北师大版小学五年级数学下册《复式条形统计图》名师课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版小学五年级数学下册《复式条形统计图》名师课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-30 07:37:16 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
复 式 条 形 统 计 图
北师大版五年级下册第八单元第一课
某小学各年级学生人数统计图
2012年8月制
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
40
80
120
160
200
单位：人
85
105
150
190
160
135
0
条形统计图可以清楚的看出数量的多少。
条形统计图的绘制方法：
① 画纵轴和横轴；
② 定刻度（每一格表示几个单位）；
③ 写类别，画直条。
某小学各年级学生人数统计图
2012年8月制
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
40
80
120
160
200
单位：人
85
105
150
190
160
135
0
从图形中你能知道什么？
可以知道每个年级的人数。
四年级人数最多，二年级人数最少。
……
跳 绳
跑 步
打篮球不但可以愉悦身心，还可以增强体质。此外打篮球还可以锻炼人的心志，帮助人获得一种乐观的精神态度，积极向上的人生态度。
单手投球
双手投球
单手投球远还是双手投球远？与同伴说说你的猜想。
与球的类型有关吧？
我们来收集一些数据吧！大家用同一种类型的球。
投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
单手投球的距离 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0
双手头球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
下面是第一活动小组同学的投球情况。
怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢？
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学单手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学双手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
能清楚的看出投球的情况吗？
不能
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
单手投球
双手投球
这个图是怎么得到吗？
用两种不同颜色的直条分别代表单手投球、双手投球的距离。
这是复式条形统计图。
图例
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
单手投球
双手投球
在一个统计图里表示出两种投球情况，更容易看出投球的结果。
从这幅统计图中你们还能得到了哪些信息？
复式条形统计图的制作方法与单式条形统计图的制作方法相同，只是需要用不同的图例表示不同组的数据。
复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别？
复式条形统计图的优点是直观地看出不同统计项目的数据的多少，能形象地比较不同的数据；缺点是需要自己计算总数，不太方便。
填一填。
（1）这是（ ）式统计图，图中的1小格代表（ ）人。
（2）第（ ）车间的人数最多。
（3）第（ ）车间的人数最少。
复
20
二
一
机床厂各车间男、女工人数统计图
2012年8月制
0
20
40
60
80
120
140
160
第一车间
第二车间
第三车间
单位：人
80
30
男工
女工
110
135
135
80
填一填。
（4）第（ ）车间的男、女工人数相差最大。
（5）第（ ）车间的男、女工人数相差最小。
一
二
机床厂各车间男、女工人数统计图
2012年8月制
0
20
40
60
80
第一车间
第二车间
第三车间
单位：人
80
30
男工
女工
110
135
135
80
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
1.男生人数最多的是哪个年级？最少的是哪个年级？
男生人数最多的是四年级，最少的是二年级。
2.女生人数最多的是哪个年级？最少的是哪个年级？
女生人数最多的是五年级，最少的是二年级。
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
3.哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？
四年级人数最多，二个年级人数最少。
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
4.你还能提出什么数学问题？并解答。
哪个年级男女生人数相同？
二年级男女生人数相同。
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
鑫源超市可乐和橙汁在第一季度的销售情况如下表。
一月
二月
三月
月份
箱数
品牌
可乐
橙汁
200
240
200
220
250
230
可乐、橙汁月销售情况统计图
月份
数量/箱
200
210
220
230
240
250
0
一月
二月
三月
可乐
橙汁
我的收获是：
纵向复式条形统计图的绘制方法：
