人教版八年级下7.2弹力 练习（有解析）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下7.2弹力 练习（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 424.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-30 06:13:14 | ||
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文档简介
人教版八年级下 7.2 弹力
一、单选题
1．如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（ ）
A．从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大
B．从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小
C．从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大
D．从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小
2．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）
A．三个同学都一样大 B．手臂粗的同学
C．体重大的同学 D．手臂长的同学
3．下列关于力的说法中错误的是（ ）
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C．力是物体对物体的作用
D．施力物体同时也是受力物体
4．正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（ ）
A．用弹簧测力计测量物体重力时，测力计必须竖直放置
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码
C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端
D．用量筒测量液体体积时，视线要与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
5．下面现象中，哪个力不属于弹力（ ）
A．地球对月球的吸引力 B．电脑对桌面的压力
C．绳子对物体的拉力 D．弦对箭的推力
6．下列说法正确的是（ ）
A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变
B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半
C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手
D．物体发生形变，一定会产生弹力
7．如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（ ）
A．0N B．250N C．500N D．1000N
8．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为5N，则物体的重力为（ ）
A．一定等于5 N B．一定大于5 N
C．一定小于5 N D．以上情况都有可能
9．下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．饼干一捏变成碎片
C．粉笔掉到地上断成两截 D．排球砸向地面时变瘪
10．关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（ ）
A．使用时，要认清量程和分度值
B．不能用来测量超过它的测量范围的力
C．测量前要检查指针是否指在零点
D．在航天飞机上处于失重状态下的宇航员，能用弹簧测力计测出重力的大小
11．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4N，弹簧测力计A、B的示数分别为（ ）
A．4N 4N B．4N 0N C．4N 8N D．0N 4N
12．如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态
B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状
C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧
D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关
二、填空题
13．放在桌上的书本，受到支持力的作用，这个力的受力物体是___________，施力物体是___________，乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球弹起来的力___________（属于/不属于）弹力；它是由于___________（乒乓球/地面/桌子）发生弹性形变。
14．如图所示，该弹簧测力计的分度值是________N，物体对弹簧测力计的拉力为________N。
15．图中弹簧测力计的分度值为___________N，图中存在的错误操作是___________。
16．如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。
三、综合题
17．作图与读数．
（1）作出图甲中正在空中飞行的足球所受重力的示意图；___
（2）图乙中物体A正沿粗糙斜面下滑，作出它受到的支持力和摩擦力的示意图；___
（3）如图丙所示，物块A随物块B一起水平向右做匀速直线运动，画出物块A所受力的示意图：___
（4）丁图中弹簧测力计的分度值为__N，此时的读数为___N．
18．阅读短文，回答问题。
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。公式表示为，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变，而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。
