2021-2022学年部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子—给祥子写小传》教案（表格式）

课型： 新授课 备课时间： 3 月 25 日 总序第 节
课 题 名著阅读《骆驼祥子》——给祥子写小传
教 学 目 标 1、认识小传的基本特点；
2、归纳并掌握撰写小传的方法；
3、通过跟老舍学写小传，引导学生感受传记应是有“温度”的——言真、心诚。
教材分析 教学重点 归纳并掌握写小传的方法。
教学难点 引导学生感受传记的“温度”。
教 学 过 程 教 学 过 程 一、导入
伟大的人民艺术家老舍创作了《骆驼祥子》，让读者看到了主人公祥子苦苦挣扎，最终沉沦的一生。优秀的创作让他成为后人永远敬仰的文学巨匠，一座永恒的丰碑。 老舍为何要写这个故事呢？这和他的人生经历分不开。他出身贫苦市民家庭，得人资助才能入私塾。由于从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着比较深入的了解。这些经历给老舍的很多创作提供了材料来源。 二、老舍自传 老舍曾将自己40年的经历以其独特的幽默风格写出来，雅俗共赏，赢得广大读者的喜爱。 舒舍予，字老舍，现年40岁，面黄无须。生于北平。3岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范 ，遂奠教书匠之基。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。27岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑没什么了不得。34岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急，教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活40年也许能有点出息。 老舍先生选取了自己的典型经历，用极具表现力的语言、情真意切的评价，简明扼要地交代清楚了他的生平事迹，这便是一篇小传。 三、文体常识 小传，即人物小传，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。 小传一般有两类：一类是记述自己的生平，叫自传；一类是记述他人的生平，叫他传。 四、专题探究 《骆驼祥子》一书以主人公祥子的奋斗和毁灭作为线索，可以说是祥子一生的记录，请你根据作品的内容，写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。注意做到精准无误。 注意：小传材料的选择要体现真实性；基本情况、主要经历要体现传主的独特性和典型性；人物评价要体现客观性，情真意切。小传也具有文学性，同学们要尽可能用艺术的手法使其语言更生动。 五、写作准备 （一）了解作品内容 小说描写了憨厚、勤劳、有着执着理想追求的人力车夫祥子，经过三起三落的生活打击，变成消沉放荡而善耍无赖的流氓无产者的奋斗过程，对不合理的社会进行了有力的谴责和批判。 祥子的人生轨迹 祥子是一位勤劳朴实的小伙子，他一个人孤苦伶仃地到城里去谋生，成为了一名人力车夫。他一直有个愿望：能够拥有一辆属于自己的新车。为了这个愿望，他努力地奋斗着。请同学们整理出他的奋斗过程，看看他的人生轨迹究竟是怎样的？ 1、一流车夫： 祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。 2. 祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。（一起） 3.丢车与卖骆驼：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。（一落） 4. 二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。（二起） 5. 被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。（二落） 6.被迫结婚:祥子认了命，只好把自己交给刘家父女了。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。 7. 再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。（三起） 8.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。（三落） 9.彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉。 （主要事件：一流车夫；祥子买车；丢车与卖骆驼；二次奋斗；被敲钱空；被迫结婚；再次买车；妻死卖车；彻底堕落。） 六、写作实践 （一）叙事视角 不同的叙事视角，会有不同的叙事效果。小传有自传和他传两种视角，请选择你想要选取的视角。 自传的叙事人称：我 他传的叙事人称：他/祥子 典型事件 小传因篇幅所限，一般不能详尽地写出人物的一生，但也要大致介绍他（她)的生平经历，比较全面的展示他（她）的主要思想性格特征。 典型事件既能呈现人物的生平，又能展现人物的性格特点。请根据你的阅读体验，选取至少4个典型事件，并据此概括人物的性格特点。 (提示：你所选取的典型事件能概括出祥子的四个不同的性格特点，尽可能呈现褒贬不同的层面) 典型事件一： 从中，我读出样子的性格是： 典型事件二： 从中，我读出样子的性格是： 典型事件三： 从中，我读出样子的性格是： 典型事件四： 从中，我读出样子的性格是： 例如： 事件一：祥子用三年的时间，攒足100块钱买了第一辆属于自己的车； 性格特点：坚持不懈、勤劳能干、勤俭节约 事件二：祥子无法忍受杨家人对他的侮辱，于是选择了辞职； 性格特点：要面子、要强的 事件三：祥子接受了虎妞的逼迫成亲，接受了虎妞给他买的车； 性格特点：妥协的、懦弱的 事件四：祥子在小福子死后，对待人和事都无所谓的态度； 性格特点：麻木的、堕落的 注意：人物小传的主体部分一般以时间先后为序，介绍人物的生平经历。写作时要选取最典型的事例，但不能像履历表式的简单罗列。 （三）点睛之笔 人物小传的精髓在于字里行间的抒情或评论，字数不宜过多，但却可以成为点睛之笔。读完《骆驼样子》后，你对样子的人生经历有什么感想？请用一两句话做个点评。 我喜欢美的东西，所以不忍心看到祥子堕落，他是一个让人动了怜悯之心的人物。 ——电影版导演凌子风 年轻是美好的，人生是残酷的，世情是冷漠的，出淤泥而不染是困难的，理想往往是不能坚持的，不变的人皆是赢家。 ——豆瓣书评 希望是生命最大的奔头，不忘初心这句话说起来真容易，坚持起来真难。命运无法抗争，傻和倔都占的人活脱脱是一出悲剧。在该灵活的时候不知道变通，在该振作的时候又打不起精神。摧毁人的往往不是一次猛烈的打击，而是无数次失望后的绝望磨掉了斗志。 ——豆瓣书评 人物小传基本上采用客观叙述的方式，但同时，在记述过程中适当地对人物的思想品格加以评价，语言会更有表现力。 结尾一般适当议论和抒情，或总结人物的性格特征，或赞扬人物、抒写人物对自己的影响，或表达对人物的感谢、怀念之情等。 例如： 那我们自己的生活呢，当我们没有梦想的时候，不是和那大部分的车夫一样么，安于现状或自甘堕落，混过一天是一天，随波逐流。 那当我们有梦想的时候呢？我们是否也会像祥子一样，经不起那一挫再挫？能留下脚印的，从来都是有耐心和耐力的人。（联系自身谈感悟） （四）写作实战 请你为样子写一篇200字左右的小传。 要求：1.呈现祥子奋斗和毁灭的完整经历； 2.典型事件； 3.文字尽量客观，可穿插抒情或议论； 4.语言表达流畅生动。 （五）范文展示 （一）祥子小传 一个无父无母的二十来岁的农村娃，一心想要到城里闯荡出属于自己的一片天地。 于是，祥子，来了。来到城里的祥子，凭借着自己的吃苦能干想要买一辆属于自己的车。确实，祥子成功了。三年的坚持不懈与勤俭节约，祥子终于有了一辆属于自己的车。然而，世事难测，大兵抢走了他的车，把他拉进了兵营。天无绝人之路，祥子和三匹骆驼一起逃出来了，这个要强的祥子怀揣着卖骆驼的35块大洋，重新开始他的拉车之路。 拉包月需要一个好的雇主。祥子遇到了好几任雇主，杨先生家的侮辱让爱面子的祥子无法忍受，只能寻找下家。曹先生家的让祥子看到了生活的希望，但是虎妞的骗婚、曹先生的出事，再次让祥子堕入命运的深渊。无奈之下，祥子选择了和虎妞成亲。成亲后的生活似乎有所改变，但不变的是祥子的拉车梦。祥子依然拉车，凭着虎妞给他买的二手车，祥子又开始了他的寻梦之旅。但是虎妞的难产，让祥子一无所有.…这个体面的要强的上进的祥子最终成了社会病胎里的产儿，个人主义的陌路鬼。 呜呼哀哉！祥子的起伏沉落谁之过？是那个冷冰冰的黑暗社会，还是祥子骨子里的麻木懦弱？ （二）祥子小传 “头不大，圆眼，肉鼻子，两条眉毛很短很粗，头上永远剃得发亮。”刚二十，就长得“人高马大”了。 十八岁那年，祥子离开农村一无所有的家，来到北平，干上拉车这一行。为了买上车，他吃苦耐劳，勤奋节俭，不分日夜的拉车。终于在三年后，买上了自己的车。祥子分外珍惜这辆“汗水的结晶”。可是战争的消息随着春麦一起传遍北平，拉车去清华的祥子被大兵抓走做苦力，车也被收了去。可他依然不放弃，历尽艰辛，带上三匹骆驼逃离兵营。 回到人和车场，祥子继续拉车，给曹家拉包月时，他卖骆驼攒下的几十元买车钱，被孙侦探抢走了。一次次被命运捉弄，但他依然相信，自已是“铁打的”，“有用不完的力气”。娶了虎妞后，祥子拉上了虎妞买的车。不久虎妞怀孕了。一家人本要过上安定的日子，又一个晴天霹雳，虎妞难产而死。为了让自己的良心得到安慰，祥子只好卖了车安葬她。 一无所有的祥子想到了邻居家的小福子，又有了最后的动力。然而他却再一次被命运捉弄，小福子死了，自杀而死。 这个用尽一生心血奋斗，却依旧失败的车夫，他还会坚持吗？不，不会了。他最终还是被黑暗社会击垮，被丑恶扭曲的社会吞噬。 七、习作修改 评价标准评价指数 ★★★★★我的修改1.呈现祥子奋斗和毁灭的完整经历，如有缺失，请做修改2.典型事件符合原著内容，如有不符合，请做修改3.文字尽量客观，可穿插抒情或议论，如有不符，请做修改4.语言表达流畅生动，如有不符，请做修改
八．课堂总结 学习了小传的写作方法，我们可以写自传以自娱、自省，或为同学写传以勉励、赞美，还可以为更多人写传，比如我们的父母、偶像。回望历史的长河，多少英雄伟人如璀璨星辰，永放光芒，人们为他们著书立传，为赞美，也为纪念。比如徐德明，他为老舍作传。还有那么一群人，他们却为“失败者”作传，比如茨威格，他为一群英国人作传，虽然他们不是第一个到达南极点的英雄。无论为谁立传，只要言真，心诚，必以情动人。同学们要写有温度的传记！做有温度的传记书写人！
作业布置 分层作业（书面作业） 实践型作业 时长
基本部分 选做部分 听说读、体育锻炼、劳动实践、科技创新、艺术欣赏、其它
尝试给家乡写一首小诗
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第 次
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