第10课蒙古族的兴起与元朝的建立 精品课件

(共21张PPT)
唐
辽
五代十国
西夏
辽
北宋
西夏
金
北宋
西夏
金
南宋
元
第十课
蒙古族的兴起与元朝的建立
学习目标：
知道成吉思汗统一蒙古的史实，了解忽必烈建立元朝的过程，认识元朝的统一为统一多民族国家的发展奠定了基础。
学习重点：
成吉思汗的功绩；元朝的建立（过程和意义）。
学习难点：
如何认识文天祥抗元
自学任务：
带着问题快读教材，并勾画出答案。
1、铁木真的功绩？
2、元朝建立时间？建立者？都城？统一的过程？意义？
有星的天旋转着，
众百姓反了，
不进自己的卧内，
互相抢掠财物。……
有草皮的地翻转着，
众部百姓反了，
不卧自己被儿里，
互相攻打。
——《蒙古秘史》
反映了蒙古草原上的什么局面？
分裂、动荡、生灵涂炭
人们盼望草原统一起来，结束战争。
此时草原人民的心愿是什么？
铁木真
（1162年—1227年）
1162年出生在漠北草原斡难河上游地区
1170年（9岁）父亲在部族纷争中离世
1179年（18岁）在部族纷争中妻子被掠
1189年（28岁）被拥戴为乞颜部汗
1206年（45岁）统一蒙古草原，被称为成吉思汗
起于灾难而终于卓越，除了耶稣，恐怕再难有人与成吉思汗匹敌。
------《哈伯斯杂志》
早年经历
在逆境中成长，在团结中壮大，在征战中强盛
1、政治：建立军事、行政和生产相结合的制度
(把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征)
2、军事：组建一支一万人的护卫部队
3、文化：创制蒙古文字
4、司法：建立司法机构
促进了蒙古族的发展壮大。
统治措施
蒙古文字
1206年蒙古统一
灭西辽
1218年
灭西夏
1227年
1227年，成吉思汗在攻西夏时，病死于六盘山，时年66岁。临终前他留下遗言：秘不发丧；待夏主投降，杀之，并屠其民；并指示了借道南宋灭金的方略。
位于鄂尔多斯高原的成吉思汗陵
统一蒙古各部、建立蒙古政权；
创立千户制，蒙古文字,促进了蒙古族的发展。
成吉思汗功绩
蒙古
1234年
灭金
金灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。双方之间的战争前后持续了40多年。
忽必烈
大都
元朝
忽必烈巩固政权的措施：有何作用？
1.接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
2.依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。
取得了汉族地主阶级对元政权的认可和支持，有利于蒙古政权的封建化与民族交融,有利于安定社会秩序。
有利于社会经济的恢复与发展，为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。
元
灭南宋
统一意义：
①结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面
②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
1276年
1分钟记忆挑战：
陆秀夫负帝殉海像
陆秀夫，南宋左丞相，抗元名臣，与文天祥、张世杰并称为“宋末三杰”。南宋灭亡后，拥立南逃的宋室成员，展开抗元斗争。兵败后，背负卫王赵昺赴海而死,许多忠臣追随其后，十万军民跳海殉国。 南宋残余势力的彻底灭亡。
元军进攻临安时，他招募军士，用全部家产充军费。朝廷派他到元军大营谈判。遭到扣留，不受利诱，威武不屈，后来乘机逃出，历经磨难，继续组织南宋余部进行顽强抵抗。文天祥兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。
文天祥
1279年，元攻灭南宋残部，完成了全国的统一。
抗元英雄
但是，在元统一全国的过程中，蒙古军队是通过征服来完成全国统一的，大肆屠杀和掠夺激起各族的反抗，而文天祥反抗蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义行为。
思考： 元朝统一是历史的进步，文天祥抗元又是正义的，这二者矛盾不矛盾呢？谈谈你的想法。
元朝统一全国，从我国统一多民族国家的发展角度来看具有进步性。
不矛盾
本课小结
成吉思汗
（爷孙）
忽必烈
统一蒙古各部、建立蒙古政权；
创立千户制和蒙古文字,促进了蒙古族的发展。
统一全国、建立元朝，为统一多民族国家的发展奠定了基础。
统一过程：
蒙古：1218年灭西辽，1227年灭西夏，1234年灭金，之后，吐蕃等部、大理投降归附；
元朝：1276年灭南宋，1279年攻灭南宋残部，统一全国。
学以致用
1.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”成吉思汗的历史贡献
A.统一全国 B.建立元朝
C.统一蒙古 D.起兵抗元
C
2分
2、将下列历史事件按反生的先后顺序进行排列：
1.忽必烈继承汗位
2.南宋灭亡
3.蒙古灭金
4.元朝建立
5.铁木真统一蒙古各部
6.西夏灭亡
7.元朝统一
5 6 3 1 4 2 7
1260
1276
1234
1271
1206
1227
1279
4分
1260年
1271年
1276年
1279年
忽必烈
继承汗位
南宋灭亡
统一全国
1206年
1227年
1234年
铁木真统一蒙 古、建立政权
蒙古灭金
西夏灭亡
元朝建立
3.下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的按时间先后排序，正确的一组为
A.隋--西晋--秦--元
B.西晋--隋--元--秦
C.秦--隋--西晋--元
D.秦--西晋--隋--元
D
6分
“我国是统一的多民族国家。各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我国各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献”。
　　——2015年9月30日，习近平会见基层民族团结优秀代表时强调。
自习作业设计：
基础巩固：背诵背写成吉思汗和忽必烈的事迹及统一全国的过程听写本
拓展练习：绘制简易示意图展示辽宋夏金元政权更替的过程。
延伸拔高：归纳中国古代史上结束分裂实现统一的王朝。