①画纵轴和横轴，写上横轴和纵轴的名称；
②定刻度（每一格表示几个单位）；
③定图例；
④写类别，画直条；
⑤涂颜色；
⑥标统计图的名称和绘制时间。
我的收获是：
复式条形统计图的优点：
更直观、清楚、整齐美观、易于比较……
复 式 条 形 统 计 图
北师大版五年级下册第八单元第一课
某小学各年级学生人数统计图
2012年8月制
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
40
80
120
160
200
单位：人
85
105
150
190
160
135
0
条形统计图可以清楚的看出数量的多少。
条形统计图的绘制方法：
① 画纵轴和横轴；
② 定刻度（每一格表示几个单位）；
③ 写类别，画直条。
某小学各年级学生人数统计图
2012年8月制
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
40
80
120
160
200
单位：人
85
105
150
190
160
135
0
从图形中你能知道什么？
可以知道每个年级的人数。
四年级人数最多，二年级人数最少。
……
跳 绳
跑 步
打篮球不但可以愉悦身心，还可以增强体质。此外打篮球还可以锻炼人的心志，帮助人获得一种乐观的精神态度，积极向上的人生态度。
单手投球
双手投球
单手投球远还是双手投球远？与同伴说说你的猜想。
与球的类型有关吧？
我们来收集一些数据吧！大家用同一种类型的球。
投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
单手投球的距离 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0
双手头球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
下面是第一活动小组同学的投球情况。
怎样用条形统计图表示上面的两组数据呢？
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学单手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学双手投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
能清楚的看出投球的情况吗？
不能
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
单手投球
双手投球
这个图是怎么得到吗？
用两种不同颜色的直条分别代表单手投球、双手投球的距离。
这是复式条形统计图。
图例
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
单手投球
双手投球
在一个统计图里表示出两种投球情况，更容易看出投球的结果。
从这幅统计图中你们还能得到了哪些信息？
复式条形统计图的制作方法与单式条形统计图的制作方法相同，只是需要用不同的图例表示不同组的数据。
复式条形统计图和单式条形统计图有什么区别？
复式条形统计图的优点是直观地看出不同统计项目的数据的多少，能形象地比较不同的数据；缺点是需要自己计算总数，不太方便。
填一填。
（1）这是（ ）式统计图，图中的1小格代表（ ）人。
（2）第（ ）车间的人数最多。
（3）第（ ）车间的人数最少。
复
20
二
一
机床厂各车间男、女工人数统计图
2012年8月制
0
20
40
60
80
120
140
160
第一车间
第二车间
第三车间
单位：人
80
30
男工
女工
110
135
135
80
填一填。
（4）第（ ）车间的男、女工人数相差最大。
（5）第（ ）车间的男、女工人数相差最小。
一
二
机床厂各车间男、女工人数统计图
2012年8月制
0
20
40
60
80
第一车间
第二车间
第三车间
单位：人
80
30
男工
女工
110
135
135
80
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
1.男生人数最多的是哪个年级？最少的是哪个年级？
男生人数最多的是四年级，最少的是二年级。
2.女生人数最多的是哪个年级？最少的是哪个年级？
女生人数最多的是五年级，最少的是二年级。
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
3.哪个年级人数最多？哪个年级人数最少？
四年级人数最多，二个年级人数最少。
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
4.你还能提出什么数学问题？并解答。
哪个年级男女生人数相同？
二年级男女生人数相同。
看下面的统计图，回答下面的问题。
某小学各年级学生人数统计图
0
20
40
60
80
100
61
34
33
33
72
46
95
63
56
69
58
60
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
男生
女生
鑫源超市可乐和橙汁在第一季度的销售情况如下表。
一月
二月
三月
月份
箱数
品牌
可乐
橙汁
200
240
200
220
250
230
可乐、橙汁月销售情况统计图
月份
数量/箱
200
210
220
230
240
250
0
一月
二月
三月
可乐
橙汁
我的收获是：
纵向复式条形统计图的绘制方法：
①画纵轴和横轴，写上横轴和纵轴的名称；
②定刻度（每一格表示几个单位）；
③定图例；
④写类别，画直条；
⑤涂颜色；
⑥标统计图的名称和绘制时间。
我的收获是：
复式条形统计图的优点：
更直观、清楚、整齐美观、易于比较……