(1)弹簧测力计在正确测物体受到的重力时，弹簧的形变是______（选填“弹性”或“塑性”）形变。
(2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，这是为了避免超过弹簧的________。
(3)弹簧的劲度系数与受力的大小___________（选填“有关”或“无关”）。
(4)一根弹簧，挂的物体时长，挂的物体时长，则弹簧的劲度系数为______。
19．阅读短文，回答问题：
神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点，在生活中有着广泛应用。形状记忆合金是由两种及以上金属元素所构成的材料。
形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金，如图甲所示，常温下发生形变的记忆合金。在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的形状，此过程中产生很大的力，将重物提起。
依据不同记忆合金材料特性，可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态。记忆拉伸弹簧则与其不同，在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。
（1）下列材料合起来不可以制作形状记忆合金的是( )
A．钛、镍 B．金、镉 C．铜、锌 D．铁、铁
（2）由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应________（升温/降温），使其恢复原状。
（3）对记忆拉伸弹簧来说，低温状态长度比高温状态________。
（4）如图丙是一个简易的阀门，利用形状记忆中的_________（选填“记忆压缩弹簧”或“记忆拉伸弹簧”）可以控制浴室水管的水温：在热水温度过高时通过“记忆”功能，调节或关闭水供水管道，避免烫伤。
（5）图丁中利用形状记忆合金材料设计的起重机，记忆弹簧升温达到设定温度后恢复原状提起重物，为让记忆弹簧回到初始位置，装置中需要搭配普通弹簧，给出的四种组合中，提升力最大的是________。
A．普通弹簧、记忆拉伸弹簧、普通弹簧
B．普通弹簧、记忆压缩弹簧、普通弹簧
C．记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
D．记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧
20．阅读短文，回答问题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越历害，产生的弹力就越大。例知，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小和弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。写成公式就是，其中是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从______定律；
（2）使用弹簧测力计时，注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的______；
（3）弹簧的______在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小______（选填“有关”或“无关”）。
21．判断题：请你在认为“正确的说法”后面答“√”，“错误说法的”后面答“×”。
(1)对于做变速直线运动的物体，我们可以通过计算它的平均速度粗略描述该物体在某段路程中的运动快慢；( )
(2)根据人耳听到声音的频率范围，可以把声音划分为超声和次声两部分；( )
(3)凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；( )
(4)用红、绿、蓝三种色光，可以混合成各种颜色的光，因此红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的三基色；( )
(5)弹力是我们所学力的一种，我们通常所说的推力、拉力、压力、支持力等，其实质就是弹力；( )
(6)地球附近一切物体都要受到重力的作用，重力的施力物体是地球；物体的重心越低，物体的稳度越大；物体的重心一定在物体的几何中心上。( )
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
AB．小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；
CD．小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
2．D
【解析】
【详解】
每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，在弹性限度内，弹簧的形变量越大，产生的弹力越大，手臂长的同学，弹簧的形变量最大，拉力最大。
故选D。
3．B
【解析】
【详解】
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；
B．大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；
C．力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。
故选B。
4．C
【解析】
【详解】
A．重力的方向是竖直向下的，使用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计必须竖直使用，故A正确，不符合题意；
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码，防止污染砝码，故B正确，不符合题意；
C．使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故C错误，符合题意；
D．用量筒测量液体体积时，读数时视线应与凹液面底部或凸液面顶部相平，故D正确，，不符合题意。
