宿主细胞的RNA—蛋白质复合物中的蛋白质可能来自病毒
C．烟草花叶病毒的遗传信息储存在c中，其基本单位是核糖核苷酸
D．图中DNA 是多聚体，则构成其脱氧核糖的组成元素为C，H，O，N，P
【答案】D
【知识点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；核酸的基本组成单位；病毒
【解析】【解答】A、氨基酸的不同在于R基的不同，不同氨基酸的R基一定不同，非必需氨基酸能在人体内合成，不能在人体内合成的氨基酸是必需氨基酸，A正确；
B、RNA病毒侵染时将自身的逆转录酶、RNA复制酶一并注入，宿主细胞的RNA—蛋白质复合物中的蛋白质可能来自病毒，B正确；
C、烟草花叶病毒是RNA病毒，其遗传信息储存在c（RNA）中，其基本单位是核糖核苷酸，C正确；
D、图中DNA 是多聚体，则构成其脱氧核糖核苷酸的组成元素为C、H、O、N、P，脱氧核糖只含C、H、O，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的生物大分子，氨基酸的结构特点是：至少含有一个氨基和一个羧基，并且有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子上同时连接了一氢原子和一个R基团，根据R基不同，组成蛋白质的氨基酸分为21种。氨基酸根据是否可以在体内合成，氨基酸分为必需氨基酸与非必需氨基酸，能在体内合成的氨基酸是非必需氨基酸，不能在体内合成，必须从食物中获得的氨基酸为必需氨基酸。
2、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
3、生物体内核酸有两种核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），二者都是生物大分子，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一份子核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、U、C、G四种，RNA主要存在于细胞质中；脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，核糖核苷酸由一份子脱氧核糖、一份子磷酸和一份子含氮碱基组成，根据含氮碱基不同分为A、T、C、G四种，DNA主要存在于细胞核中，在线粒体和叶绿体中也有少量DNA。二者都可以作为遗传物质，DNA存在时只能DNA作为遗传物质，DNA不存在时RNA才能做为遗传物质，即只有在RNA病毒中RNA才能做为遗传物质。
5．（2021高三上·哈尔滨期末）“酸汤子”是东北的一种特色面食，但是在发酵和存放的过程中，极易受到椰毒假单胞杆菌或者黄曲霉污染。下列说法错误的是（　　）
A．椰毒假单胞杆菌和黄曲霉都属于生命系统
B．椰毒假单胞杆菌和黄曲霉具有相同的细胞结构
C．黄曲霉与新冠病毒相比，后者无细胞结构
D．黄曲霉产生的黄曲霉素是强烈的化学致癌因子
【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞癌变的原因；病毒
【解析】【解答】A、椰毒假单胞杆菌属于原核生物，黄曲霉属于真菌，属于真核生物，都属于生命系统，A正确；
B、椰毒假单胞杆菌没有细胞核，黄曲霉有细胞核，两者的细胞结构不相同，B错误；
C、黄曲霉有细胞结构，而新冠病毒无细胞结构，C正确；
D、黄曲霉素是强烈的化学致癌因子，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、原核细胞、真核细胞的比较
　 原核细胞 真核细胞
主要区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核
遗传物质 都是DNA
细胞核 无核膜、核仁，遗传物质DNA分布的区域称拟核；无染色体 有核膜和核仁；核中DNA与蛋白质结合成染色体
细胞器 只有核糖体，无其他细胞器 有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器
细胞壁 细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质
举例 放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体 动物、植物、真菌、原生生物(草履虫、变形虫)等
增殖方式 一般是二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
2、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。
3、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
6．（2021高三上·哈尔滨期末）下图为生物膜系统的概念图，相关叙述正确的是（　　）
A．图中a不是双层膜，b不一定是双层膜，c是双层膜
B．f、h膜上附着核糖体，与其加工蛋白质的功能相适应
C．d是叶绿体，m是叶绿体内膜，n是叶绿体外膜
D．图中m上反应的产物，可参与p上的反应
【答案】D
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞的生物膜系统；细胞核的结构
【解析】【解答】A、图中a核膜是双层膜，b细胞器膜不一定是双层膜，c细胞膜是单层膜，A错误；
B、h尔基体膜上没附着核糖体，B错误；
C、m是叶绿体类囊体薄膜，C错误；
D、m上反应的产物氧气可参与p线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。
2、各种细胞器的结构、功能
细胞器 　 分布 形态结构 功 能
线粒体 　 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体 　 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
内质网 　 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体 　 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体 　 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体 　 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．
液泡 　 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等） 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体 　 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关
3、核膜①结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。②化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。③功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
7．（2021高三上·哈尔滨期末）下列关于生物学实验的叙述，正确的是（　　）
A．在电子显微镜下拍摄的线粒体结构照片属于物理模型
B．洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原说明植物细胞的原生质层相当于半透膜
C．罗伯特森根据电镜下细胞膜照片，提出所有生物膜都是蛋白质-脂质-蛋白质三层动态的统一结构
D．艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
【答案】B
【知识点】生物膜的探索历程；真核细胞的三维结构模型；质壁分离和复原；肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、照片不属于物理模型，显微照片是实物的影像，A错误；
B、洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原说明植物细胞可以通过渗透作用吸水和失水，原生质层相当于半透膜，B正确；
C、罗伯特森认为蛋白质-脂质-蛋白质三层结构是静态模型，C错误；
D、艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法，包括物理模型、概念模型和数学模型等。
（1）物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征；
（2）概念模型：通过分析大量的具体形象，分类并揭示其共同本质，将其本质凝结在概念中，把各类对象的关系用概念与概念之间的关系来表述，用文字和符号突出表达对象的主要特征和联系；
（3）数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。对研究对象的生命本质和运动规律进行具体的分析、综合，用适当的数学形式如，数学方程式、关系式、曲线图和表格等来表达，从而依据现象作出判断和预测。
2、植物细胞有细胞壁，成熟的植物细胞有液泡，细胞膜和液泡膜以及之间的细胞质称作原生质层。有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离；动物细胞、无大液泡的或死的植物细胞不能发生质壁分离。植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，发生质壁分离的细胞会发生质壁分离复原。
3、1959年罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗·亮暗的三层结构，提出了所有生物都是由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成（静态模型）。
4、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
（4）实验过程：①将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌；②将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型细菌，没有发生转化现象；③DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，培养一段时间以后，只有R型菌。
8．（2021高三上·哈尔滨期末）下图为生物膜结构及物质跨膜运输方式示意图，A，B，D表示物质，a-e表示物质跨膜运输的方式，相关叙述错误的是（　　）
A．细胞膜的功能与A，B，D均有关
B．细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明膜具有一定的流动性
