第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件（17张PPT）

(共17张PPT)
有星的天旋转着，
众百姓反了，
不进自己的卧内，
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，
全部百姓反了，
不卧自己被儿里，
互相攻打。
——《蒙古秘史》
第10课
蒙古族的兴起与元朝的建立
阅读教材、回答以下问题：
1、统一蒙古的民族、人物、时间
2、蒙古灭亡西夏和金的时间
3、元朝建立的时间、人物、国号、都城
4、元朝灭亡南宋的时间、过程
自主学习
温故而知新
1、与南宋并立的少数民族政权有哪些？
2、在之前所学朝代中有几次大统一？
女真政权、西夏政权
秦汉、西晋、隋唐
　　 蒙古族是原先活动在大兴安岭北段，后来向西迁徙，进入草原地区。 善于骑射，逐水草而居。12世纪时，各个部落在蒙古大草原上经常进行争夺人口和资源的战争。
知识点一：成吉思汗统一蒙古
一、蒙古的兴起
铁木真经过多年战争，打败四周各部，统一蒙古。
1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古政权建立。
知识点一：成吉思汗统一蒙古
二、蒙古的统一
成吉思汗
1、政治：建立军政合一的制度
2、军事：组建一支护卫部队
3、文化：创制蒙古文字
发展措施：
发展壮大奠定基础
蒙古
1206年
灭西夏
（1227）
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知识点二：蒙古灭亡西夏和金
课后拓展：成吉思汗之死
公元1227年7月，成吉思汗在攻打西夏的战争中，病逝于清水县六盘山。他临终前向诸子讲述了联宋灭金的战略，同时叮咛诸子在他死后秘不发丧，以稳定军心。
蒙古
灭西夏
（1227）
灭金（1234）
蒙古与南宋对峙局面
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知识点二：蒙古灭亡西夏和金
方法探讨：如何评价成吉思汗？
首先陈述成吉思汗的历史功绩。如统一蒙古各部落，建立蒙古政权；灭西夏。
从个人的性格特征、人格魅力评价。如伟大的军事家、政治家；果敢。
从整个历史长河来评价。对统一多民族国家的发展奠定基础。
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知识点三：元朝的建立与统一
建立时间：
建立者：
国号：
都城：
1271年
忽必烈
元
大都（今北京）
忽必烈为什么定国号“大元 ”？
“大元”出自儒家经典《易经》中的“大哉乾元”一句，是对无始无终无边无际的浩大的宇宙的赞叹。表现了元统治者欲一统天下的志向。
忽必烈的统治措施
接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。
依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。
1276年元军攻占临安，南宋灭亡。（1127-1276年）
大都
元
元朝灭亡南宋
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知识点四：合作探究
一、元朝统一有何历史意义？
结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，是历史的进步。
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知识点四：合作探究
二、肯定元朝统一历史意义和赞扬文天祥的抗元精神矛盾吗？
肯定元朝统一全国的意义，是从元朝统一在中华民族发展史上的地位和作用方面来分析评价的。
文天祥作为南宋大臣，在国难当头之际，挺身而出所表现的不畏强暴，反抗压迫的精神和坚贞不屈的崇高气节，也是值得肯定的。
因此我们既肯定文天祥抗元又要肯定元统一的进步性，二者并不矛盾，只是看问题的角度不同。
1206年统一蒙古
1227年灭西夏
1234年灭金
1271年元朝建立
1276年完成统一
成吉思汗
忽必烈
成吉思汗统一蒙古
忽必烈建立元朝　
课后小结
五个年代
两个历史人物
两件大事