(共30张PPT)
青岛版 一年级下
我们周围的植物
新知导入
新知讲解
猜一猜
认识周围的植物
红嘴绿尾巴，
嘴埋在地下，
身上多营养，
四季都吃它。
（打一蔬菜）
新知讲解
菠菜：一年生草本植物,种类很多，按种子形态可分为有刺种与无刺种两个变种。是极为常见的蔬菜之一。
菠菜的功效：
1、可以预防和缓解便秘的发生，因为菠菜含有丰富的膳食纤维，能够有效促进肠道蠕动，在预防便秘方面的功效非常明显。
2、可以为机体补充丰富的叶酸，降低出生缺陷和预防心脑血管疾病发生风险的作用比较明显。
新知讲解
猜一猜
一个小姑娘，长满绿头发，雨给她洗头，风给她吹发。（打一植物）
新知讲解
柳树：喜欢光照充足、相对潮湿的生长环境，有一定的耐寒能力。它们的环境适应能力较强，少数品种在干旱、寒冷的环境中，也能够生长。
新知讲解
猜一猜
花中皇后似玫瑰，四季开花朵朵红。 （打一花卉）
新知讲解
月季：被称为花中皇后，又称“月月红”，四季开花，一般为红色，或粉色，偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为药用植物。
月季的功效：
1、月季栽培容易，可作切花，用于做花束和各种花篮。
2、少量的月季花代茶饮，还可以达到美容养颜的功效。
3、月季花具有较强的抗真菌作用。
合作探究
菠菜、柳树、月季……都是植物。植物属于生物。
合作探究
生活中常见的植物？
小葱
韭菜
黄瓜
马铃薯（土豆）
白菜
合作探究
牵牛花
三角梅
杨树
桃树
荷花
合作探究
你知道玉米生长在哪里吗？
植物生长在哪里
玉米生长在土里
合作探究
金鱼藻：
一种沉水性水生植物，别名细草、软草、鱼草。
金鱼藻多年生长于小湖泊静水处，在池塘、水沟等处常见，可做猪、鱼及家禽的饲料。晒干后可入药。
合作探究
红柳：
中国荒漠地区广泛分布的植物之一，具有较强的适应干旱荒漠环境的特征；不仅是优良的防风固沙植物，同时还是水土保持树种和盐碱地的绿化造林树种。
合作探究
植物的生长环境不同，有的植物生长在土里，有的植物生长在水里或是沙漠里。
合作探究
它们一样吗？
植物的不同
芫荽（香菜）
芹菜
合作探究
小白菜
油菜
合作探究
小麦
韭菜
合作探究
哪些植物有危险
仙人球：
一种常见的多肉植物。表面通常有刺，一般的常识就是不能用手去碰，以免手指扎伤。
如果是不小心食用的话，有一些仙人球是有毒的。
合作探究
荨麻：
别名如蜇人草、咬人草、蝎子草等，荨麻的叶子先端尖锐 、边缘有着不整齐的牙齿状锯齿，茎部又密布刺毛，所以当裸露的皮肤触及荨麻就会被划伤。
合作探究
紫藤：
紫藤这个植物是没毒的，但是它的种子是带有毒性，只要不要食用种子，对人体是没有毒害的。
合作探究
夹竹桃
一种常绿的直立大灌木，常用作观赏。但需要注意的是夹竹桃的毒性是比较强的，它的茎、叶、花都有较强的毒性。中毒后的症状包括恶心、呕吐、昏睡、心律不齐，严重者可以失去知觉，乃至死亡。所以欣赏夹竹桃的时候尽量不要用手去碰触，在吃饭的时候也要注意远离夹竹桃，以免花粉飘入饮食中引起中毒。
合作探究
滴水观音
滴水观音滴下的水是没有毒的，但是茎的白色汁液是有毒的，误碰或者误食都会造成咽部产生不适，严重还会导致心脏麻痹、死亡。皮肤轻微的接触汁液会出现瘙痒和刺激反应。眼睛接触滴水观音的汁液，会导致结膜炎甚至失明。
合作探究
众多植物中，有危险的也有不危险的，而遇到危险的植物我们一定要远离。
拓展活动
多肉植物：
多肉植物也叫多水植物、肉质植物，是指植物器官的茎或叶或根具有发达的薄壁组织用以贮藏水分，在外形上显得肥厚多汁的一类植物。
课堂总结
牵牛花，像喇叭，紫花白花和蓝花，藤儿长，向上爬，又遮荫来又看花。
红萝卜，绿青菜，红红绿绿真可爱。吃萝卜，吃青菜，身体健康人人爱。
小松树，真可爱，不怕寒风吹，
不怕烈日晒，听小鸟唱新歌，
