英语人教版（PEP）三年级下册 Recycle 1教案

第3课时 Find & circle and sing a song

教学目标
一、知识与技能
1. 复习掌握1~3单元的语音知识。
2. 学生能够通过所学知识处理有关问题。 二、过程与方法
教师通过课文提供的插图创设一个有意义的语境。把两个任务连成一个整体进行教学。 三、情感态度与价值观
在复习过程中，要逐步培养学生的归纳和拓展能力。
教学重点、难点
学生对所学知识整体把握的能力。
教法导航
教师要组织各种各样的活动培养学生使用知识的能力。
学法导航
学生要在小组活动中积极参与，共同探讨达到人人都有所获。
教学准备
1. 教师准备本课时所需要的课件和挂图。 2. 录音机和视频资料。
教学过程
一、热身 (Warm-up)
1. 教师播放动画视频，展示小动物的可爱，引起学生的兴趣。
2. 猜单词活动，教师把所学过的单词按音素分开，学生根据提供的条件，找出单词，找到越多的小组加的分数越多。
二、呈现新课 (Presentation)
1. 教师展示挂图，引导学生回答问题： T: What can you see in the picture
S: We can see a mouse，a man，a can，and many pens. T: What are they doing Can you tell the story
学生看图，找单词，把找出的单词画出来，教师指导学生把找到的单词按音素分成几类。
教师和学生一起玩拼词游戏，来复习巩固所学的单词。
4. 教师播放录音，引导学生回答问题。 What colour is the cat Where is the cat from Is it fat
5. 教师再次播放录音，学生在理解意思的基础上学唱歌曲。
6. 教师请几位同学去台上表演。
三、趣味操练 (Practice)
以小组为单位进行猜词游戏。复习1~3单元所学的单词。
四、课堂评价（Assessment）
对小组表现进行评价。
课堂作业
将所学语言和单词用三四句话描述自己喜欢的动物。