故选C。
5．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．地球对月球的吸引力，是万有引力，不是弹力，故A符合题意；
BCD．电脑对桌面的压力、绳子对物体的拉力、弦对箭的推力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，是弹力，故BCD不符合题意。
故选A。
6．B
【解析】
【详解】
A．水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误；
B．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；
C．力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；
D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。
故选B。
7．C
【解析】
【详解】
弹簧两端同时受到拉力才能被拉开，弹簧测力计的示数等于它一端受到的拉力的大小，所以弹簧测力计的示数是500N，故C正确，ABD错误。
故选C。
8．C
【解析】
【分析】
【详解】
错将物体挂在了拉环上，则测得的是物体的弹簧测力计外壳的总重，物体加上外壳的重力是5N，故物体的重力小于5N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9．D
【解析】
【详解】
A．橡皮泥上留下漂亮的指印发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A不符合题意；
B．饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故B不符合题意；
C．粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C不符合题意；
D．排球砸向地面时变瘪，当排球离开地面后能够恢复原状，是弹性形变，故D符合题意。
故选D。
10．D
【解析】
【详解】
A．使用弹簧测力计之前，要认清量程，所测力的大小不能超过量程，否则会损坏测力计。还要认清分度值，否则会造成读数错误，故A正确，不符合题意；
B．使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成不能测量，甚至损坏弹簧测力计，故B正确；
C．测量前要检查指针是否指在零点，否侧直接读数是错误的，故C正确，不符合题意；
D．太空舱处于完全失重状态，与重力有关的实验不能进行，不能用弹簧测力计测出物体所受重力，故D错误，符合题意。
故选D。
11．A
【解析】
【分析】
【详解】
由图示知，在不计弹簧测力计和细线的重力及摩擦力时，两个弹簧测力计所受的拉力都等于物体的重力，为4N。
故选A。
12．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB．用手拉弹簧，弹簧伸长说明力可以改变物体的形状使物体发生形变，故A错误，B正确；
C．使弹簧伸长的力的施力物体是人手，故C错误；
D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的大小有关，故D错误。
故选B。
13． 书本 桌子 属于 地面
【解析】
【详解】
[1][2]支持力是桌面对书本向上的弹力，这个力的受力物是书本，施力物是桌面。
[3][4]乒乓球掉在地上，对地面产生力的作用，地面受到力后发生形变，对乒乓球产生一个反作用力，所以这个力属于弹力，由于施力物是地面，故是地面发生了形变。
14． 0.2 2.4
【解析】
【详解】
[1][2]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，此时弹簧测力计所受拉力为2.4N。
15． 0.1 弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向不一致
【解析】
【详解】
[1]由图中可知，弹簧测力计0~0.5N之间有五个小刻度，故每一个小刻度表示0.1N，即弹簧测力计的分度值为0.1N。
[2]在使用弹簧测力计时，为了使测量结果准确，测量时要使拉力的方向与弹簧的轴线的方向保持一致，故由图中可知，存在的错误操作是拉力方向与弹簧测力计的轴线方向不一致。
16． 0.2 4.6
【解析】
【详解】
[1]由图示弹簧测力计可知，刻度将1N分成5份，其分度值为0.2N。
[2]指针在“4.6”刻度，示数为4.6N，则物体A的重力是4.6N。
17． 0.2 1.4
【解析】
【详解】
试题分析：（1）重力的方向是竖直向下的，过重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
（2）物体A正沿粗糙斜面下滑，受到的支持力F支 垂直于斜面向上，滑动摩擦力f平行于斜面向上，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图所示：
（3）木块A匀速直线运动，处于平衡状态，则A受重力和支持力的作用，不受摩擦力作用，因为一旦受摩擦力，A将不再平衡，可见A、B之间没有摩擦力，如图所示：
（4）由图可知：弹簧测力计在1N之间的刻度分成了五份，所以其分度值为0．2N．观察图可知，弹簧测力计的指针在1N以下两格处，示数为1．4N
考点：力的示意图；弹簧测力计的使用与读数
18． 弹性 弹性限度 无关 25
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长与拉力成正比，遵从胡克定律，当用弹簧测力计测物体重力时，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大，所以弹簧的形变主要是弹性形变。
(2)[2]为了避免超过弹簧的弹性限度，不能恢复原状，使用弹簧测力计时不能超过它的量程。
(3)[3]弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系，与受力大小无关。
(4)[4]设弹簧的劲度系数k，原长为l0，可得方程
F1=k（l1-l0）
F2=k（l2-l0）