看蓝天白云彩，长啊长啊长，
长成一棵栋梁材。
板书设计
我们周围的植物
认识常见的植物：菠菜、柳树、月季
植物生长在哪里：玉米、金鱼藻、红柳
植物的不同：芫荽和芹菜
小白菜和油菜
小麦和韭菜
作业布置
1.寻找校园中的各种植物，并说一说它们的名字？
2.选一种自己喜欢的植物，观察它的变化，并做好记录。
作业
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第三单元 和植物握个手
8.我们周围的植物
1.小小裁判员。（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）
（1）芫荽和芹菜是同一种植物。（ ）
（2）小白菜和油菜是不同的植物。（ ）
（3）下图中的植物是橘子。（ ）
（4）下图中的植物是玫瑰。（ ）
（5）金鱼藻可以生长在陆地上。（ ）
（6）仙人掌生长在干旱的地方。（ ）
2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）下面的植物哪个是生长在水里的？（ ）
A. 小麦 B.金鱼藻 C.仙人掌
（2）谜语“一个小姑娘，长满绿头发，雨给她洗头，风给她吹发。”说的是哪种植物？（ ）
A.柳树 B.杨树 C.松树
（3）下面关于芫荽和芹菜说法不正确的是（ ）
A.芫荽和芹菜都是蔬菜。
B.芹菜的根部没有芫荽的根部粗大。
C.芫荽多用于凉拌，芹菜多用于烹饪。
（4）下列哪个不是植物中的花一类。（ ）
A.月季 B.芍药 C.黄瓜
3.拓展题。
你能从你的周围发现一些植物吗？请写下来。
答案
1. （1）×（2）√（3）×（4）×（5）×（6）√
2. （1）B（2）A（3）B (4)C
3.答：西红柿、苹果树、辣椒、茄子等。（答案正确即可，没有数量要求。）
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《我们周围的植物》教学设计
课题 《我们周围的植物》 单元 第三单元 学科 小学科学 年级 一年级下
学习目标 知道我们周围常见植物的名字和生长环境。能用各种感官直接感知周围常见的植物。想知道、爱提问与植物有关的各种问题，乐于表述自己的观点。
重点 知道我们周围常见植物的名字和生长环境；能用各种感官直接感知周围常见的植物。
难点 能在好奇心的驱使下，对常见植物的特征表现出探究的兴趣。珍爱生命、保护身边的植物。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 谈话导入：师问：大家去过植物园吗？在植物园你们都看见了什么？课件出示图片，让大家去感受植物园中有各种各样的植物。师小结：其实不光在植物园，在我们的周围也生长着各种各样的植物。今天就让我们走进课文去感受一下吧。揭示课题：我们周围的植物过渡：春天到了，小朋友们想不想去大自然中去认识一些植物朋友，今天老师就领着大家来一次植物科学之旅，好不好。（板书：我们周围的植物） 通过欣赏图片，感受植物 图片的导入让大家对植物产生兴趣，增加去了解各种植物的积极性。
讲授新课 活动一：认识常见的植物1.师问：我们身边的植物你都知道哪些呢？（1）我们先来猜个谜语好不好，看看这种植物你认识吗？课件出示：红嘴绿尾巴，嘴埋在地下，身上多营养，四季都吃它。（打一蔬菜）师提示：四季都可以吃，看来是一种蔬菜，那什么蔬菜是绿色的叶子，而顶端是红色的呢，仔细想一想。生猜谜语课件出示菠菜的图片师：看看这种植物是不是红嘴绿尾巴。它叫菠菜。课件出示师讲解菠菜的特点和功效。（2）再来猜第二个谜语课件出示：一个小姑娘，长满绿头发，雨给她洗头，风给她吹发。（打一植物）生猜谜语课件出示谜底师讲解柳树的特点：喜欢光照充足、相对潮湿的生长环境，有一定的耐寒能力。