第九章压强章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第九章压强章末测试卷2021—2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-29 22:55:59 | ||
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文档简介
第九章 压强 章末测试卷
一、选择题
1．下列图中展示了日常生活或生产技术中的四种情景，其中达到了增大压强目的的是（ ）
A．滑雪用滑雪板 B．用细线分割肥皂
C．螺母下垫垫圈 D．拖拉机装履带
2．关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ）
A．压强越大，压力的作用效果越明显
B．物体对支撑面的压力越大，压强一定越大
C．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的
D．压力的大小总等于物体重力的大小，但不是物体的重力
3．如图，有三个均匀实心圆柱体甲、乙、丙，静止放在水平地面上，其中h甲=h乙A．ρ甲<ρ乙<ρ丙 B．ρ甲=ρ乙<ρ丙 C．m甲4．如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC，则（ ）
A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB
C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB
5．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面高度相同，下列说法正确的是（ ）
A．A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强小
B．A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强大
C．A管中液体对管底的压强和B管中液体对管底的压强相等
D．A管中液体的质量比B中管中液体的质量大
6．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（ ）
A．F甲 = F乙 ，p甲 = p乙 B．F甲 = F乙 ，p甲 > p乙
C．F甲 > F乙 ，p甲 = p乙 D．F甲 > F乙 ，p甲 > p乙
7．如下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（ ）
A．茶壶 B．水池下的回水弯管
C．拦河大坝 D．船闸
8．下列各图不能证明大气压存在的是（ ）
A．覆杯实验 B．牛奶盒变瘪
C．汤圆煮熟上浮 D．瓶中取袋
9．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果
10．夏季临近，交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，如图所示遮阳伞虽能遮挡阳光，但是当电动车快速行驶时，伞面被向上吸，存在较大的安全隐患。如图四种情景与其原理不同的是（ ）
A．人站在高铁站的安全线以外候车 B． 用手动抽水机抽出地下水
C．飞机的机翼设计成流线型 D．赛车尾部安装的气流偏导器
11．如图所示，静止时U形管两侧液面相平，在U形管口一端用力吹气．下列选项中的图形合理的是（ ）
A． B． C． D．
12．将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶底的面积是30cm2，瓶盖的面积是10cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）。以下选项正确的为（ ）
A．倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力不相等
B．倒立放置时瓶盖受到水的压强为1000Pa
C．倒立放置时瓶盖所受到水的压力为13N
D．倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3000Pa
二、填空题
13．如图所示，用一个水平推力 F 将物块 A 从如图甲位置推到如图乙位置，此过程中桌面对物体摩擦力______（填“变大”、“变小”或“不变”）；压强随时间变化的关系图象应为________（填“丙”或“丁”）图。
14．三峡大坝是当今世界最大的水力发电工程，其正常蓄水的水位为175m，则深度为150m的坝底某处受到水的压强为______Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了______原理。（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）
15．同学们学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他们将此气压计从山顶拿到山脚下时发现细玻璃管中的液面______，说明大气压随高度的降低而______。他们还发现把瓶内装满水，又制成了______，把该装置放入热水中，细玻璃管内的液面会上升。
16．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了______（填“利用”或“不利用”）大气压强。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为______Pa。（， ）
17．如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度______（选填“不低于”或“低于”）壶身的高度，其设计遵循了______的原理。如图乙所示，用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，是因为它受到了______力的作用，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了______的作用。