C．a过程可以表示葡萄糖进入小肠上皮细胞
D．若图示为肝细胞膜b物质可能是尿素
【答案】D
【知识点】物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、D表示糖蛋白，A为蛋白质，是细胞膜功能的主要承担者，B为磷脂双分子层是细胞膜基本骨架，A正确；
B、动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小，说明其具有一定的流动性，B正确；
C、葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输，C正确；
D、若为肝细胞，尿素是小分子物质，排出细胞的方式为自由扩散，b是自由扩散方向是由膜外运向膜内，D错误。
故答案为：D。
【分析】物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 小部分水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞，大部分水分子
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，它们均需要消耗能量，依赖于细胞膜的流动性。
9．（2021高三上·哈尔滨期末）下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（　　）
A．酶的合成和水解都需要ATP供能，ATP的合成和水解都需要酶的催化
B．酶的合成都需要模板，ATP的合成不需要模板
C．酶的催化过程都需要ATP供能，ATP的供能都需要酶的催化
D．能合成酶的细胞都能合成ATP，能合成ATP的细胞也一定能合成酶
【答案】B
【知识点】酶的相关综合；ATP的相关综合
【解析】【解答】A、酶的合成需消耗能量，酶的水解不需要ATP供能，ATP的合成和水解都需要酶的催化作用，A错误；
B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，都是大分子，其合成需要模板，而ATP是小分子，合成不需要模板，B正确；
C、酶催化化学反应不一定都需要ATP供能，如水的光解反应，暗反应CO2的固定，C错误；
D、能合成酶的细胞一定能合成ATP，但是能合成ATP的细胞不一定能合成酶，如哺乳动物成熟的红细胞，能合成ATP但不能合成酶，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
2、ATP结构：ATP（三磷酸腺苷）的结构简式为A─P～P～P，A-表示腺苷、P-表示磷酸基团；“～”表示高能磷酸键。
（1）ATP的元素组成为：C、H、O、N、P。
（2）ATP中的“A”是腺苷，RNA中的“A”是腺嘌呤。
（3）ATP水解可直接为生命活动提供能量，是直接提供能量的物质。
（4）ATP与RNA的关系：ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一：腺嘌呤核糖核苷酸。
（5）ATP与ADP可相互转变。ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同∶ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同∶ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体、叶绿体、细胞质基质。细胞内的化学反应可以分为吸能反应和放能反应，放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。
10．（2021高三上·哈尔滨期末）将某种植物均分为两组，分别置于高温（HT）和常温（CT）下生长一段时间，再测定两组植株在不同温度下的光合速率，结果如图。由图不能得出的结论是（　　）
A．两组植株的CO2吸收速率最大值接近
B．35℃时两组植株的真正（总）光合速率不一定相等
C．50℃时HT植株叶肉细胞能积累有机物而CT植株叶肉细胞不能
D．HT植株表现出对高温环境的适应性
【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义；影响光合作用的环境因素；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、由图可知，CT植株和HT植株的CO2吸收速率最大值基本一致，都接近于3mmol cm-2 s-1，A正确；
B、CO2吸收速率代表净光合速率，而总光合速率=净光合速率+呼吸速率。由图可知35℃时两组植株的净光合速率相等，但呼吸速率未知，故35℃时两组植株的真正（总）光合速率无法比较，B正确；
C、由图可知，50℃时HT植株的净光合速率大于零，说明能积累有机物，而CT植株的净光合速率等于零，说明整个植株净光合等于呼吸，整个植株没有有机物的累积，但是此时叶肉细胞此时净光合大于呼吸，所以叶肉细胞有有机物的累积，C错误；
D、由图可知，在较高的温度下HT植株的净光合速率仍大于零，能积累有机物进行生长发育，体现了HT植株对高温环境较适应，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADPH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]（NADH）和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H] （NADH）和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H] （NADH）和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。
3、真正光合作用=净光合作用+呼吸作用。真正光合作用的表示方法：CO2的固定量，O2的生成量，有机物的生成量；净光合作用的表示方法：CO2的吸收量、O2的量释放、有机物的积累量。
4、影响光合作用的环境因素。（1）温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。（2）二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（3）光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。（4）光质：绿叶中的色素包括叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素a能够吸收传递光能之外还能转化光能，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，对绿光吸收最少。（5）水：水是光合作用产物和反应物，水的含量影响光合作用。（6）矿质元素：叶绿素的合成需要Mg2+，光合作用中其他参与物也需要矿质元素参与合成，所以矿质元素也会影响光合作用。
11．（2021高三上·哈尔滨期末）膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用，下图表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，以下说法错误的是（　　）
A．图1表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段
B．图2中只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，说明受体蛋白具有特异性
C．图3发生于叶绿体的类囊体薄膜，产生ATP能为各项生命活动供能
D．图1～3说明生物膜具有能量转换、运输物质及催化功能
【答案】C
【知识点】细胞的生物膜系统；光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、结合分析可知，图1表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段，A正确；
B、图2中3种信号分子中只有一种信号分子能够与其受体蛋白结合，说明了受体蛋白具有特异性（专一性），能够与特定的物质结合，B正确；
C、图3表示H2O分解成H+与O2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜，产生的ATP用于暗反应中C3的还原，C错误；
D、通过图1～3可看出生物膜具有跨膜运输功能（H＋的跨膜运输）和信息交流、能量转换（ATP与ADP的转换）功能，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在细胞质基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程；二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADPH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。
2、生物膜系统的功能：第一、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，如各种细胞器，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
12．（2021高三上·哈尔滨期末）甲图表示某种酶催化底物水解的模型，乙图表示在最适温度下，相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。下列相关叙述正确的是（　　）
A．甲图中若d、c分别代表半乳糖和葡萄糖，则b代表乳糖
B．所有酶都含有氮元素，酶能够为底物提供能量，从而使反应更容易进行
C．乙图中若g点反应体系温度升高，产物不再增加
D．由于酶具有专一性，细胞代谢才能在温和的条件下快速进行
【答案】A
【知识点】酶的相关综合
【解析】【解答】A、乳糖水解产物是果糖和葡萄糖。甲图中若d、e分别代表半乳糖和葡萄糖，则b代表乳糖，A正确；
B、酶能够显著降低化学反应的活化能，从而让反应更容易进行，B错误；
C、图乙表示在最适温度酶的催化速率，若g点时反应体系温度升高，酶活性降低，化学反应速率降低，产物增加速率减慢，C错误；
D、由于酶的作用条件较温和，细胞代谢才能在温和的条件下快进行，D错误。
故答案为：A。
【分析】酶
（1）酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。
（2）酶催化作用的实质：降低化学反应的活化能，在反应前后本身性质不会发生改变。
（3）酶的特性：①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（4）酶的变性：过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；低温使酶活性明显下降，但在适宜温度下其活性可以恢复。