它们的环境适应能力较强，少数品种在干旱、寒冷的环境中，也能够生长。师过渡：第一个谜语我们猜的是蔬菜，第二个谜语我们猜的是大树，那下面我们猜一猜花，怎么样？（3）课件出示谜语：花中皇后似玫瑰，四季开花朵朵红。 （打一花卉）师提示：你们知道哪种花被誉为花中皇后吗？对，月季。课件出示，师讲解：月季被称为花中皇后，又称“月月红”，四季开花，一般为红色，或粉色，偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也可作为药用植物。月季的功效：1、月季栽培容易，可作切花，用于做花束和各种花篮。2、少量的月季花代茶饮，还可以达到美容养颜的功效。3、月季花具有较强的抗真菌作用。师小结：菠菜、柳树、月季……都是植物。植物属于生物。（板书）在自然界中，凡是有生命的机体，均属于生物。那请大家想一想，在你的周围你还见过哪些植物呢？课件出示生活中常见的植物活动二：植物生长在哪里师过渡：我们认识了生活中常见的一些植物，既有我们喜欢吃到蔬菜，也有各种花草树木，那你知道这些植物都生活在哪里吗？我们就一起来学习一下吧。1.玉米师：你知道吗，玉米是一种在我国北方普遍种植的植物，它产量很高，我们平时吃的玉米面粥就是用玉米磨成面做成的，你知道玉米种在哪里吗？生举手回答师讲解：对，生长在土地上的，我国种植玉米面积最大的地区就是黑龙江。2.金鱼藻师：你认识这种植物吗？它叫金鱼藻，猜一猜它生长在哪里？生答：水里师讲解：通过观察图片，我们可以猜出它生长在水里，是的。金鱼藻是一种沉水性水生植物，别名细草、软草、鱼草。金鱼藻多年生长于小湖泊静水处，在池塘、水沟等处常见，可做猪、鱼及家禽的饲料。晒干后可入药。3.红柳师：再来认识一种植物，这种植物叫红柳，你看看它是生长在哪里呢？生答：沙漠师讲解：红柳，中国荒漠地区广泛分布的植物之一，具有较强的适应干旱荒漠环境的特征；不仅是优良的防风固沙植物，同时还是水土保持树种和盐碱地的绿化造林树种。你知道吗，其实我们熟悉的仙人掌也具有极强的耐旱能力和耐高温性，所以也可以在沙漠中生存。师小结： 植物的生长环境不同，有的植物生长在土里，有的植物生长在水里或是沙漠里。活动三：植物的不同师过渡：在自然界中，有些植物长得非常像，你一定要分清楚哦，下面我们就来分辨几种很像的植物吧。1.芫荽和芹菜课件出示芫荽和芹菜的图片师问：你认识它们吗？它们一样吗？师讲解：一个是芫荽，也是我们平时喝汤常放的香菜，一个是芹菜，从外观上，仔细观察，虽然很像，但还是有不同的，芫荽的根部没有芹菜的根部粗大。食用价值不同，芫荽的嫩茎和鲜叶有种特殊的香味，所以常被用作菜肴的点缀、提味，而芹菜多为烹饪，既可以凉拌食用，也可以与其他荤菜炒或是煮。怎么样，你喜欢吃芫荽呢，还是喜欢吃芹菜呢？2.小白菜和油菜师过渡：好，下面我们再来判断一组长得很像的植物师讲解：这种植物叫小白菜，是一种蔬菜，这个是油菜，也是一种蔬菜，我们还是先从外观上区分一下吧。生回答师讲解：小白菜和油菜在叶片的颜色和光滑度上就有明显区别，小白菜的叶片多为浅绿色，而且有一些凸起，而油菜的叶子则比较光滑，叶子多为深绿色。还有小白菜的叶片根部都是直的，而油菜叶片的根部多为勺形，另外小白菜在吃的时候有特别明显的青菜 ( https: / / z. / shucai / 2067 / )味儿，而油菜则没有。怎么样，你能分得出来吗？3.小麦和韭菜小麦和韭菜，这两种植物都是种在田间的，你能分得出来吗？小麦在幼苗时叶子较为宽并且比韭菜薄，叶子前端尖，叶子颜色为浅绿色，生长方向分散，向外生长。叶子表面有绒毛，如同人皮肤表面的汗毛一样不易发现，而且小麦叶子较多，根部比韭菜要浅一些，味道是一种酸涩的味道。相比之下，韭菜的叶子比小麦要窄且厚,颜色为深绿色，生长方向相对集中向上生长，叶子表面光滑无绒毛，叶子较少，根部比小麦要深，味道为辛辣。