人教版生物八年级下册 第八单元 第一章 第二节 免疫和计划免疫 导学案

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名称 人教版生物八年级下册 第八单元 第一章 第二节 免疫和计划免疫 导学案
格式 doc
文件大小 41.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-03-30 16:11:10

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文档简介

8.1.2 免疫和计划免疫
一.【学习目标】
1.描述人体的免疫功能。
2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
3.说明计划免疫的意义。
4.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防。
学习重点和难点:
免疫的概念及类型,以及免疫对人体的主要作用
二.【学习过程】
(一)预习检测
阅读课本完成下列预习检测
1. 是保卫人体的第一道防线,它们能阻挡大部分病原体进入人体,并且它们的分泌物还有 作用。
2.体液中的 和 是保卫人体的第二道防线,人体的前两道防线都是针对多种病原体起防御作用,因此称为 。
3.人体的第三道防线是由 和 组成,当病原体进入人体后会刺激 使它产生抵抗该病原体的特殊蛋白质即 ,这种病原体叫 。人体的第三道防线只针对某一种特定的病原体或异物起作用,因此这种免疫称为 。
4.免疫是人体的一种 ,人们利用这一功能识别 和 ,从而破坏和排斥进入人体的 物质,以及人体自身产生的 和 等,以维持人体健康。
5.艾滋病又称 ,其病原体是 ,传播途径主要是通过 和 。
(二)自主学习 合作探究
【学习任务一】人体的三道防线
(1)阅读书P79页资料分析,完成教材上的讨论题。
(2)小组讨论总结完成下表:
非特异性免疫 特异性免疫
范围
形成
作用
特性
【学习任务二】免疫的功能
看书P82页图8-10免疫的功能示意图,回答下列问题
1.人体的免疫功能可以总结为哪三项?
2.免疫的功能是否总是对人体有益?
【学习任务三】计划免疫
1.阅读P83页回答:什么是计划免疫?并完成下列表格
接种月龄 制品名称 预防疾病
出生
2月
3月
8月
2. 引起艾滋病的原因有哪些?你应该如何对待患有艾滋病的病人?
(三)交流展示
学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。
三【抽测达标】
1.下列皮肤的作用中,属于免疫作用的是( )
A.防止细菌侵入 B.防止水分蒸发
C.感受外界刺激 D.调节体温
2.人体内可以吞噬和消灭病原体的是 ( )
A.呼吸道黏膜 B.淋巴细胞
C.抗体和抗原 D.吞噬细胞
3.下列现象中,属于特异性免疫的是 ( )
A.唾液的杀菌作用 B.接种百白破疫苗
C.白细胞吞噬病菌 D.皮肤的屏障作用
4.呼吸道黏膜上纤毛的作用是 ( )
A.杀菌作用 B.清扫异物
C.吞噬病菌 D.保护作用
5.溶菌酶有杀菌的作用,是因为它能够 ( )
A.阻止多种病菌的呼吸 B.阻止多种病菌的消化
C.破坏多种病菌的细胞壁 D.吞噬多种病菌
6.下列为非特异性免疫的是 ( )
A.接种卡介苗和牛痘 B.半岁内婴儿不易患天花
C.泪液、唾液的杀菌作用 D.患过天花的人不再患天花
7.免疫细胞主要是 ( )
A.淋巴细胞 B.吞噬细胞 C.红细胞 D.腺细胞
8.下列属于特异性免疫的 ( )
A.淋巴结对病原菌的过滤
B.皮肤对痢疾病原菌的屏障作用
C.患过天花的人对天花病毒具不感染性
D.人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡
9.天花病毒对人体来说是 ( )
①抗原;②抗体;③传染源;④病原体
A.①、② B.②、③ C.③、④ D.①、④
10.艾滋病是由什么引起的? ( )
A.病菌 B.病毒 C.寄生虫 D.肿瘤细胞
11.为了防止艾滋病传入我国,我国政府决定停止进口国外一切血制品,这是采取______________的预防措施。
12. 下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
(下列两小题的答案用图中相应字母表示)
(2)图中属于第一道防线的是 ;图中属于第二道防线的是 ;图中属于第三道防线的是 。
(3)图中属于非特异性免疫的有 ;属于特异性免疫的有 。
四.拓展延伸
艾滋病
艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T淋巴细胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能。因此,人体易于感染各种疾病,并可发生恶性肿瘤,病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8~9 年,患艾滋病以前,可以没有任何症状地生活和工作多年。
目前尚无预防艾滋病的有效疫苗,因此最重要的是采取预防措施。其方法是:
1.坚持洁身自爱,不卖淫、嫖娼,避免婚前、婚外性行为。
2.严禁吸毒,不与他人共用注射器。
3.不要擅自输血和使用血制品,要在医生的指导下使用。
4.不要借用或共用牙刷、剃须刀、刮脸刀等个人用品。
5.使用安全套是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的措施之一。
6.要避免直接与艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接触,切断其传播途径。
五.反思提升
通过本节课的学习,你学到了什么?
【参考答案】
(一)预习检测
1.皮肤和黏膜 杀菌 2.杀菌物质 吞噬细胞 非特异性免疫 3.免疫器官 免疫细胞 淋巴细胞 抗体 抗原 特异性免疫 4.生理功能 自己 非己成分 抗原 损伤细胞 肿瘤细胞 5.获得性免疫缺陷综合征 人类免疫缺陷病毒 静脉注射毒品 不安全性行为
三.抽标检测
1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.D 10.B 11.切断传播途径 12.(1)② ③ ① ④ (2)AB D C (3)ABD C