三年级下学期数学5.1面积与面积单位 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
5.1 面积与面积单位
【重点】
掌握常用的面积单位，建立面积单位的表象。
【难点】
明确长度单位和面积单位的区别和联系。
好好学习
学习园地
摸一摸物体的面, 有什么 感觉
情境引入
先用红笔描出每个图形的一周，再涂色（铅笔画阴影）表示出它们的面积。
课前游戏
1.初步认识面积
摸一摸，认识面
探索新知
正方形的
面积大
长方形
的面积小
如何比较两个不同形状的大小？
试试描述下面图形的大小
15个小正方形
16个小正方形
面积单位
常用的面积单位有哪些？
平方厘米
平方分米
平方厘米
15
16
27























































同学们想想如果每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别是多少平方厘米？
电扇
花瓶
山坡
边长1米的正方形，
面积是1平方米。
巩固练习
1、先估计下面的长方形面积大约是多少平方厘米，
再用1平方厘米的正方形量一量。
（ ）个格子 （ ）个格子
5
4
2.你会数不规则图形的格子吗？
3. 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。（按序号从大到小排列）
①>③>②
①
②
③
课堂小结
1.面积：物体表面的大小就是物体面的面积
封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。
2.