我们平常吃的各种美味的面食，就是通过小麦的籽研磨之后的面粉制成，小麦经过发酵加工之后还可以作为酿酒的原材料。而，韭菜则是一种蔬菜，具有提神，补肾的功效，能让人恢复精力。活动四：哪些植物有危险？师过渡：植物在我们生活中是必不可少的，但是，你知道吗？有的植物是很危险的。我们平时不仅不要碰它，还要远离它。那都有谁是危险的植物呢？我们一起来认识一下。1.仙人球出示仙人球的图片师：这种植物你认识吗？长得圆乎乎的，浑身带刺，它叫仙人球，一种常见的多肉植物。由于仙人球表面通常是有刺的，所以一般的常识就是不能用手去碰它，以免手指扎伤。仙人球本身是不会散发出毒气的。因此他对于人的身体也是没有害的哦。但是如果是不小心食用的话，有一些仙人球是有毒的，所以对于这方面不太了解的，只要记住不要去吃就好。所以仙人球是有危险的植物，我们要远离。2.荨麻再看看这种植物，你认识吗？绿绿的叶子，是不是很好看，它叫荨麻。荨麻：别名如蜇人草、咬人草、蝎子草等，荨麻的叶子先端尖锐 、边缘有着不整齐的牙齿状锯齿，茎部又密布刺毛，所以当裸露的皮肤触及荨麻就会被划伤。3.紫藤再看看这种植物，什么颜色？（紫色）它叫紫藤，紫藤这个植物是没毒的，但是它的种子是带有毒性，只要不要食用种子，对人体是没有毒害的。4.夹竹桃一种常绿的直立大灌木，常用作观赏。但需要注意的是夹竹桃的毒性是比较强的，它的茎、叶、花都有较强的毒性。中毒后的症状包括恶心、呕吐、昏睡、心律不齐，严重者可以失去知觉，乃至死亡。所以欣赏夹竹桃的时候尽量不要用手去碰触，在吃饭的时候也要注意远离夹竹桃，以免花粉飘入饮食中引起中毒。5.滴水观音滴水观音滴下的水是没有毒的，但是茎的白色汁液是有毒的，误碰或者误食都会造成咽部产生不适，严重还会导致心脏麻痹、死亡。皮肤轻微的接触汁液会出现瘙痒和刺激反应。眼睛接触滴水观音的汁液，会导致结膜炎甚至失明。所以在众多植物中，有危险的也有不危险的，而遇到危险的植物我们一定要远离。 生猜谜语了解菠菜的特点和功效了解柳树的特点了解月季的特点和功效认识生活中常见的植物学习玉米、金鱼藻和红柳的生长环境通过老师讲解，认识芫荽和芹菜，小白菜和油菜，以及小麦和韭菜的不同，感受不同植物的不同特点。认识危险的植物 通过学生感兴趣的谜语，引出菠菜这种植物。通过学生感兴趣的谜语，引出柳树这种植物。通过学生感兴趣的谜语，引出月季这种植物。通过欣赏图片，感受生活中常见的植物有哪些通过老师的讲解学习玉米、金鱼、红柳三种不同植物的生长环境，从而感受植物生长环境的不同及特点。通过讲解区分相似植物的不同通过认识危险的植物，让学生意识到不是所有的植物我们都可以去碰触的，我们要小心。
拓展活动 现在流行一种新型的植物，你们知道是谁吗？多肉植物，有没有听说过，或是谁家养着呢？多肉植物也叫多水植物、肉质植物，是指植物器官的茎或叶或根具有发达的薄壁组织用以贮藏水分，在外形上显得肥厚多汁的一类植物。 把课内学习拓展到课外，让学生体会我们周围的植物有很多。
课堂小结 我们周围还有哪些植物呢 下面请欣赏几首儿歌，来再来认识几种吧。牵牛花，像喇叭，紫花白花和蓝花，藤儿长，向上爬，又遮荫来又看花。红萝卜，绿青菜，红红绿绿真可爱。吃萝卜，吃青菜，身体健康人人爱。小松树，真可爱，不怕寒风吹，不怕烈日晒，听小鸟唱新歌，看蓝天白云彩，长啊长啊长，长成一棵栋梁材。这里面说到的牵牛花、萝卜，青菜，还有松树也都是我们周围常见的植物。课下请你把在课上认识到的植物在校园里找一找好吗。并且找到后说一说植物的名字，好吗？ 学习有关植物的儿歌 通过儿歌的形式总结植物的特点，让大家加深印象。
板书 我们周围的植物认识常见的植物：菠菜、柳树、月季植物生长在哪里：玉米、金鱼藻、红柳植物的不同：芫荽和芹菜 小白菜和油菜 小麦和韭菜
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