13．（2021高三上·哈尔滨期末）下列关于细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的有（　　）
①细胞的分化和衰老对于生物体都是有积极意义的
②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，有利于提高细胞代谢的效率
③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低
⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
【答案】B
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡
【解析】【解答】①细胞的分化、衰老都是细胞正常的生命历程，对于生物体都是有积极意义的，①正确；
②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化，有利于提高细胞代谢的效率，②错误；
③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，③错误；
④衰老的细胞内细胞核的体积变大、细胞内的色素逐渐积累、细胞膜的通透性改变，使物质运输功能降低，④错误；
⑤细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，⑤正确。
综上分析，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中，细胞的遗传信息和细胞的数量不变。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
14．（2021·重庆模拟）科学研究发现，胞外蛋白TGF-β1抑制细胞癌变的机理为：TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成大分子复合物，转移到细胞核内诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（　　）
A．TGF-β1→Smads是一条抑制肿瘤发生的信号传递途径
B．TGF-β1能导致癌细胞的细胞周期延长
C．该受体是多糖，多糖减少导致癌细胞易扩散
D．被复合物诱导的靶基因可能属于抑癌基因
【答案】C
【知识点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因；癌症的预防与治疗
【解析】【解答】A、TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，最终阻止细胞异常增殖，可见TGF-β1→Smads 是一条抑制活肿瘤发生的信号传递途径，A正确；
B、癌变细胞的细胞周期比正常细胞要短，TGF-β1可以抑制细胞癌变，故TGF-β1能导致癌细胞的细胞周期变长，B正确；
C、受体的本质是糖蛋白，C错误；
D、由题意“TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成大分子复合物，转移到细胞核内诱导靶基因的表达，进而阻止细胞异常增殖”，可知复合物诱导的靶基因属于抑癌基因，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。
2、细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。
15．（2021·湘潭模拟）中风，也叫脑卒中，起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失，一般发病快，病死率高。近期，科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是（　　）
A．神经干细胞与神经细胞形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达
B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
D．神经干细胞是未经分化的细胞，具有全能性
【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；细胞凋亡与细胞坏死的区别
【解析】【解答】A、神经干细胞与神经细胞是由同一个受精卵发育而来的，其形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达，A正确；
B、神经干细胞经刺激后可分化为特定的细胞、组织、器官，发生了细胞分裂、分化、衰老等过程，B正确；
C、细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡是一种由病理性刺激引起的死亡，属于细胞坏死，C正确；
D、神经干细胞与受精卵、早期胚胎细胞相比，发生了轻度的分化，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中，细胞的遗传信息和细胞的数量不变。
2、细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。细胞坏死不受基因控制，是在极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激导致的，对机体有害，坏死细胞发生外形不规侧变化，溶酶体破坏，胞浆外溢。
16．（2021高三上·哈尔滨期末）下图表示人体某些细胞的生命历程，下列说法正确的是（　　）
A．①②过程都能发生转录和翻译
B．②过程中细胞内遗传物质发生了改变
C．病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡，这属于细胞凋亡
D．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低
【答案】A
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、①②过程中都由蛋白质的合成，都能发生转录和翻译，即都有基因的表达，A正确；
B、②为细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有发生变化，B错误；
C、病毒侵染丙细胞后使其裂解死亡，这属于细胞坏死，C错误；
D、与甲相比，乙中细胞较小，相对表面积较大，其与外界环境进行物质交换的效率高，D错误；
故答案为：A。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的意义：是生物个体发育的基础；使多细胞生物中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中，细胞的遗传信息和细胞的数量不变。
2、细胞分化过程中的变化：
（1）从细胞水平分析：细胞形态、结构和功能发生改变。
（2）从亚显微结构水平分析：细胞器的数目及细胞质基质的成分和功能发生改变。
（3）从分子水平分析：①蛋白质角度：蛋白质种类、数量、功能发生改变。②基因角度：遗传物质不变，由于基因的选择性表达，基因的执行情况不同，即mRNA和蛋白质的种类和数量不同。
17．（2021高三上·哈尔滨期末）图中①、②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是（　　）
A．①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会
B．②经减数分裂形成的配子全部不正常
C．通过光学显微镜可在减数分裂过程中观察到①和②的变异类型
D．③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生2种基因型的配子
【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】A、①减数第一次分裂前期会发生复制后的两对同源染色体两两配对的现象，称为联会，A正确；
B、②中多了一条含a的染色体，相关基因型为Aaa，经减数分裂形成的配子有一半正常，一半异常，B错误；
C、①和②分别属于染色体结构变异和数目变异，在光学显微镜下能观察到，C正确；
D、减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，③只是一个细胞，正常减数分裂，最终产生2种基因型配子，D正确。
故答案为：B。
【分析】减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期∶同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ过程∶①前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
18．（2021高三上·哈尔滨期末）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞，等位基因A、a被分别标记为红、黄色，等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色，①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换，下列有关推测合理的是（　　）
A．图中精细胞产生的原因是减数第二次分裂过程异常
B．①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个
C．与图中精细胞同时产生的精子基因型为：A、aB、ab
D．一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂产生的4个精子，若精子的种类及比例为AB∶ab＝2∶2，则两对等位基因的位置关系一定如上图中的精原细胞
【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、图中的精细胞中存在等位基因B和b，原因可能是减数第一次分裂过程中B与b所在的同源染色体没有发生分离所致，A不符合题意；
B、①细胞处于有丝分裂后期，此时细胞每一极都含有该生物全部的基因，因此细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点，各1个，B符合题意；
C、与图中精细胞同时产生的精子基因型为：ABb、a、a，C不符合题意；
D、由于一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂形成了基因型为AB和ab两种精子，说明A与B、a与b位于一对同源染色体上，或者是含A与B的染色体自由组合，含a与b的染色体自由组合，与上图中的精原细胞中两对等位基因的位置关系不相同，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】1、减数分裂过程：（1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。（2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期∶同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数分裂Ⅱ过程∶①前期∶核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期∶着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律。