代入数据F1=0.5N，l1=0.12m，F2=1N，l2=0.14m，可得k=25N/m。
19． D 升温 长 记忆压缩弹簧 C
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]由题意可知，形状记忆合金是由两种及以上金属元素所构成的材料，铁、铁材料合起来不可以制作形状记忆合金，故D符合题意。
（2）[2]由题意，在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的形状，由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应升温使其恢复原状。
（3）[3]由题意，记忆拉伸弹簧在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大，所以对记忆拉伸弹簧来说，低温状态长度比高温状态长。
（4）[4]如图丙是一个简易的阀门，利用形状记忆中的记忆压缩弹簧可以控制浴室水管的水温，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态，在热水温度过高时通过“记忆”功能，调节或关闭水供水管道，避免烫伤。
（5）[5]由于记忆拉伸弹簧在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大，所以采用两根记忆拉伸弹簧搭配普通弹簧，提升力最大；故C符合题意。
20． 胡克定律 弹性限度 劲度系数 无关
【解析】
【详解】
（1）[1]弹簧测力计产生的弹力与伸长量成正比，所以它的工作原理遵从胡克定律。
（2）[2]如果超过了弹性限度，弹簧产生的弹力与伸长量不再成正比；所以，使用弹簧测力计时，注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的弹性限度。
（3）[3][4]由题可知，弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它是由弹簧自身的粗细、长短、材料决定的，与它受力的大小无关。
21． √ × √ √ √ ×
【解析】
【详解】
(1)[1]做变速直线运动的物体，速度时刻在变化，可以用总路程与总时间的比，即平均速度来粗略描述该物体在某段路程中的运动快慢，故题中说法正确。
(2)[2]人耳听到声音的频率范围为20~20000Hz，超过20000Hz称为超声，低于20Hz称为次声，故题中说法错误。
(3)[3]凸透镜对光有会聚作用，也叫会聚透镜，凹透镜对光有发散作用，也叫发散透镜，故题中说法正确。
(4)[4]红、绿、蓝三种色光，可以混合成各种颜色的光，但不能被分解为其他色光，因此红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的三基色，故题中说法正确。
(5)[5]物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，让物体恢复原来形状的力，叫作“弹力”。它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反，我们通常所说的推力、拉力、压力、支持力等，其实质就是弹力，故题中说法正确。
(6)[6]形状规则质量分布均匀的物体，重心在几何中心上，形状不规则或质量分布不均匀，重心不一定在几何中心上，故题中说法错误。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（ ）
A．从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大
B．从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小
C．从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大
D．从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小
2．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）
A．三个同学都一样大 B．手臂粗的同学
C．体重大的同学 D．手臂长的同学
3．下列关于力的说法中错误的是（ ）
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力
B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力
C．力是物体对物体的作用
D．施力物体同时也是受力物体
4．正确使用仪器是做好物理实验的基础，下列操作不正确的是（ ）
A．用弹簧测力计测量物体重力时，测力计必须竖直放置
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码
C．用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对准被测物体的一端
D．用量筒测量液体体积时，视线要与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上
5．下面现象中，哪个力不属于弹力（ ）
A．地球对月球的吸引力 B．电脑对桌面的压力
C．绳子对物体的拉力 D．弦对箭的推力
6．下列说法正确的是（ ）
A．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变
B．氧气罐中压缩气态氧气用去一半，密度减小一半
C．用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到绳子的拉力，这个力的施力物体是手
D．物体发生形变，一定会产生弹力
7．如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（ ）
A．0N B．250N C．500N D．1000N
8．某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为5N，则物体的重力为（ ）
A．一定等于5 N B．一定大于5 N
C．一定小于5 N D．以上情况都有可能
9．下列现象中，发生了弹性形变的是（ ）
