第8课 金与南宋的对峙 说课课件 （32ppt）

(共32张PPT)
第 8课 金与南宋的对峙
一教材分析
二教学过程
三课堂小结
四课堂练习
一 教材分析 第 8课 金与南宋的对峙
教学目标：
知识与能力：了解女真的兴起和女真的统一，完颜阿骨打称帝建金;金灭辽和北宋;南宋的建立，岳飞抗金与宋金议和。通过对金与辽、金与宋关系的学习和了解，认识到民族友好是我国多民族国家发展的主流，正确认识宋金议和对民族和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识和思考问题的能力
过程与方法：1、在学习金的崛起的过程中，通过分析图片、文字资料，学习从材料中提取历史信息的方法。2、在学习宋金对峙对两国的影响的过程中，通过分析比较史料，学习用比较和概括的方法来研读史料，获取历史信息。
情感态度价值观：1、岳飞身上所体现的崇高爱国热情和高尚的个人品质值得我们学习。2、作为相对落后的民族，在征服先进地区后，只有学习先进地区的文化，才能维持统治并获得发展。
教学重点：岳飞抗金 南宋金对峙局面形成
教学难点：如何正确看待宋金对峙
一女真族的崛起
二金灭辽以及北宋
三南宋的偏安
脑洞时间
童鞋们，你们看过最新的射雕英雄传吗？郭靖和杨康这两个帅哥的名合起来是“靖康”。
郭靖和杨康的名字是为让后人铭记靖康之耻而起的。那么，靖康之耻是怎么回事？ 且看第8课。
导入新课
二教学过程
你能根据画像的服装和生活的地区，猜出他们过着怎样的生活
女 真 骑 兵
长白山
黑龙江
时间：
首领：
都城：
国号：
1.女真崛起的基本情况
一、女真族的崛起
1115年
阿骨打（金太祖）
金
会宁
2.阅读课文总结金太祖采取巩固统治的措施。
⑴模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制。
⑵颁行女真文字。
⑶发展生产。
二、金灭辽及北宋
金灭辽、北宋图
（1）结合教材和右图，让一个学生回答金灭辽的基本概况
1、金灭辽
（1）根据所学，回答为什么金会在灭辽之后对北宋动手？
（2）读教材，说说金灭北宋的基本情况？
2、金灭北宋
材料：靖康二年四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。 史称“靖康之耻” 简介宋徽宗宋钦宗
满江红 岳飞
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月; 莫等闲，白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭；驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河，朝天阙！
北宋为什么会灭亡？
3.北宋长期实行重文轻武的政策。
4.金统治者励精图治，女真族骁勇善战。
1.北宋政治上的腐败和军事上的无能。
2.宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。
宋高宗
1.南宋建立的基本情况
三南宋的偏安
时间：
人物：
都城：
1127年
赵构（宋高宗）
临安
岳飞
2.根据课本知识回答岳飞抗金的成果。
①从金军手中收复许多失地。
②取得郾城大捷，迫使金军后撤。
根据图片合作探究岳飞抗金斗争屡屡获胜的原因
郾 城 大 捷（1140年）
金军中流传说：
“撼山易，撼岳家军难!”
岳家军
冻死不拆屋，
饿死不掳掠。
直抵黄龙府，与诸君痛饮尔!
岳飞抗金斗争屡屡获胜的原因：
1、是正义的，得到汉族人民的支持。 （金兵残杀汉人，抗金是在保护汉族人民生命财产）。
2、岳飞的正确领导。
3、岳家军作战勇敢、纪律严明。
岳飞痛心疾首，泪流满面，说 ：“十年之功，废于一旦”。
岳飞抗金在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。
败，被灭；胜，老皇帝会回来。同时，不论胜败，人民武装都会在战争中得到发展。威胁着我的皇位。不如，趁胜和金人讲和。
不杀岳飞，放虎归山，一旦抵抗派得势，我的地位不保，底细必然泄露。杀掉他可得金人欢心。
宋高宗
秦桧
分组讨论宋高宗和秦桧为何要杀害岳飞？
岳飞庙前的秦桧夫妇跪像
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
历史是最公正的！
岳飞为什么深受人民的爱戴
合作探究
1坚决抗击金朝的进攻，屡建战功
2岳家军作战勇敢、纪律严明；3冤死使人民对他更加同情怀念。
宋金对峙形势图
3.宋金和议的内容及影响是什么？
①南宋向金称臣，并给金岁币。
②双方以淮河至大散关一线划定分界线。在地图上找出并画出分界线
三、化干戈为玉帛——宋金议和
宋金对峙局面形成。
⑵影响：
⑴内容：
如何正确认识南宋与金和议？
1.南宋与金和议的原因在于南宋政治腐败，皇帝无心抵抗，导致在军事上即使处于有利地位，也求和送岁币，加重了南宋人民的负担。
2.双方和议以后，形成南北对峙局面，经济继续发展。有利于和平局面的出现，和各民族之间的经济文化交流，也促进了民族交融。
三课堂小结
金建国：1115年
金灭辽：1125年
金灭北宋1127年
南宋建立
岳飞抗金
宋金议和
南宋和金的对峙
四 课堂练习
1．1115年，在会宁称皇帝建立金的是（　）
　　A．阿保机　　　B．阿骨打
C．元昊　　　　D．耶律德光
2．宋金对峙局面形成的标志是（　）
　 A．堰城大捷　 B．南宋收复建康
　 C．南宋开始　　D．南宋与金达成和议
B
D
3．南宋和北宋相比，其政治特点的相同之处有( )
①与少数民族政权并立
②皇帝重文轻武，靠议和苟安
③投降派占上风，主战派受排挤
④被少数民族政权所灭
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
D
3.阅读下列材料：
材料一：1005年，宋辽达成和议。宋真宗应允每年向辽输纳银十万两，绢二十万匹，双方约为兄弟之国。 ———《中国史纲要》
材料二：1141年，宋金达成和议，规定：一、宋高宗向金称臣，并要“世世孙孙谨守臣节”。二、宋金两国，东起淮水，西至大散关为界，中间的唐、邓两州皆属金国。三、宋每年向金国输纳银二十五万两，绢二十五万匹。
综合提升
请回答：
（1）上述两则材料中的“宋”分别指哪个政权？
材料一是北宋 材料二是南宋
请回答：
（2）材料二中的“和议”给我国造成了怎样的割据局面？
（3）你认为我们应该怎样评价这两个和议？
　　两次议和都是在宋军获胜的情况下签订的，反映了宋朝统治者的妥协，加重了人民的负担。
但议和后形势相对和平，宋辽、宋金之间贸易和文化往来频繁，有利于双方的经济、文化的恢复和发展，也促进了民族大交融。
南宋和金对峙的局面。