3、减数分裂异常：
（1）减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离发生异常，同源染色体未正常分离移向两极而是移向同一极，这样形成的子细胞中仍然存在同源染色体，最终形成的生殖细胞中也存在同源染色体。
（2）减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂姐妹染色单体分离，姐妹染色单体分离形成的两条染色体没有移向两极，而是移向同一级，这样形成的子细胞中常常会有相同的基因（不考虑交叉互换和基因突变的情况）。
19．（2021高三上·哈尔滨期末）下列有关生物膜系统的说法正确的是（　　）
A．原核生物的生物膜系统中，细胞内的膜结构和成分基本相似
B．生物膜的成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系
C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜就无法进行代谢活动
D．细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜
【答案】D
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、原核细胞没有生物膜系统，A错误；
B、生物膜的组成成分和结构基本相似，在结构和功能上紧密联系，B错误；
C、有的酶存在于生物膜上，有的酶分布在细胞质基质中，C错误；
D、细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与核膜都属于生物膜，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。
2、生物膜系统的功能：第一、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，如各种细胞器，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
20．（2021高三上·哈尔滨期末）某DNA分子（14N）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次，将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图一所示结果；若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到如图二所示结果。下列有关分析错误的是（　　）
A．Z层全部是仅含14N的DNA单链
B．W层中含15N标记的胞嘧啶有6300个
C．X层中含有的氢键数是Y层的1/3
D．W层与Z层的核苷酸数之比是7∶1
【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、由于DNA分子的复制方式为半保留复制，所以Z层全部是含14N的DNA分子单链，A正确；
B、由于DNA分子复制了3次，产生了8个DNA分子，含16条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有14条，相当于14÷2=7条DNA分子，又因在含有3000个碱基的DNA分子中，腺嘌呤占35%，所以胞嘧啶占15%，共3000×15%=450个，W层中含15N标记的胞嘧啶为450×7=3150（个），B错误；
C、在DNA分子中，碱基对之间通过氢键相连，DNA分子复制了3次，产生的8个DNA分子中，2个DNA分子含14N和15N在X层，6个DNA分子只含15N的在Y层，所以X层中含有的氢键数是Y层的1/3，C正确；
D、由于DNA分子复制了3次，产生了8个DNA分子，含16条脱氧核苷酸链，其中含15N标记的有14条在W层，2个含有14N的DNA单链在Z层，所以W层与Z层的核苷酸数之比为14∶2=7∶1，D正确。
故答案为：B。
【分析】DNA分子的复制：
（1）场所：主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行.
（2）时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂间期。
（3）特点：边解旋边复制；复制方式为半保留复制。
（4）条件：模板：亲代DNA分子的两条链；原料：游离的4种脱氧核苷酸；能量：ATP；酶：解旋酶、DNA聚合酶 。
（4）原则：碱基互补配对原则。A-T，G-C，C-G，T-A。
（5）准确复制的原因：DNA分子独特的双螺旋结构提供精确模板；通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。1个DNA分子经过n次复制形成的DNA分子为2n个，含母链的DNA分子2个。
21．（2021高三上·哈尔滨期末）探究生物遗传物质的实验很多，如肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒侵染烟草实验。下列有关实验的分析正确的是（　　）
A．肺炎双球菌体内转化实验的结果为体外转化实验提出问题奠定了实验基础
B．噬菌体侵染细菌的实验结果能有效消除人们认为体外转化实验中所用蛋白质仍有少量核酸的疑问
C．烟草花叶病毒侵染烟草的实验结果能作为DNA是生物遗传物质的证据
D．四个实验所涉及的实验原理都是设法区分每一种物质，单独地直接地观察每一种物质的作用
【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验；证明RNA是遗传物质的实验
【解析】【解答】A、格里菲思做的肺炎双球菌在小鼠体内转化的实验只能说明存在“转化因子”，没有证明DNA是主要的遗传物质，实验的结果为体外转化实验提出问题奠定了实验基础。A正确；
B、赫尔希和蔡斯做的噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，实验结果并不能消除人们认为体外转化实验中蛋白质含有少量核酸的问题，B错误；
C、烟草花叶病毒的感染和重建实验，说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，C错误；
D、肺炎双球菌体内转化实验不是单独地直接地观察每一种物质的作用，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、格里菲斯肺炎双球菌体内转化实验：
R型细菌一小鼠→存活；
S型细菌一小鼠→死亡；
加热杀死的S型细菌一小鼠→存活；
加热杀死的S型细菌+R型细菌一小鼠→死亡。
证明了已经被加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”，能使R型细菌转化成S型细菌。
2、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
（4）实验过程：①将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌；②将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型细菌，没有发生转化现象；③DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，培养一段时间以后，只有R型菌。
（5）结论：加热杀死的S型细菌体内的DNA，促使R型细菌转化为S型细菌。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验：
（1）研究者：1952年，赫尔希和蔡斯。
（2）实验材料：T，噬菌体和大肠杆菌等。
（3）实验方法：放射性同位素标记法。
（4）实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。
（5）实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
（6）实验结论：DNA是遗传物质。
4、RNA是遗传物质的实验证据：
（1）实验材料：烟草花叶病毒只由RNA和蛋白质组成。
（2）实验过程：提取烟草花叶病毒的蛋白质感染烟草，烟草不感染病毒；提取烟花叶毒的RNA感染烟草，烟草感染病毒。
（3）结论：烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，不是蛋白质。
22．（2021高三上·哈尔滨期末）当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。下图是缺乏氨基酸时，tRNA调控基因表达的相关过程。下列叙述错误的是（　　）
A．图示若干核糖体中，核糖体d距起始密码子最近
B．当细胞中缺乏氨基酸时，空载tRNA可通过两条途径来调控基因表达
C．当细胞中氨基酸充足时，负载tRNA的密码子可以与mRNA碱基互补配对
D．空载tRNA增多将导致相应mRNA减少，从而有效避免细胞物质和能量的浪费
【答案】C
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、图示中翻译方向由右向左，所以核糖体d距起始密码子最近，A正确；
B、当细胞中缺乏氨基酸时，空载tRNA可通过抑制DNA转录与抑制翻译两条途径来调控基因表达，B正确；
C、密码子位于mRNA上，与负载tRNA上的反密码子碱基互补配对，C错误；
D、空载tRNA增多将导致相应mRNA减少，减少蛋白质的合成，从而有效避免细胞物质和能量的浪费，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、转录：以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，通过RNA聚合酶合成mRNA的过程。
（1）场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体。
（2）模板：DNA分子一条链。
（3）原料：四种游离的核糖核苷酸。
（4）酶：RNA聚合酶。
（5）能量
（6）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，T-A。
2、翻译：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
（1）场所：细胞质中的核糖体。
（2）模板：mRNA。
（3）原料：21种游离的氨基酸。
（4）酶。
（5）能量.
