部编版语文三年级下册第二单元阅读练习试题（含知识点+答案）

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部编版语文三年级下册第二单元知识梳理+阅读练习试题
一、知识梳理
5.《守株待兔》：本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此就丢掉农具整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。
6.《陶罐和铁罐》：本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪的故事。这个故事告诉人们：每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
7.《鹿角和鹿腿》：鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。但是当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险；而美丽的角被树枝挂住，险些让他丧命。这个故事告诉我们：事物各有所长，不要因为长处而看不见短处，也不要因为短处而否定长处；在认识事物时，不要只看美丽的外表，也要讲究实用。
8.《池子与河流》：这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们：不可贪图安逸，只想着享受生活，这样只会被人遗忘；应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个有用的人，这样才会被人记住，成为“长流不断的河流”。
现代文
二、课内阅读。
（一）①鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
②……
③鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
④鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
1．从文段中找出下列词语的近义词。
赞赏——( ) 凶狠——( )
均匀——( )
2．联系上下文填空。
鹿差点儿被狮子追上的原因是____________，最后，鹿得以狮口逃生的原因是______________。
3．用“—”画出文中的一个比喻句。
4．读了第④段，你明白了什么？
__________________________________________
（二）陶罐和铁罐（节选）
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（ ）的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
□住嘴□铁罐（ ）了□你怎么敢和我相提并论□你等着吧□要不了几天□你就会破成碎片□我却永远在这里□什么也不怕□
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！"铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
（作者：黄瑞云）
5．在选文的“□”里填上合适的标点符号。
6．选出描写神态的词语填在文中的括号里，并完成练习。
谦虚 轻蔑 傲慢 恼怒
从这些词语中，我体会到了铁罐的 ，陶罐的 。
7．请你联系上下文，把第4自然段中省略号省略的内容补充出来。
____________________________
8．下列关于选文的说法错误的一项是（ ）
A．选文主要运用了对话描写来推动情节的发展。
B．“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的。
C．“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，语调应该上扬，表现出铁罐的傲慢。
9．“陶罐不再理会铁罐”，结合陶罐的性格特点，想一想它会在心里对铁罐说什么。
__________________________
（三）“啊，你在推究哲理？”河流回答道，
“水要流动才能保持清洁，
这个自然规律，难道你已经去掉？
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起。”
河流的话果然应验。河流至今长流不断，
而可怜的池子却一年年淤塞，整个让青苔铺满，
又让芦苇遮掩，到头来完全枯干。
10．“河流”为什么会受到人们的尊敬？
_________________
11．“河流”所提到的“自然规律”指什么？
_________________
12．最后一段主要运用了什么写作手法？试简要分析。
_________________
13．联系整篇寓言，你懂了什么道理？
_________________
三、课外阅读。
（一）最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了□说□你应该快乐才对呀□你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗□
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
14．这个故事发生在_________季，主要写了_________和_________的对话。
15．请给短文第4自然段的“□”处填上恰当的标点符号。
16．树叶在叹息，是因为____________________。
17．读读短文的最后一个自然段，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么。
____________________________
（二）南辕北辙
从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一直向北走。
路人有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”
那人回答说：“不要紧，我的马好。”
“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”
“没关系，我带的路费很多。”
“路费再多，也到不了楚国呀！”
“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
18．这个人要从_______到________去，楚国在魏国的______，他却一直向_____走。
19．这个人始终不肯改变方向的原因是什么？
_____________________。
20．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
A．无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。
B．无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。
C．无论做什么事情，都不要自以为是。
D．无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。
21．你还积累了哪些寓言故事？请把题目写在下面的横线上。
____________________________。
（三）我要一本书
他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，他躲在板棚里看书。
有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。
狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂皮上衣，好吗？”
他摇摇头。
“那你要什么呢？”
“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”
“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”
“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”
父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。
22．照样子，写词语。
笑眯眯 _______、______
摇摇头 _______、______
23．写出下列词语的近义词。
惊奇( ) 奖赏( )
紧急( ) 摇晃( )
24．爸爸要奖赏他时，他想要什么？
___________________
25．父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？
____________________
26．联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到他_____之情。
（四）塞翁失马
战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”
邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一匹骏马。
邻居听说马自己回来了，非常佩服塞翁的预见，向塞翁道贺说：“还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”
塞翁听了邻人的祝贺，反到一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”
邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。
塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。
塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。
不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。
27．用“ ”画出塞翁说的话。
28．下列说法错误的是（ ）
A．“赛马失马”常与“安知非福”连用。
B．“塞翁失马”比喻虽然暂时遭受损失，却也许因此得到好处。也指坏事可能转变为好事。
C．短文中的塞翁是一个喜欢胡言乱语的人。
文言文
四、课内阅读。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
29．文中“走”的意思是：_________；“因”的意思是：_________。
30．用“/”画出下面句子的停顿。
因 释 其 耒 而 守 株
31．判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
A．《守株待兔》选自《韩非子——五蠹（dù）》。( )
B．《守株待兔》中的农夫很聪明，他妄想不劳而获的做法是对的。( )
参考答案：
1． 欣赏 凶猛 匀称
2． 鹿的角被树枝挂住 它有四条有力的长腿
3．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
4．价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他的价值。
5．“ ！” ，“ ！ ， ， ， ， 。”
6．傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒
傲慢无礼 谦虚宽容
7．时间长了，你还会生锈呢！ 可我永远不会生锈。
8．B
9．铁罐兄弟啊，我们各有长处和短处，为什么不能和睦相处呢？希望你能平静下来，等你心情好了，我们做好朋友。
10．因为河流不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
11．水要流动才能保持清洁。
12．对比。以河流的川流不息对比池塘的淤塞、灭亡，揭示出只有抛开安逸才能永葆生机的道理。
13．（1）人的一生不可荒废年华，应当在有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。（2）只顾享受眼前的舒适，只能换来最后的毁灭。
14． 秋 树叶 鸟儿
15．， ：“ ！ ？”
16．秋天到了，它们都要落了，掉进地上烂掉
17．我也要落到泥土里变成肥料，藏在树妈妈的身子里，来年再长成一片新叶子。
18． 魏国 楚国 南边 北
19．马好；路费多；车夫是个好把式。
20．D
21．示例：坐井观天 刻舟求剑 杯弓蛇影
22． 喜滋滋 气呼呼 洗洗手 扬扬手
23． 惊讶 奖励 急迫 摇动
24．他想要要一本书。
25．因为他要一本什么知识都有的书，大家被他的话震惊了，所以都惊奇地睁大了眼睛。
26．对书的喜爱
27．丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。
白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。
没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。
28．C
29． 跑 于是
30．因 / 释 其 耒 / 而 守 株
31． √ ×
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