18．某物理课外小组制作如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开 A 阀门，关闭 B 阀门，水流入管道，当水稳定后，a 管液面高度___________b 管液面高度；再打开 B 阀门，在水向外流的过程中，a 管液面高度___________b 管液面高度。（填“大于”、“小于”或“等于”）
19．有的跑车的车的车尾设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图所示），该结构主要是让跑车高速行驶时，流过气流偏导器下方的空气比上方的空气速度______，使车对地面的压力______（选填“增大”“减小”或“不变”），提高了车轮的着地性能。
20．如图所示喷雾器工作时，小孔处空气流速较快，压强______（选填“较大”或“较小”），容器里液面上方的空气压强较大，液体就沿着细管______（选填“上升”或“下降”）。
21．A、B两个实心正方体的质量相等，底面积之比SA∶SB=4∶9，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比为_________，地面受到的压强之比为_________。
22．如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）则：
（1）甲瓶底部受到水的压强为___________Pa；
（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是___________（选填“甲”或“乙”）装置。当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会___________（选填“上升”或“下降”），原因是：___________。
三、实验题
23．某学习小组对“影响压力作用效果的因素"进行了探究，他们采取了如下的方法：图甲把小桌放在海绵上；图乙在小桌上放一个砝码；图丙把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。
（1）实验中通过观察______________来比较压力作用效果；
（2）比较______________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）对比乙、丙两图可以得出___________相同时，___________越小，压力作用效果越明显；
（4）此实验___________（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_______。
24．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是：_______
A．将此时左边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）若实验操作过程中用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几平无变化，说明该装置___（选填“漏气”或“不漏气”）；
（3）比较图乙（a）（b）两图实验，可以得出液体内部压强与________有关；
（4）在探究液体压强与深度的关系的实验中，小明通过比较（a）（c）两图U形管液面高度差，发现两图液面的高度差是一样的，因此得出：液体内部压强与深度无关。小明的结论是_________（选填“正确的”“错误的”），理由是_________________。
（5）如图（b）所示，将探头放入盐水中，U形管左侧的红墨水液面下降了4cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_________Pa。（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）
25．如图甲是快递空气袋，空气袋可以防止产品之间碰撞，起填充以及缓冲保护作用，小慧同学好奇，运输过程中挤压时，袋内气压如何变化？他作出猜想：
猜想一：袋内空气质量变大，气压变大；猜想二：空气袋体积变小，气压变大
（1）仔细判断猜想___________肯定不正确，理由是：___________；
（2）小慧所在实验小组为了验证猜想二，他们打算利用如图乙所示的器材，请你帮助小慧他们完成实验方案的设计：用手___________，同时观察___________；
（3）做完验证实验，小明同学提出了新问题：冬天和夏天空气袋的硬度有何不同？
①小慧将两个大小不等的空气袋甲、乙（如图丙）分别放在阴凉处和制暖的空调房中
②10min后，小慧用手挤压空气袋甲（图丙左侧），小明用手挤压空气袋乙（图丙右侧），感知空气袋硬度，请评估这个实验方案中不足之处：___________；___________；
（4）空气袋逐步取代报纸、拷贝纸等作为缓冲材料，其优点是___________（说出一点即可）
四、计算题
26．如图，一底面积为50cm2平底薄壁茶壶放在面积为0.4m2的水平桌面中央，茶壶高为15cm，壶中水深为12cm。（g取10N/kg）求：
（1）壶底受到水的压强？
（2）壶底受到水的压力？
27．如图所示，盛有酒精和水的两个足够高的柱形容器置于水平地面上。若向容器中分别倒入相等体积的原有液体，倒入前后液体对容器底的压强记录在下表中。（千克/米）
（1）求倒入后容器中酒精的深度；
（2）若倒入后酒精的质量为3.2千克，求酒精的体积；
（3）求两容器内部底面积的值。
液体对容器底部的压强 倒入前 倒入后
（帕） 1176 1568
（帕） 1176 1960
参考答案
1．B
2．A
3．D
4．D
5．C
6．A
7．C
8．C
9．D
10．B
11．C
12．D
13．不变 丙
14．1.5×106 连通器
15．降低 减小 温度计
16．利用 1.3×104
17．不低于 连通器 摩擦 大气压
18． 等于 大于
19． 增大 增大
20． 较小 上升
21．1∶1 4∶9
22．2000 2×103 乙 上升 所处高度变高，外界大气压变低，瓶内外的气体压强差使液面上升