（6）工具：tRNA。
（7）原则：碱基互补配对原则。A-U，G-C，C-G，U-A。
23．（2021高三上·哈尔滨期末）有关中心法则图解的叙述中，错误的是（　　）
A．过程③和④的碱基互补配对方式完全相同
B．过程①和④中均可能发生碱基排列顺序的改变
C．过程②中启动子与终止子起重要作用
D．过程③中的密码子与反密码子的种类数相同
【答案】D
【知识点】中心法则及其发展；RNA分子的组成和种类
【解析】【解答】A、过程③是翻译，过程④是RNA复制，这两过程都是RNA与RNA之前的碱基互补配对，配对方式完全相同，A正确；
B、由于RNA病毒的基因是具有遗传效应的RNA片段，所以过程①DNA复制和④RNA复制过程都可能发生碱基对的增添、缺失或改变而引起基因突变，B正确；
C、过程②是转录，是以基因为单位进行的，以基因中的上游非编码区的启动启动子与以下游非编码区的终止子终止的，所以过程②中启动子与终止子起重要作用，C正确；
D、过程③是翻译，参与此过程中的密码子种类数比反密码子的种类数多一个终止密码，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
2、DNA复制是以亲代DNA分子为模板，合成子代DNA的过程。
转录是在细胞核中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。
翻译指游离在细胞质内的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
逆转录是在逆转录酶的作用下，以RNA为模板合成DNA的过程。
3、密码子：（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：a、密码子的简并性，一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；b、密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。
tRNA：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氯基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。
24．（2021高三上·哈尔滨期末）随着我国“全面放开三孩”政策的实施，高龄孕妇越来越多，做好遗传病的预防工作显得尤其重要，下列有关优生措施的叙述正确是（　　）
A．进行遗传咨询能够避免遗传缺陷的胎儿的出生
B．通过B超可检测胎儿是否患镰刀型细胞贫血症
C．通过基因诊断不一定能将所有单基因遗传病的胎儿都检测出来
D．通过基因诊断可检测胎儿是否患21—三体综合征
【答案】C
【知识点】人类遗传病的监测和预防
【解析】【解答】A、 遗传咨询不一定能够避免具有遗传缺陷的胎儿的出生，A错误；
B、镰刀型细胞贫血症形成原因是基因突变，无法通过B超观察到镰刀型细胞，故无法判断是否患有，B错误；
C、基因诊断用于单基因遗传病的检测是有一个准确率的，这个准确率并不是百分之百，C正确；
D、21—三体综合征是染色体异常遗传病，不含有致病基因，所以基因诊断不能检测出胎儿是否有21—三体综合征，D错误。
故答案为：C。
【分析】遗传病的监测和预防：（1））产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。（3）禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。（4）提倡适龄生育。
25．（2021高三上·哈尔滨期末）下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的该遗传病患者，其余为正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出两个孩子均患该遗传病的概率是1/2304，那么，得出此概率值需要的限定条件是（　　）
A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子
B．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子
C．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子
D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、若Ⅰ-2和Ⅰ-4是纯合子，Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的基因型仍为Aa，由于无法确定Ⅱ-1的基因型所以无法确定Ⅲ-2的基因型，又由于Ⅲ-1、Ⅲ-4的基因型无法确定，则第Ⅳ代的两个个体的基因型未知，则他们婚配生出两个孩子均患该遗传病的概率不确定，A错误；
B、Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5都是杂合子，若Ⅲ-2和Ⅲ-3也为杂合子，由于Ⅲ-1和Ⅲ-4的基因型无法确定，则第Ⅳ代的两个个体的基因型未知，则他们婚配生出两个孩子均患该遗传病的概率不确定，B错误；
C、若Ⅱ-1和Ⅲ-1是纯合子，则Ⅲ-2是Aa的概率为1/2，Ⅳ-1是Aa的概率为1/4，Ⅲ-3的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa，若Ⅲ-4纯合，则Ⅳ-2为Aa的概率为2/3×1/2=1/3，所以Ⅳ代中的两个个体婚配，子代患病的概率为1/4×1/3×1/4=1/48，生出的两个孩子均患该遗传病的概率是1/48×1/48=1/2304，与题意相符，C正确；
D、若Ⅳ-1和Ⅳ-2是杂合子，则子代患病的概率为1/4，生出的两个孩子均患该遗传病的概率是1/4×1/4=1/16，与题意不符，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、基因的分离定律的实质∶在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。
26．（2021高三上·哈尔滨期末）下图是无子西瓜的培育过程，其中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa。（不考虑基因突变）
下列叙述正确的是（　　）
A．图1中获得四倍体植株利用的主要原理是基因重组
B．理论上四倍体植株产生的配子及比例为AA： Aa： aa=1：2：1
C．三倍体西瓜植株授予二倍体花粉，目的是刺激子房发育成果实
D．二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种，四倍体植株上所结西瓜是三倍体无籽西瓜
【答案】C
【知识点】多倍体育种
【解析】【解答】A、据图1分析，获得四倍体植株利用的主要原理是染色体变异，A错误；
B、四倍体植株的基因型为AAaa，产生的配子及比例为AA：Aa：aa=1：4：1，B错误；
C、三倍体雌花接受二倍体花粉中生长素的刺激，促进子房发育成果实，C正确；
D、由于二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交产生的三倍体西瓜是不可育的，因此二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在生殖隔离，D错误。
故答案为：C。
【分析】多倍体育种：
（1）概念：人工诱导染色体数目加倍培育新品种的方法。
（2）方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，
（3）原理：染色体变异（染色体组成倍增加）。
（4）优缺点：营养器官大，营养物质含量高；结实率下降，发育迟缓。
（5）实例：三倍体西瓜。
27．（2021高三上·哈尔滨期末）獅子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下具有高压终年无光的特殊极端条件的深海环境中生存着一个通体透明的新物种——超深渊狮子鱼。研究发现，该超深渊狮子鱼的基因组中，与色素、视觉相关的基因发生了大量“丢失”。下列说法正确的是（　　）
A．超深渊狮子鱼与色素、视觉相关的基因大量“丢失”，发生了进化
B．因为超深渊狮子鱼属于新物种，所以它一定不能和狮子鱼交配
C．特殊极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的基因进行了选择
D．深海高压终年无光等特殊极端条件诱导超深渊狮子鱼发生了适应环境的变异
【答案】A
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，超深渊狮子鱼与色素、视觉相关的基因大量“丢失”，基因频率发生改变，因此发生了进化，A正确；
B、物种之间的界限是生殖隔离，存在生物隔离的两种生物要么不能交配，要么交配后不能产生可育后代，因此如果超深渊狮子鱼属于新物种，有可能可以和狮子鱼交配，只是不能产生可育后代，B错误；
