部编版语文三年级下册第一单元阅读练习试题（含知识点+答案）

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部编版语文三年级下册第一单元知识梳理+阅读练习试题
一、知识梳理
1.古诗三首：《绝句》描写了春天到来时江 ( http: / / www.21cnjy.com )山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。
《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。
《三衢道中》用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
2.《燕子》：作者通过对燕子的外形和在春光 ( http: / / www.21cnjy.com )中飞行、休憩的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
3.《荷花》：作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具情态、色彩明丽的荷塘景色。表达了作者热爱大自然的情感。
4.《昆虫备忘录》：作者用清新、有趣的语言 ( http: / / www.21cnjy.com )描述对复眼的琢磨，花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。
现代文
二、课内阅读。
（一）燕子（节选）
一身（ ）的羽 ( http: / / www.21cnjy.com )毛，一对（ ）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的（ ）的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛 ( http: / / www.21cnjy.com )的细雨由天山洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1．按原文填空。
2．第1自然段主要写了燕子的_____________特点。
3．我能仿照文中画线的句子写一句话。
________________________________________________________
4．选文表达了作者怎样的感情？
________________________________________________________
（二）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨 ( http: / / www.21cnjy.com )挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
5．读课文，填一填。
刚开的荷花：____________
全开的荷花：____________
含苞欲放的荷花：____________
6．用“ ”画出文中的比喻句。
7．课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！
大扫除开始了，同学们有的________，有的________，有的________。
（三）瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小 ( http: / / www.21cnjy.com )圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
8．第1自然段描写的是瓢虫的________。“款款”一词说明瓢虫下落的速度______（A．快　B．慢）。这一段运用了________、________的修辞手法，写出了瓢虫的______（A．活泼　B．优雅），很有画面感。
9．在描写瓢虫外形的句子下面画“__”。
10．“_________”是瓢虫的别称。选段是从________、________、________和________等方面来介绍瓢虫的。从中可以知道，瓢虫是根据________来分种类的。
三、课外阅读。
（一）仙人掌
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌。
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了黄色的小刺，那些刺摸起来很柔软。
过了一段时间，仙人掌就变 ( http: / / www.21cnjy.com )成了翠绿色，那绿色是那么耀眼，那么舒服，那么新鲜。它身上原来柔软的小刺也变成了褐色，而且发硬，就像一根根缝衣针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵儿。这个花骨朵儿慢慢地越来越大，最后开出了一朵红色的大花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一处都是宝呢！
11．小作者观察了仙人掌的______、______、______、______。（按文章顺序填写序号）
A．花 B．外形 C．小刺 D．颜色
12．小作者在观察仙人掌的时候，是从________的角度来进行的。（多选，填序号）（ ）
A．视觉 B．嗅觉 C．味觉 D．触觉
13．文章介绍了仙人掌名字的由来，读起来生动有趣。请用“﹏﹏”把它画出来。
14．文中画“___”的句子是一个________句。句中把________比作__________，形象生动地表现出了描写对象的特点。
