教科版（2017秋）科学四年级下册 3.6 观察土壤 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学四年级下册 3.6 观察土壤 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 65.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-30 08:22:51 | ||
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文档简介
3.6 观察土壤
一、选择题
1．用纸巾包土壤，不一会纸巾就湿了，说明土壤中含有（ ）。
A．水 B．空气 C．土壤颗粒
2．下列有关土壤中水分和空气的叙述，正确的是（ ）。
A．水分越多，植物生长越旺盛 B．空气越多，植物生长越旺盛
C．水分适中、空气通透性强，植物生长越旺盛
3．如图，放入这个装置中的土壤应该（ ）。
A．尽量湿润 B．尽量干燥 C．湿度不影响实验结果
4．土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。
A．给植物提供盐分 B．分解动、植物残留体 C．疏松土壤、改善土壤结构
5．土壤中的酸臭味，来自土壤中的（ ）。
A．沙 B．黏土 C．腐殖质
二、填空题
6．为了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的湿润，这说明土壤中含有( )；接着把土壤放入水中，发现有( )冒出来，说明土壤中有( )；最后搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒( )（填“较大”或者“较小”）的先沉积。
7．捻一捻土壤会感觉湿润，是因为土壤中有__________，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，是因为土壤中有__________。
8．土壤剖面由________、_______基岩碎屑和_______组成。
9．地球的表面很多地方被( )和( )覆盖着，不同地方的土壤是( )的。
三、判断题
10．最小的土壤微粒是粉沙。( )
11．土壤微粒中，颗粒最大的是沙。( )
12．根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是小石子。( )
13．把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。( )
四、连线题
14．将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。
牙签 放置干土壤便于观察
放大镜 把已经捻碎的土壤颗粒分开
透明杯 用它仔细观察颗粒的大小与微小细节
小棒 搅拌水中的土壤
白纸 土壤和水混合的容器
塑料袋 盛放采集回来的土壤
五、简答题
15．土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？
16．根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？
17．举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。
六、实验题
向日葵小组的同学为了探究土壤的秘密，做了以下实验并进行观察。
18．为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（ ）。
A．沙 B．沙砾 C．黏土
19．把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后有气泡冒出，说明土壤里有（ ）。
A．空气 B．水分 C．动植物残体
20．将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，会看到土壤颗粒先后沉积并分层，主要原因是土壤颗粒（ ）。
A．颜色不同 B．数量不同 C．轻重不同
21．水面上漂浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成（ ）。
A．黏土 B．沙 C．腐殖质
22．为了比较土壤的渗水性，组员们将同样多的三种土壤分别装入漏斗，往漏斗中缓慢倒人等量的水。观察发现，水通过1号土壤时最快渗到下方，水量最多；通过2号土壤时速度中等，水量适中；通过3号土壤时最慢渗到下方，水量也最少。由此推测，1号土壤可能是（ ）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
七、综合题
小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：
23．下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。
A．小石子 B．空气 C．草根 D．小虫子
24．小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。
25．小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。
26．如何用实验证明土壤中含有水分？____________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．C
5．C
6． 水分 气泡 空气 较大
7． 水分 空气
8． 表层土 下层土 基岩
9． 土壤 岩石 不一样
10．×
11．×
12．√
13．×
14．
15．土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子，有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
16．土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
17．①收集树叶埋入地下；②粪便沤肥；③种植绿肥；④施用有机肥。
18．C
19．A
20．C
21．C
22．A
23．B
24．黏土
25．气泡
26．把土壤放在手中握一下，手感觉有些湿
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．用纸巾包土壤，不一会纸巾就湿了，说明土壤中含有（ ）。
A．水 B．空气 C．土壤颗粒
2．下列有关土壤中水分和空气的叙述，正确的是（ ）。
A．水分越多，植物生长越旺盛 B．空气越多，植物生长越旺盛
C．水分适中、空气通透性强，植物生长越旺盛
3．如图，放入这个装置中的土壤应该（ ）。
A．尽量湿润 B．尽量干燥 C．湿度不影响实验结果
4．土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。
A．给植物提供盐分 B．分解动、植物残留体 C．疏松土壤、改善土壤结构
5．土壤中的酸臭味，来自土壤中的（ ）。
A．沙 B．黏土 C．腐殖质
二、填空题
6．为了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的湿润，这说明土壤中含有( )；接着把土壤放入水中，发现有( )冒出来，说明土壤中有( )；最后搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒( )（填“较大”或者“较小”）的先沉积。
7．捻一捻土壤会感觉湿润，是因为土壤中有__________，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，是因为土壤中有__________。
8．土壤剖面由________、_______基岩碎屑和_______组成。
9．地球的表面很多地方被( )和( )覆盖着，不同地方的土壤是( )的。
三、判断题
10．最小的土壤微粒是粉沙。( )
11．土壤微粒中，颗粒最大的是沙。( )
12．根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是小石子。( )
13．把土壤倒入水中，搅拌静置后，会看到最上面的物质的颗粒最大。( )
四、连线题
14．将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。
牙签 放置干土壤便于观察
放大镜 把已经捻碎的土壤颗粒分开
透明杯 用它仔细观察颗粒的大小与微小细节
小棒 搅拌水中的土壤
白纸 土壤和水混合的容器
塑料袋 盛放采集回来的土壤
五、简答题
15．土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物，那么土壤里面有什么呢？
16．根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？
17．举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。
六、实验题
向日葵小组的同学为了探究土壤的秘密，做了以下实验并进行观察。
18．为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（ ）。
A．沙 B．沙砾 C．黏土
19．把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后有气泡冒出，说明土壤里有（ ）。
A．空气 B．水分 C．动植物残体
20．将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，会看到土壤颗粒先后沉积并分层，主要原因是土壤颗粒（ ）。
A．颜色不同 B．数量不同 C．轻重不同
21．水面上漂浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成（ ）。
A．黏土 B．沙 C．腐殖质
22．为了比较土壤的渗水性，组员们将同样多的三种土壤分别装入漏斗，往漏斗中缓慢倒人等量的水。观察发现，水通过1号土壤时最快渗到下方，水量最多；通过2号土壤时速度中等，水量适中；通过3号土壤时最慢渗到下方，水量也最少。由此推测，1号土壤可能是（ ）。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
七、综合题
小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：
23．下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。
A．小石子 B．空气 C．草根 D．小虫子
24．小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。
25．小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。
26．如何用实验证明土壤中含有水分？____________。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．B
4．C
5．C
6． 水分 气泡 空气 较大
7． 水分 空气
8． 表层土 下层土 基岩
9． 土壤 岩石 不一样
10．×
11．×
12．√
13．×
14．
15．土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子，有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
16．土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
17．①收集树叶埋入地下；②粪便沤肥；③种植绿肥；④施用有机肥。
18．C
19．A
20．C
21．C
22．A
23．B
24．黏土
25．气泡
26．把土壤放在手中握一下，手感觉有些湿
答案第1页，共2页
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