C、特殊极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的表现型进行选择，进而对基因进行了选择，C错误；
D、突变是不定向的，且深海高压终年无光等特殊极端条件只是选择能适应环境的变异的超深渊狮子鱼，D错误。
故答案为：A。
【分析】现代生物进化理论的主要内容
（1）种群是生物进化的基本单位①种群既是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位；②同一种群生活在同一区域，没有生殖隔离；③生物进化的实质是种群基因频率的改变。
（2）突变和基因重组产生进化的原材料①可遗传的变异来源于基因突变、基因重组以及染色体变异，其中染色体变异和基因突变统称为突变；②基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化；③突变的频率虽然很低，但一个种群往往由许多个体组成，而且每一个个体中的每一个细胞都含有成千上万个基因，所以在种群中每一代都会产生大量的突变；④生物的变异是否有利取决于它们的生存环境，同样的变异在不同的生存环境中可能有利，也可能有害；⑤突变是不定向的，基因重组是随机的，只为进化提供原材料，而不能决定生物进化的方向。
（3）自然选择决定生物进化的方向①变异是不定向的，自然选择是定向的；②自然选择的直接对象是生物的表现型，间接对象是相关的基因型，根本对象是与变异性状相对的基因；③自然选择的实质：种群的基因频率发生定向改变；④自然选择的方向：适应自然环境；⑤变异是普遍存在的，环境仅是一个选择因素，变异在先、选择在后。
（4）隔离导致物种的形成①物种的判断标准主要是具有一定的形态结构和生理功能以及能否在自然条件下相互交配并产生可育后代；②一般先经过长期的地理隔离，然后形成生殖隔离；有时不经过地理隔离直接形成生殖隔离，例如多倍体的产生。
28．（2021高三上·哈尔滨期末）研究发现某种生物体内存在一种“自私基因”，该基因可通过一定的手段杀死含其等位基因的配子来提高自己的基因频率。若E基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内2/3的含e基因的雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1，F1随机受粉获得F2，相关叙述错误的是（　　）
A．e基因的频率随着随机交配代数的增加逐渐减小
B．F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=3：4：1
C．F2中基因型为ee的基因型频率约为5/32
D．从亲本→F1→F2，Ee的比例会逐代降低
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、由于每次产生配子时e雄配子总是有2/3被淘汰（被E基因杀死），所以e基因的频率随着随机交配代数的增加会逐渐减小，A正确；
B、由分析可知，基因型为Ee的植株产生的雄配子比例为3/4E和1/4e，雌配子比例为1/2E和1/2e，根据雌雄配子的随机结合，可求出F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=（3/4×1/2）：（3/4×1/2+1/4×1/2）：（1/4×1/2）=3：4：1，B正确；
C、F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=3：4：1，ee产生的雄配子全部存活，Ee产生的含e基因的雄配子中1/3存活，据此可求出F1产生的雄配子比例为3/4E和1/4e，雌配子比例为5/8的E和3/8的e，再根据雌雄配子的随机结合可求出F2中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=15：14：3，因此基因型为ee的个体所占比例为3/32，C错误；
D、从亲本→F1→F2，基因e的频率逐代降低，E基因和e基因频率的差值越来越大，基因型Ee的比例会逐代降低，F2中的Ee的比例不到1/2，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，由于自由组合定律同时也遵循分离定律。
29．（2021·汉中模拟）为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中的高蔓对矮蔓为显性，抗病对感病为显性，且两对相对性状独立遗传。据图分析下列叙述正确的是（　　）
A．①④过程表示单倍体育种，需要用到花药离体培养技术
B．①②③所示的过程是杂交育种，F2中高蔓抗病植株中纯合子的比例是9/16
C．⑤的作用原理是秋水仙素抑制纺锤体的形成导致着丝点不能分裂，染色体数目加倍
D．①④⑤过程育种的原理与无籽西瓜育种原理相同
【答案】D
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用；育种方法综合
【解析】【解答】A、①④获得的单倍体植株高度不育，需要再用秋水仙素处理获得的植株才能产生可育后代，故①④⑤过程表示单倍体育种，④用到花药离体培养技术，A错误；
B、①②③所示的过程是杂交育种，F2中高蔓抗病植株占9/16，高蔓抗病纯合子占1/16，故高蔓抗病植株中纯合子的比例是1/9，B错误；
C、⑤的作用原理是秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体不能正常移向两极，导致染色体数目加倍，着丝点正常分裂，C错误；
D、①④⑤过程育种的原理与无籽西瓜育种原理都是染色体数目变异，D正确。
故答案为：D。
【分析】由题图可知，①是杂交，②是自交，③是连续自交，①②③表示杂交育种，其原理为基因重组；④是花药离体培养获得单倍体植株，⑤是秋水仙素处理，①④⑤表示单倍体育种，其原理是染色体（数目）变异。
30．（2021高三上·哈尔滨期末）下图中甲、乙、丙分别表示三种人体细胞外液，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列分析正确的是（　　）
A．甲的渗透压主要来自蛋白质含量，无机盐的浓度对其影响不大
B．若乙中有神经递质，则Ⅱ可表示神经元，淋巴细胞都生活在丙中
C．甲、乙、丙是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞与外界环境进行物质交换的媒介
D．正常情况下，甲与乙中的物质都能通过①②相互渗透
【答案】C
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】A、甲为血浆，血浆的渗透压主要来自无机盐和蛋白质，A错误；
B、神经递质可释放到突触间隙的组织液中，因此若乙中有神经递质，则Ⅱ可表示神经元，丙为淋巴，淋巴细胞可生活在血浆和淋巴中，B错误；
C、甲血浆、乙组织液、丙淋巴共同组成内环境，内环境是Ⅰ、Ⅱ、II细胞与外界环境进行物质交换的媒介，C正确；
D、正常情况下，甲血浆中的蛋白质不能渗透到乙组织液中，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。血浆、淋巴和组织液的联系：血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。
2、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，理化性质包括渗透压、酸碱度和温度：（1）人体细胞内环境的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35~7.45之间，血浆的pH值能够稳定与含有各种缓冲物质有关，如HCO3-、HPO42-等离子；（3）血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，在组成细胞外液的各种无机盐离子中含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%与Na+和Cl-有关。
31．（2017高三上·黑龙江期中）以下关于动物内环境和稳态的叙述，错误的是（　　）
A．葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
C．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目
D．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降
【答案】D
【知识点】内环境的组成；内环境的理化特性