15．（选做）我觉得小作者还可以从__ ( http: / / www.21cnjy.com )__________________等角度来写一写仙人掌，如：____________________________。
（二）海棠
张白波
在我们这里，迎春花开还算不上到了春天，只有海棠花开的时候，春天才是真的到了。
海棠有四品，这四品指的是西府海棠、垂丝 ( http: / / www.21cnjy.com )海棠、木瓜海棠和贴梗海棠。也就是说，木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美，花色最为艳丽。春风浩荡，垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐，临风摇曳。
我有三棵垂丝海棠，年年这个时候开花 ( http: / / www.21cnjy.com )。它们含苞待放时，是淡淡的粉红色，开了，就呈粉白色花瓣犹如少女粉面，红润可人。与梅花不同，海棠的花芽和叶芽同时生长，花在新绿的嫩叶掩映下，显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多，花亦飘落，可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。海棠花好看，但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠。花自然没有那些名贵品种的海棠花雍容娇嫩，只是簇簇白色小花，不过它开过花后能结果实。
随着秋风秋雨。海棠的叶子渐渐变黄之际，海棠果也变成红色，像一颗颗红珊瑚珠子。
待叶落冬至，寒枝上错落垂悬着艳艳的红果。别有一番韵致。
16．短文告诉我们，海棠有四品，其中作者 ( http: / / www.21cnjy.com )主要写的是_________海棠，这种海棠的特点是 __________________、___________________。
17．第3自然段中画“ ”的句 ( http: / / www.21cnjy.com )子运用了比喻的修辞手法，把__________比作____________，形象生动地描绘出海棠_________________的特点。
18．闭上你的眼睛，放飞思绪，想象这样 ( http: / / www.21cnjy.com )一幅美丽的画面；_________的春风中，含苞待放的垂丝海棠花色呈____________，芳容半吐的朵朵花苞__________，在风中摇曳的每一朵花啊，都是__________的少女粉面！ （用文中的词语填空）
19．阅读第3自然段，请根据文段内容解释“绿肥红瘦”。
________________________
20．下列说法中，错误的一项是（ ）
A．海棠花要比迎春花开得晚一些
B．海棠花好看，海棠花的味道也很香。
C．“我”养的深山海棠，它的果实在秋季海棠的叶子变黄之后会变成红色。
（三）冬虫夏草
黄沧
①冬虫夏草，又名虫草，它冬天是虫，夏天成草。它不是动物也不是植物，它同木耳、灵芝等一样属于真菌。
②它跟草不同，没有根、茎、叶，不含叶绿素，只有细胞壁，过着寄生生活，它不开花，也不结果，依靠孢子繁殖。
③冬虫夏草没有嘴巴，却是“吃动 ( http: / / www.21cnjy.com )物”的好手。秋天，蛾、蜂、金龟子等昆虫钻进洞穴过冬时，冬虫夏草就趁机把它的牙管刺进昆出体内，吸取昆虫的营养，长成菌丝。菌丝越长越多，昆虫被它吃得只剩一层外壳，而菌丝则变成了硬块状的菌核。冬天，气候寒冷干燥，菌核休眠，外表活像一条虫。
④春天到了，菌核就从“虫”的头部开始“剧变”，像一根棒球棍、一根茎、一丛树枝似的从土里钻出来。到了夏天，它长得活像一株草了！
⑤中国的冬虫夏草寄生于一种叫蝙蝠蛾的昆 ( http: / / www.21cnjy.com )虫体上，是名贵的药材，医用价值高。因为它体积小、颜色暗，不易发现，且仅产于高海拔地区，产量极其有限而更显珍贵。
21．根据短文内容，我们知道了冬虫夏草是一种（ ）
A．动物 B．植物 C．真菌
22．对短文第③自然段的主要内容概括最恰当的一项是（ ）
A．冬虫夏草是怎样用嘴巴“吃动物”的。
B．冬虫夏草是“吃动物”的好手。
C．冬虫夏草是怎样变得像一条虫的。
23．冬虫夏草的价值在于（ ）
A．观赏 B．医用 C．收藏
24．关于冬虫夏草名贵的原因，下列表述中不正确的一项是（ ）
A．冬虫夏草过着寄生生活。
B．冬虫夏草是名贵的药材，医用价值高。
C．冬虫夏草体积小、颜色暗，不易发现。
25．根据短文内容，下列说法中不正确的一项是（ ）
A．冬虫夏草是一种真菌，依靠孢子繁殖。
B．冬虫夏草只结果，不开花。
C．夏天，冬虫夏草长得像一株草。
诗歌
四、课内阅读。
（一）三衢道中
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
26．诗的前两句写了诗人出游的天气——__ ( http: / / www.21cnjy.com )____（A．小雨　B．晴天），以及出游的路线——从______（A．山路　B．水路）到______（A．山路　B．水路）。其中，“却”是__________的意思，表现了诗人高涨的游兴。
27．诗的后两句写了游玩归途 ( http: / / www.21cnjy.com )中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______（A．所见　B．所闻），“添得黄鹂四五声”是______（A．所见　B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的______ （A．喧闹　B．寂静）。