23．海绵的凹陷程度 甲、乙 压力 受力面积 不能 硬纸板形变程度不明显
24．B 漏气 液体密度 错误的 没有控制液体密度相同 800
25．一 袋子密闭，不与外界连通，质量不发生变化 挤压橡皮膜 U形管液面的高度差 实验中没有控制两个袋子相同 没有让同一个人感知空气袋的硬度 空气袋的体积可以自由调节，节省原料
26．（1）1.2103Pa；（2）6N
27．（1）；（2）；（3）
一、选择题
1．下列图中展示了日常生活或生产技术中的四种情景，其中达到了增大压强目的的是（ ）
A．滑雪用滑雪板 B．用细线分割肥皂
C．螺母下垫垫圈 D．拖拉机装履带
2．关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ）
A．压强越大，压力的作用效果越明显
B．物体对支撑面的压力越大，压强一定越大
C．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的
D．压力的大小总等于物体重力的大小，但不是物体的重力
3．如图，有三个均匀实心圆柱体甲、乙、丙，静止放在水平地面上，其中h甲=h乙
A．pA＜pB＝pC B．pA＝pC＞pB
C．pA＞pB＝pC D．pA＝pC＜pB
5．如图所示，A、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面高度相同，下列说法正确的是（ ）
A．A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强小
B．A管中液体对管底的压强比B管中液体对管底的压强大
C．A管中液体对管底的压强和B管中液体对管底的压强相等
D．A管中液体的质量比B中管中液体的质量大
6．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（ ）
A．F甲 = F乙 ，p甲 = p乙 B．F甲 = F乙 ，p甲 > p乙
C．F甲 > F乙 ，p甲 = p乙 D．F甲 > F乙 ，p甲 > p乙
7．如下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（ ）
A．茶壶 B．水池下的回水弯管
C．拦河大坝 D．船闸
8．下列各图不能证明大气压存在的是（ ）
A．覆杯实验 B．牛奶盒变瘪
C．汤圆煮熟上浮 D．瓶中取袋
9．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A．实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜会影响实验测量结果
10．夏季临近，交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，如图所示遮阳伞虽能遮挡阳光，但是当电动车快速行驶时，伞面被向上吸，存在较大的安全隐患。如图四种情景与其原理不同的是（ ）
A．人站在高铁站的安全线以外候车 B． 用手动抽水机抽出地下水
C．飞机的机翼设计成流线型 D．赛车尾部安装的气流偏导器
11．如图所示，静止时U形管两侧液面相平，在U形管口一端用力吹气．下列选项中的图形合理的是（ ）
A． B． C． D．
12．将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶底的面积是30cm2，瓶盖的面积是10cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）。以下选项正确的为（ ）
A．倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力不相等
B．倒立放置时瓶盖受到水的压强为1000Pa
C．倒立放置时瓶盖所受到水的压力为13N
D．倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3000Pa
二、填空题
13．如图所示，用一个水平推力 F 将物块 A 从如图甲位置推到如图乙位置，此过程中桌面对物体摩擦力______（填“变大”、“变小”或“不变”）；压强随时间变化的关系图象应为________（填“丙”或“丁”）图。
14．三峡大坝是当今世界最大的水力发电工程，其正常蓄水的水位为175m，则深度为150m的坝底某处受到水的压强为______Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了______原理。（ρ水＝1×103kg/m3，g＝10N/kg）
15．同学们学习了大气压强的知识后，自制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当他们将此气压计从山顶拿到山脚下时发现细玻璃管中的液面______，说明大气压随高度的降低而______。他们还发现把瓶内装满水，又制成了______，把该装置放入热水中，细玻璃管内的液面会上升。
16．护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了______（填“利用”或“不利用”）大气压强。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为______Pa。（， ）
17．如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度______（选填“不低于”或“低于”）壶身的高度，其设计遵循了______的原理。如图乙所示，用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，是因为它受到了______力的作用，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了______的作用。
18．某物理课外小组制作如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开 A 阀门，关闭 B 阀门，水流入管道，当水稳定后，a 管液面高度___________b 管液面高度；再打开 B 阀门，在水向外流的过程中，a 管液面高度___________b 管液面高度。（填“大于”、“小于”或“等于”）