【解析】【解答】内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。血浆中含有葡萄糖、生长激素、抗体等血液运送的物质，A不符合题意；细胞代谢是生命活动的基础，其过程是由细胞内众多复杂的化学反应组成，完成这些反应需要各种物质和条件，而维持内环境稳态可以提供反应所需的物质与条件，如温度，酸碱度等，所以若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁，B不符合题意；渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，C不符合题意；由于血浆中存在的缓冲物质可维持血浆pH的相对稳定，因此人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降，D符合题意。
故答案为：D
【分析】解答A选项，要注意掌握判断内环境的成分的方法，可以利用“三看法”判断内环境的成分：
一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是，则一定属于内环境的成分。
二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是，则一定不属于内环境的成分。
三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是，则一定不属于内环境的成分。
32．（2021高三上·哈尔滨期末）下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。下列相关说法中， 错误的是（　　）
成分（mmol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl﹣ 有机酸 蛋白质
① ② 142 5.0 2.5 1.2 103.3 6.0 16.0
③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
④ 10 140 2.5 10.35 25 ﹣ 47
A．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多
C．肝细胞中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层
D．④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+
【答案】C
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】分析表中信息可知：①中Na＋的含量明显高于④，说明①为细胞外液，④为细胞内液，又因为②中蛋白质的含量明显高于③，据此可推知：②属于血浆，③为组织液，因此③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性，血浆中蛋白质含量减少将会导致组织液增多，A、B正确；
肝细胞中的CO2产生于线粒体基质，扩散到②所示的血浆，至少需穿过2层线粒体膜、1层细胞膜、2层毛细血管壁的上皮细胞膜，共计5层生物膜，而每层生物膜是由1层磷脂双分子层组成，所以至少要穿过5层磷脂双分子层，C错误；
④中含有较多的蛋白质、K+，因此④属于细胞内液，D正确。
故答案为：C。
【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。内环境（血浆、淋巴、组织液）中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
33．（2021高三上·哈尔滨期末）下面为内环境稳态机体调节示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行
B．图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动
C．坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果
D．血糖调节的主要途径是①④⑥⑤
【答案】D
【知识点】稳态的调节机制
【解析】【解答】A、丙酮酸氧化分解给细胞提供能量发生在线粒体，不属于内环境中发生的生理活动，A错误；
B、下丘脑属于神经系统，可以通过控制垂体控制内分泌腺，所以神经系统不都是直接控制内分泌腺的分泌活动，B错误；
C、坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液调节的结果，C错误；
D、血糖平衡调节的方式为神经-体液调节，主要方式为血糖浓度通过刺激胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素实现的，即①④⑥⑤，D正确。
故答案为：D。
【分析】内环境稳态（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
34．（2021高三上·哈尔滨期末）内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是（　　）
①注射适量的促性腺激素 ②进行手术并切除性腺 ③不手术
④注射适量的生理盐水 ⑤进行手术不切除性腺 ⑥不注射
A．实验组：②①；对照组：④⑤ B．实验组：①③；对照组：⑥③
C．实验组：②①，对照组：②④ D．实验组：④⑤；对照组：①⑤
【答案】C
【知识点】激素与内分泌系统
【解析】【解答】依题意可知：实验组和对照组小鼠是否注射促性腺激素为自变量，因变量是测定小鼠体内促性腺激素释放激素的含量。为了排除小鼠体内产生的性激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素的负反馈调节作用，所以实验组和对照组小鼠都应切除性腺，只是实验组小鼠要注射适量的促性腺激素，对照组小鼠只注射等量的生理盐水。综上分析，实验组处理为②①，对照组处理为②④。
故答案为：C。
【分析】1、下丘脑是人体神经调节和激素调节的枢纽，下丘脑可以分泌促激素释放激素，促进垂体的生长发育，垂体可以分泌促激素，促进相应器言的生长发育，以及相应激素的分泌，这是一种分级调节机制，体内某种激素含量升高，会反过来抑制垂体和下丘脑的作用，这属于反馈调节。
2、激素功能的研究方法：（1）根据激素的化学本质，选择不同的实验方法。多肽类和蛋白质类激素易被消化酶水解，因此一般采用注射法，不宜采用饲喂法：（1）固醇类、氨基酸衍生物类激素可以饲喂，也可以注射。
（2）实际操作过程中，可能要综合运用多种方法。如摘除某种内分泌腺（如公鸡的睾丸），一段时间后再注射该内分泌腺分泌的激素（如睾酮），或重新植入该内分泌腺。
（3）对于幼小的动物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响就应该采用饲喂法。
35．（2021高三上·哈尔滨期末）细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（　　）
A．细胞呼吸将葡萄糖中化学能的一部分贮存在ATP中
B．Ca2＋内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C．细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放
D．该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
【答案】C
【知识点】物质进出细胞的方式的综合；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放出来，一部分以热能形式散失，一部分贮存在ATP中，A正确；
B、胰岛素的化学本质是蛋白质，只能通过胞吐方式分泌出细胞。根据图示，Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素，B正确；
C、胰岛素能降低血糖浓度，所以细胞外葡萄糖浓度升高会促使胰岛素释放，而降低不会促使胰岛素释放，C错误；
D、根据图示，该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制，以维持血糖浓度的平衡，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升，属于神经-体液调节。
2、物质跨膜运输的方式 (小分子物质)
运输方式 运输方向 是否需要载体 是否消耗能量 示例
自由扩散 高浓度到低浓度 否 否 小部分水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油)
协助扩散 高浓度到低浓度 是 否 葡萄糖进入红细胞，大部分水分子
主动运输 低浓度到高浓度 是 是 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
36．（2021高三上·哈尔滨期末）河豚毒素是自然界中所发现的毒性最大的神经毒素之一，曾一度被认为是自然界中毒性最强的非蛋白类毒素。研究者选用某种哺乳动物的神经组织（如图甲）进行了分组实验及不同的处理（I组：未加河豚毒素；Ⅱ组：浸润在河豚毒素中5min；Ⅲ组：浸润在河豚毒素中10min）。各组分别刺激神经元A，并测量神经元A与神经元B的动作电位，结果如图乙。下列分析正确的是（　　）