28．读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：______________。
（二）惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
29．把诗中描绘的画面补充完整。
绿色的________掩映着几枝粉红的 ( http: / / www.21cnjy.com )________。江上春水荡漾，一群________在欢快地嬉戏，它们最先感知到春天的江水已经变______。岸边长满初生的________和刚刚发出嫩芽的________。这正是________将要逆流而上产卵的季节。
30．下列对诗句的分析不正确的一项是 （　　）
A．前三句写的都是诗人从画中观察到的，是真实存在的。
B．第四句是诗人的联想，画中并没有真正出现，这样写是不合理的。
C．诗人按“江岸—江面—江边—水中”的顺序呈现出了一幅春江美景图。
D．“暖”“欲”两个字是诗人的想象和联想，写出了画家的难画之意和未画之意。
（三）绝句
两个黄鹂 ， 白鹭 。
千秋雪， 万里船。
31．把诗句补充完整。
32．“千秋雪”指的是____________；“万里船”指的是____________。
33．诗中表示颜色的词有：__________________________；
诗中表示数量的词语有：____________________________。
34．这首古诗朴实自然，一句一景，为我们展现出多姿多彩、清新开阔的自然景观，体现出诗人_________________的心情。
35．用自己的话说说这首诗所描绘的景色。
________________________________________
五、课外阅读。
（一）题 画
袁枚
村落晚晴天，桃花映水鲜。
牧童何处去，牛背一鸥眠。
36．根据上下文可推测出“桃花映水鲜” ( http: / / www.21cnjy.com )的意思是：___________________________，由此可知这是_______（时间）_________（正在下雨 雨后放晴)时的景象。
37．“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受？
____________________________________
（二）江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
38．“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字？
__________________
39．诗中哪两个字写出了花的繁盛？
__________________
40．第三句中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？
__________________
参考答案：
1．乌黑
2．轻快有力 活泼的 外形
3．寒风呼呼的刮着,如花的白雪从天而降, ( http: / / www.21cnjy.com )千条万条的枯藤，冰凝了它们的生命力，直的弯的曲的藤，坚的枝，柔的藤蔓，都像大理石雕塑一样静静沉睡，化作了冰冷瑰丽的冬天。
4．对燕子的喜爱之情。
5． 有的才展开两三片花瓣儿 有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
6．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
7． 擦玻璃 擦桌子 扫地
8． 动作 B 比喻 拟人 B
9．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。
10． 花大姐 动作 外形 种类 习性 星点
11． B D C A
12．AD
13．因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌。
14． 比喻 小刺 缝衣针
15． 嗅觉、想象 仙人掌只有一种淡淡的青草味，就像夏天雨后的草坪散发出的味道
16． 垂丝 花形最美 花色最为艳丽
17． 粉白色的花瓣 少女粉面 花瓣红润可爱
18． 浩荡 淡淡的粉红色 弯曲下垂 红润可人
19．海棠的花芽和叶芽同时生长。后来，海棠的绿叶渐多，花亦飘落，绿多红少，就是“绿肥红瘦”。
20．B
21．C
22．B
23．B
24．A
25．B
26． B B A 再、又
27． A B B
28．山路上绿树成荫，不亚于来时的路，树林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫
29． 竹林 桃花 鸭子 暖 蒌蒿 芦节 河豚
30．B
31．鸣翠柳 一行 上青天 窗含西岭门泊东吴
32． 终年不化的积雪 即将驶往东吴的客船
33． 黄、翠、白、青 两个、一行、千秋、万里
34．愉悦
35．两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝天。透过窗户看见西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
36． 桃花映照在水中，显得更加鲜艳。 傍晚 雨后放晴
37．给人一种恬静、安适、悠闲的感觉。
38．满。
39．满、压。
40．不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出了蝴蝶嬉戏花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到了情景交融。
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