A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．饼干一捏变成碎片
C．粉笔掉到地上断成两截 D．排球砸向地面时变瘪
10．关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（ ）
A．使用时，要认清量程和分度值
B．不能用来测量超过它的测量范围的力
C．测量前要检查指针是否指在零点
D．在航天飞机上处于失重状态下的宇航员，能用弹簧测力计测出重力的大小
11．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重4N，弹簧测力计A、B的示数分别为（ ）
A．4N 4N B．4N 0N C．4N 8N D．0N 4N
12．如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态
B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状
C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧
D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关
二、填空题
13．放在桌上的书本，受到支持力的作用，这个力的受力物体是___________，施力物体是___________，乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球弹起来的力___________（属于/不属于）弹力；它是由于___________（乒乓球/地面/桌子）发生弹性形变。
14．如图所示，该弹簧测力计的分度值是________N，物体对弹簧测力计的拉力为________N。
15．图中弹簧测力计的分度值为___________N，图中存在的错误操作是___________。
16．如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。
三、综合题
17．作图与读数．
（1）作出图甲中正在空中飞行的足球所受重力的示意图；___
（2）图乙中物体A正沿粗糙斜面下滑，作出它受到的支持力和摩擦力的示意图；___
（3）如图丙所示，物块A随物块B一起水平向右做匀速直线运动，画出物块A所受力的示意图：___
（4）丁图中弹簧测力计的分度值为__N，此时的读数为___N．
18．阅读短文，回答问题。
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。实验表明：弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。公式表示为，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变，而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。
(1)弹簧测力计在正确测物体受到的重力时，弹簧的形变是______（选填“弹性”或“塑性”）形变。
(2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，这是为了避免超过弹簧的________。
(3)弹簧的劲度系数与受力的大小___________（选填“有关”或“无关”）。
(4)一根弹簧，挂的物体时长，挂的物体时长，则弹簧的劲度系数为______。
19．阅读短文，回答问题：
神奇的“大力士”——形状记忆合金起重机
形状记忆合金起重机具有动力大、噪声小等优点，在生活中有着广泛应用。形状记忆合金是由两种及以上金属元素所构成的材料。
形状记忆合金起重机的动力主要来自于形状记忆合金，如图甲所示，常温下发生形变的记忆合金。在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的形状，此过程中产生很大的力，将重物提起。
依据不同记忆合金材料特性，可制成记忆压缩弹簧和记忆拉伸弹簧。如图乙所示为记忆压缩弹簧，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态。记忆拉伸弹簧则与其不同，在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大。
（1）下列材料合起来不可以制作形状记忆合金的是( )
A．钛、镍 B．金、镉 C．铜、锌 D．铁、铁
（2）由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应________（升温/降温），使其恢复原状。
（3）对记忆拉伸弹簧来说，低温状态长度比高温状态________。
（4）如图丙是一个简易的阀门，利用形状记忆中的_________（选填“记忆压缩弹簧”或“记忆拉伸弹簧”）可以控制浴室水管的水温：在热水温度过高时通过“记忆”功能，调节或关闭水供水管道，避免烫伤。
（5）图丁中利用形状记忆合金材料设计的起重机，记忆弹簧升温达到设定温度后恢复原状提起重物，为让记忆弹簧回到初始位置，装置中需要搭配普通弹簧，给出的四种组合中，提升力最大的是________。
A．普通弹簧、记忆拉伸弹簧、普通弹簧
B．普通弹簧、记忆压缩弹簧、普通弹簧
C．记忆拉伸弹簧、普通弹簧、记忆拉伸弹簧
D．记忆压缩弹簧、普通弹簧、记忆压缩弹簧
20．阅读短文，回答问题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。对于弯曲形变来说，弯曲得越历害，产生的弹力就越大。例知，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。实验表明：弹簧弹力的大小和弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。写成公式就是，其中是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再适用，这时即使撤去外力，物体也不能完全恢复原状。这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从______定律；