A．神经元A以胞吐方式释放神经递质，说明神经递质是一种大分子化合物
B．从图乙推断，神经元A和神经元B动作电位的改变一定都是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流
C．为减弱手术带来的疼痛，医学上可以考虑利用河豚毒素的生理作用研发麻醉类药物
D．兴奋是由神经元A的轴突或树突传递给神经元B的
【答案】C
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、以胞吐方式运出细胞的物质不一定都是大分子物质，如神经递质属于小分子物质，A错误；
B、从图乙I、Ⅱ、Ⅲ组结果推断，神经元A的动作电位逐渐减弱，很可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+内流，神经元B的动作电位减弱直至为零，有可能是河豚毒素影响突触后膜识别信息分子（受体）所致，B错误；
C、由图乙可知河豚毒素可以阻碍兴奋在神经元之间的传递，即其能阻断兴奋传到大脑，避免痛觉的产生，故可以用于研发麻醉类药物，C正确；
D、兴奋是由神经元A的轴突传递给神经元B的，D错误。
故答案为：C。
【分析】兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡（胞吐）释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
37．（2021高三上·哈尔滨期末）帕金森病病因主要是黑质损伤、退变，多巴胺合成减少。甲图是帕金森病患者的脑与脊髓调节关系示意图（脑内纹状体与黑质之间存在调节环路，其中“－”表示抑制），由甲图中黑质－纹状体相互调节关系，可以推测帕金森病患者的纹状体合成乙酰胆碱增加。乙图是患者用某种特效药后的效果图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．甲图中，神经元b释放乙酰胆碱，使脊髓运动神经元兴奋
B．甲图中，神经元a释放的多巴胺防止脊髓运动神经元兴奋过度，说明高级神经中枢对低级神经中枢有一定的调控作用
C．研究发现，神经元a的轴突末梢上也存在多巴胺受体，如果该受体与多巴胺结合，会导致轴突末梢的兴奋性下降，从而促进多巴胺合成、释放
D．对比甲、乙两图，推测该特效药的作用机理可能是促进神经元a合成、分泌多巴胺，抑制神经元b合成、分泌乙酰胆碱
【答案】C
【知识点】突触的结构；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、甲图中，神经元b可以释放乙酰胆碱，使脊髓运动神经元兴奋，帕金森患者纹状体合成的乙酰胆碱增加，会导致脊髓运动神经元过度兴奋，A正确；
B、甲图中，神经元a可以分泌多巴胺作用于脊髓运动神经元，抑制其兴奋，防止其兴奋过度，说明高级中枢可以调控低级中枢的活动，B正确；
C、若多巴胺与a轴突末梢的多巴胺受体结合，则会导致轴突末梢的兴奋性下降，从而减少多巴胺的合成和释放，C错误；
D、由图可知，该特效药可能是增加了神经元a分泌的多巴胺，减少了神经元b分泌的乙酰胆碱，降低了脊髓运动神经元的兴奋性，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、神经递质是一种化学信号，神经递质通过胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙，作用于突触后膜。可作为神经递质的物质包括乙酰胆碱、单胺类物质，分为兴奋性递质和抑制性递质。神经递质与受体结合后，神经递质会与受体分开并迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用。
2、兴奋的传导和传递：（1）静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流（协助扩撒），形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流（协助扩撒），形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式在神经纤维上传递下去，且为双向传递。（2）兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡（胞吐）释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
38．（2021高三上·哈尔滨期末）人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是（　　）
A．①为葡萄糖载体，可以与胰岛素结合
B．②为胰岛素，与其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
C．胰岛素受体基因突变可导致Ⅱ型糖尿病
D．Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗
【答案】A
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、①为葡萄糖载体，载体具有特异性，不能与胰岛素结合，A错误；
B、②为胰岛素，胰岛素是分泌蛋白，其合成及分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，B正确；
C、Ⅱ型糖尿病患者，病因可能是胰岛素受体基因突导致胰岛素受体缺乏引起糖尿病，C正确；
D、Ⅰ型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可注射胰岛素进行治疗，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升，属于神经-体液调节。
2、糖尿病及其危害与治疗：
（1）糖尿病的发病原因：①1型糖尿病：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏；②2型糖尿病：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关）；
（2）糖尿病症状：“三多一少（多尿、多饮、多食、体重减少）。
3、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽“形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。
39．（2021高三上·哈尔滨期末）如图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制，下列有关说法错误的是（　　）
A．图中葡萄糖进入细胞的方式与K＋通过离子通道出细胞的方式相同，且都不消耗能量
B．图中ATP既可提供能量，也可作为信号分子使K＋通道关闭
C．图中K＋通道关闭，可激活Ca2＋通道打开，促进Ca2＋进入细胞，从而抑制胰岛素的分泌
D．据图可研究出“某药物”来抑制K＋通道活性，使胰岛素分泌不足的病人的血糖浓度降低
【答案】C
【知识点】血糖平衡调节
【解析】【解答】A、图中葡萄糖进入细胞的方式与K＋通过离子通道出细胞的方式都是顺浓度梯度运输的，属于被动运输，都不消耗能量，A正确；
B、如图所示，胰岛B细胞内ATP升高时，ATP敏感的K+通道关闭，所以ATP既可提供能量，也可作为信号分子使K＋通道关闭，B正确；
C、图中K＋通道关闭，可激活Ca2＋通道打开，促进Ca2＋进入细胞，从而促进胰岛素的分泌，C错误；
D、据图分析，若某药物可以可以关闭K+通道，则会导致钙离子通道打开，钙离子内流，促进胰岛素的分泌，使胰岛素分泌不足的病人的血糖浓度降低，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升，属于神经-体液调节。
2、葡萄糖通过载体蛋白进入胰岛B细胞，并代谢产生ATP，当ATP升高时，ATP敏感的K通道关闭，引起去极化，导致钙离子通道打开，钙离子内流，促进胰岛素的分泌。
40．（2021高三上·哈尔滨期末）如图为研究渗透作用的实验装置，水分子和单糖分子能通过半透膜而二糖不能。漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，实验开始时漏斗内外液面相平，渗透平衡时液面差为Δh（如图）。下列叙述错误的是（　　）
A．渗透平衡时，S1的浓度大于S2的浓度
B．若在漏斗内外加入等量蔗糖酶（忽略酶本身对浓度的影响），则液柱先升后降最后Δh=0
C．若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时Δh将减小
D．若S1改为质量分数10%的蔗糖溶液，S2改为质量分数10%的葡萄糖溶液，重复上述实验，则液柱先降后升最后Δh=0
【答案】D
【知识点】渗透作用
【解析】【解答】A、渗透平衡时，由于液面差存在压强导致S1的浓度大于S2的浓度，A正确；
B、在漏斗内外加入等量蔗糖酶，则蔗糖酶会将蔗糖分解成单糖，因为漏斗内溶液（S1）浓度大于漏斗外溶液（S2），