课件23张PPT。月历中的数学学习重点
会用一元一次方程解决实际问题学习难点
寻找规律 建立方程模型一 二 三 四 五 六 日
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 问题2:数字有什么规律?横着相邻三个数有什么关系?竖着相邻三个数有什么关系?问题1:日历表上的数字最多从几到 几?一 二 三 四 五 六 日
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 X-1XX+1X-7XX+7X+7X+8 XX+1 XX+7X-7X-8X-6X-1X+1X+8X+6问题4:若日历表中相邻三个数
的和为21,求各为几号?问题3:若月历表中,(1)一横列相
邻三个数的和为75,求各为几号?
(2)一竖列相邻三个数的和为75呢?问题5、(1)用一个2*3的矩形圈住6个数,其和是69,则分别是多少?(2)如果6个数的和是
63呢?问题6、用一个3*3的正方形圈住9个数,其和是126,这9天分别是几号?如果这9个数的和是135呢?情景问题1、飞来一只蝴蝶,身体盖住的数字之和
为112,求这些数?2、一个十字架盖住了五个数,这五个数
的和是23,这可能吗?
1、在某张月历上,若一个月内五个星期日正好在同一列,且它们的日期数之和是80,请问第一个星期一是几号?
2、小明编制了一道日历上的数学问题:“周一至周日的7个日期之和排列成一行,7个数的和是210,求星期日是几号?”要求小华解答,小华能否答出来?为什么?巩固练习
如图,某月的日历
小强在某月的日历上圈出相邻的几个数字,数字的形势有四种,如图:
* * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * *
* * * * * * * *
第 种的四个数的和可能是36。
追踪练习(3)规律为:a+d=b+c补充题
如图所示的方阵中,用一个3×3的方框框着9个数,这9个数的和能否为 (1) 1269 (2) 234 (3) 180721、平行四边形盖住的四个数和为78,
则这四个数分别是多少?2、等腰梯形盖住的六个数和为78,
则这六个数分别是多少?
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 一 二 三 四 五 六 日2.观察某年11月的日历,在日历上用正方形任意圈出3×3个数.
(1)如图,正方形的一条对角线上的三个数之间有什么关系?
(2)如果设其中一个数为x,那么其他两个数怎么表示?你如何设未知数?
(3)如果对角线上的三个数的和是45,你可以求出正方形中的9天分别是几号吗?(4)如果小刚说出对角线上三个数的和是24,你可以求出正方形中的9天分别是几号吗?为什么?
(5)如果小强说的对角线上三个数的和是72,你可以求出正方形中的9天分别是几号吗?为什么?
3.观察日历,一个竖列上相邻的3个数有何关系? .设中间的一个数为,则其他两个数分别 ;若已知这3天的和是60,则这三天分别是 号.同学们再见