19．有的跑车的车的车尾设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图所示），该结构主要是让跑车高速行驶时，流过气流偏导器下方的空气比上方的空气速度______，使车对地面的压力______（选填“增大”“减小”或“不变”），提高了车轮的着地性能。
20．如图所示喷雾器工作时，小孔处空气流速较快，压强______（选填“较大”或“较小”），容器里液面上方的空气压强较大，液体就沿着细管______（选填“上升”或“下降”）。
21．A、B两个实心正方体的质量相等，底面积之比SA∶SB=4∶9，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比为_________，地面受到的压强之比为_________。
22．如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）则：
（1）甲瓶底部受到水的压强为___________Pa；
（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是___________（选填“甲”或“乙”）装置。当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会___________（选填“上升”或“下降”），原因是：___________。
三、实验题
23．某学习小组对“影响压力作用效果的因素"进行了探究，他们采取了如下的方法：图甲把小桌放在海绵上；图乙在小桌上放一个砝码；图丙把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码。
（1）实验中通过观察______________来比较压力作用效果；
（2）比较______________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（3）对比乙、丙两图可以得出___________相同时，___________越小，压力作用效果越明显；
（4）此实验___________（选填“能”或“不能”）用硬纸板代替海绵，原因是_______。
24．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是：_______
A．将此时左边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）若实验操作过程中用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几平无变化，说明该装置___（选填“漏气”或“不漏气”）；
（3）比较图乙（a）（b）两图实验，可以得出液体内部压强与________有关；
（4）在探究液体压强与深度的关系的实验中，小明通过比较（a）（c）两图U形管液面高度差，发现两图液面的高度差是一样的，因此得出：液体内部压强与深度无关。小明的结论是_________（选填“正确的”“错误的”），理由是_________________。
（5）如图（b）所示，将探头放入盐水中，U形管左侧的红墨水液面下降了4cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_________Pa。（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）
25．如图甲是快递空气袋，空气袋可以防止产品之间碰撞，起填充以及缓冲保护作用，小慧同学好奇，运输过程中挤压时，袋内气压如何变化？他作出猜想：
猜想一：袋内空气质量变大，气压变大；猜想二：空气袋体积变小，气压变大
（1）仔细判断猜想___________肯定不正确，理由是：___________；
（2）小慧所在实验小组为了验证猜想二，他们打算利用如图乙所示的器材，请你帮助小慧他们完成实验方案的设计：用手___________，同时观察___________；
（3）做完验证实验，小明同学提出了新问题：冬天和夏天空气袋的硬度有何不同？
①小慧将两个大小不等的空气袋甲、乙（如图丙）分别放在阴凉处和制暖的空调房中
②10min后，小慧用手挤压空气袋甲（图丙左侧），小明用手挤压空气袋乙（图丙右侧），感知空气袋硬度，请评估这个实验方案中不足之处：___________；___________；
（4）空气袋逐步取代报纸、拷贝纸等作为缓冲材料，其优点是___________（说出一点即可）
四、计算题
26．如图，一底面积为50cm2平底薄壁茶壶放在面积为0.4m2的水平桌面中央，茶壶高为15cm，壶中水深为12cm。（g取10N/kg）求：
（1）壶底受到水的压强？
（2）壶底受到水的压力？
27．如图所示，盛有酒精和水的两个足够高的柱形容器置于水平地面上。若向容器中分别倒入相等体积的原有液体，倒入前后液体对容器底的压强记录在下表中。（千克/米）
（1）求倒入后容器中酒精的深度；
（2）若倒入后酒精的质量为3.2千克，求酒精的体积；
（3）求两容器内部底面积的值。
液体对容器底部的压强 倒入前 倒入后
（帕） 1176 1568
（帕） 1176 1960
参考答案
1．B
2．A
3．D
4．D
5．C
6．A
7．C
8．C
9．D
10．B
11．C
12．D
13．不变 丙
14．1.5×106 连通器
15．降低 减小 温度计
16．利用 1.3×104
17．不低于 连通器 摩擦 大气压
18． 等于 大于
19． 增大 增大
20． 较小 上升
21．1∶1 4∶9
22．2000 2×103 乙 上升 所处高度变高，外界大气压变低，瓶内外的气体压强差使液面上升
23．海绵的凹陷程度 甲、乙 压力 受力面积 不能 硬纸板形变程度不明显
24．B 漏气 液体密度 错误的 没有控制液体密度相同 800
25．一 袋子密闭，不与外界连通，质量不发生变化 挤压橡皮膜 U形管液面的高度差 实验中没有控制两个袋子相同 没有让同一个人感知空气袋的硬度 空气袋的体积可以自由调节，节省原料
26．（1）1.2103Pa；（2）6N
27．（1）；（2）；（3）