（2）使用弹簧测力计时，注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的______；
（3）弹簧的______在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小______（选填“有关”或“无关”）。
21．判断题：请你在认为“正确的说法”后面答“√”，“错误说法的”后面答“×”。
(1)对于做变速直线运动的物体，我们可以通过计算它的平均速度粗略描述该物体在某段路程中的运动快慢；( )
(2)根据人耳听到声音的频率范围，可以把声音划分为超声和次声两部分；( )
(3)凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；( )
(4)用红、绿、蓝三种色光，可以混合成各种颜色的光，因此红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的三基色；( )
(5)弹力是我们所学力的一种，我们通常所说的推力、拉力、压力、支持力等，其实质就是弹力；( )
(6)地球附近一切物体都要受到重力的作用，重力的施力物体是地球；物体的重心越低，物体的稳度越大；物体的重心一定在物体的几何中心上。( )
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
AB．小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；
CD．小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
2．D
【解析】
【详解】
每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，在弹性限度内，弹簧的形变量越大，产生的弹力越大，手臂长的同学，弹簧的形变量最大，拉力最大。
故选D。
3．B
【解析】
【详解】
A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故A项正确，不符合题意；
B．大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故B项错误,符合题意；
C．力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故C项正确，不符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故D项正确，不符合题意。
故选B。
4．C
【解析】
【详解】
A．重力的方向是竖直向下的，使用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计必须竖直使用，故A正确，不符合题意；
B．用托盘天平测量物体质量过程中，必须用镊子夹取砝码，防止污染砝码，故B正确，不符合题意；
C．使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故C错误，符合题意；
D．用量筒测量液体体积时，读数时视线应与凹液面底部或凸液面顶部相平，故D正确，，不符合题意。
故选C。
5．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．地球对月球的吸引力，是万有引力，不是弹力，故A符合题意；
BCD．电脑对桌面的压力、绳子对物体的拉力、弦对箭的推力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，是弹力，故BCD不符合题意。
故选A。
6．B
【解析】
【详解】
A．水结成冰，质量保持不变，但冰的密度小于水的密度，即同种物质的状态发生变化，密度变化了，故A错误；
B．因为氧气瓶的容积不变，当瓶内氧气用去一半后，氧气的体积不变，而质量减半，由密度公式可知，瓶内氧气的密度减小一半，故B正确；
C．力是一个物体对另外一个物体的作用。用手抓住绳子将水桶提起，水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，绳子是施力物体，故C错误；
D．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故D错误。
故选B。
7．C
【解析】
【详解】
弹簧两端同时受到拉力才能被拉开，弹簧测力计的示数等于它一端受到的拉力的大小，所以弹簧测力计的示数是500N，故C正确，ABD错误。
故选C。
8．C
【解析】
【分析】
【详解】
错将物体挂在了拉环上，则测得的是物体的弹簧测力计外壳的总重，物体加上外壳的重力是5N，故物体的重力小于5N，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9．D
【解析】
【详解】
A．橡皮泥上留下漂亮的指印发生的不是弹性形变，因为橡皮泥形变后不能恢复原状，故A不符合题意；
B．饼干一捏变成碎片，饼干形变后不能恢复原状，故B不符合题意；
C．粉笔掉到地上断成两截，粉笔形变后不能恢复原状，故C不符合题意；
D．排球砸向地面时变瘪，当排球离开地面后能够恢复原状，是弹性形变，故D符合题意。
故选D。
10．D
【解析】
【详解】
A．使用弹簧测力计之前，要认清量程，所测力的大小不能超过量程，否则会损坏测力计。还要认清分度值，否则会造成读数错误，故A正确，不符合题意；
B．使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成不能测量，甚至损坏弹簧测力计，故B正确；
C．测量前要检查指针是否指在零点，否侧直接读数是错误的，故C正确，不符合题意；
D．太空舱处于完全失重状态，与重力有关的实验不能进行，不能用弹簧测力计测出物体所受重力，故D错误，符合题意。
故选D。
11．A
【解析】
【分析】
【详解】
由图示知，在不计弹簧测力计和细线的重力及摩擦力时，两个弹簧测力计所受的拉力都等于物体的重力，为4N。
故选A。
12．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB．用手拉弹簧，弹簧伸长说明力可以改变物体的形状使物体发生形变，故A错误，B正确；
C．使弹簧伸长的力的施力物体是人手，故C错误；
D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的大小有关，故D错误。
故选B。
13． 书本 桌子 属于 地面
【解析】
【详解】
[1][2]支持力是桌面对书本向上的弹力，这个力的受力物是书本，施力物是桌面。
[3][4]乒乓球掉在地上，对地面产生力的作用，地面受到力后发生形变，对乒乓球产生一个反作用力，所以这个力属于弹力，由于施力物是地面，故是地面发生了形变。
14． 0.2 2.4
【解析】
【详解】
[1][2]由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，此时弹簧测力计所受拉力为2.4N。
15． 0.1 弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向不一致
【解析】
【详解】
[1]由图中可知，弹簧测力计0~0.5N之间有五个小刻度，故每一个小刻度表示0.1N，即弹簧测力计的分度值为0.1N。
[2]在使用弹簧测力计时，为了使测量结果准确，测量时要使拉力的方向与弹簧的轴线的方向保持一致，故由图中可知，存在的错误操作是拉力方向与弹簧测力计的轴线方向不一致。
16． 0.2 4.6
【解析】
【详解】
[1]由图示弹簧测力计可知，刻度将1N分成5份，其分度值为0.2N。
[2]指针在“4.6”刻度，示数为4.6N，则物体A的重力是4.6N。
17． 0.2 1.4
【解析】
【详解】
试题分析：（1）重力的方向是竖直向下的，过重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
（2）物体A正沿粗糙斜面下滑，受到的支持力F支 垂直于斜面向上，滑动摩擦力f平行于斜面向上，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如图所示：
（3）木块A匀速直线运动，处于平衡状态，则A受重力和支持力的作用，不受摩擦力作用，因为一旦受摩擦力，A将不再平衡，可见A、B之间没有摩擦力，如图所示：
（4）由图可知：弹簧测力计在1N之间的刻度分成了五份，所以其分度值为0．2N．观察图可知，弹簧测力计的指针在1N以下两格处，示数为1．4N
考点：力的示意图；弹簧测力计的使用与读数
18． 弹性 弹性限度 无关 25
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]弹簧测力计的原理是在弹性限度内弹簧的伸长与拉力成正比，遵从胡克定律，当用弹簧测力计测物体重力时，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大，所以弹簧的形变主要是弹性形变。
(2)[2]为了避免超过弹簧的弹性限度，不能恢复原状，使用弹簧测力计时不能超过它的量程。
(3)[3]弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系，与受力大小无关。
(4)[4]设弹簧的劲度系数k，原长为l0，可得方程
F1=k（l1-l0）
F2=k（l2-l0）
代入数据F1=0.5N，l1=0.12m，F2=1N，l2=0.14m，可得k=25N/m。
19． D 升温 长 记忆压缩弹簧 C
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1]由题意可知，形状记忆合金是由两种及以上金属元素所构成的材料，铁、铁材料合起来不可以制作形状记忆合金，故D符合题意。
（2）[2]由题意，在受热超过某一温度时，完全恢复到原来的形状，由形状记忆合金材料制成的眼镜框被踩扁后，应升温使其恢复原状。
（3）[3]由题意，记忆拉伸弹簧在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大，所以对记忆拉伸弹簧来说，低温状态长度比高温状态长。
（4）[4]如图丙是一个简易的阀门，利用形状记忆中的记忆压缩弹簧可以控制浴室水管的水温，在常温时较小的外力即可使其处于压缩状态，在高温时会自动恢复到原来的伸长状态，在热水温度过高时通过“记忆”功能，调节或关闭水供水管道，避免烫伤。
（5）[5]由于记忆拉伸弹簧在常温时较小的外力可使其处于伸长状态，在高温时会自动恢复到原来的压缩状态记忆弹簧恢复原状时所产生的弹力远比普通弹簧大，所以采用两根记忆拉伸弹簧搭配普通弹簧，提升力最大；故C符合题意。
20． 胡克定律 弹性限度 劲度系数 无关
【解析】
【详解】
（1）[1]弹簧测力计产生的弹力与伸长量成正比，所以它的工作原理遵从胡克定律。
（2）[2]如果超过了弹性限度，弹簧产生的弹力与伸长量不再成正比；所以，使用弹簧测力计时，注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的弹性限度。
（3）[3][4]由题可知，弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它是由弹簧自身的粗细、长短、材料决定的，与它受力的大小无关。
21． √ × √ √ √ ×
【解析】
【详解】
(1)[1]做变速直线运动的物体，速度时刻在变化，可以用总路程与总时间的比，即平均速度来粗略描述该物体在某段路程中的运动快慢，故题中说法正确。
(2)[2]人耳听到声音的频率范围为20~20000Hz，超过20000Hz称为超声，低于20Hz称为次声，故题中说法错误。
(3)[3]凸透镜对光有会聚作用，也叫会聚透镜，凹透镜对光有发散作用，也叫发散透镜，故题中说法正确。
(4)[4]红、绿、蓝三种色光，可以混合成各种颜色的光，但不能被分解为其他色光，因此红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的三基色，故题中说法正确。
(5)[5]物体受外力作用发生形变后，若撤去外力，让物体恢复原来形状的力，叫作“弹力”。它的方向跟使物体产生形变的外力的方向相反，我们通常所说的推力、拉力、压力、支持力等，其实质就是弹力，故题中说法正确。
(6)[6]形状规则质量分布均匀的物体，重心在几何中心上，形状不规则或质量分布不均匀，重心不一定在几何中心上，故题中说法错误。
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