第16课《最苦与最乐》课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
最苦与最乐
课程目标
1．能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
2．养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。
3．在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
4．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。
5．在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
教学目标
1.了解作者，理解文章的基本观点。
2.体会本文流畅简洁的语言特色，把我本文严谨的论证思路。
3.理解作者对责任与苦乐的辩证认识。
4.引导学生树立责任感。
梁启超（1873—1929年）
字卓如，号任公， 别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。 1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。
作者简介
契约 达观 监督
排解 循环 如释重负
悲天悯人
qì dá dū
jiě xún shì
mǐn
契约：双方签订的合同。
达观：不得志。
如释重负：形容心情紧张后的轻松愉快。
悲天悯人：哀叹时事的艰难，同情人民的疾苦。
仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。
议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事
实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用
文体。
中心论点就是高度概括全文的一句话，是
作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文
章中所提出的最主要的思想观点，下文全部都是
围绕这一句话而展开的。
一篇议论文只有一个中心论点
文体
议论文的论据可分为事实论据和道理论据两种，本文的论据是否具备这两种类型，请举例说明。
①事实论据如：
②道理论据如：
A、“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼……”
A、古语说得好， “如释重负”
B、俗语亦说， “心上一块石头落了地”
C、孟子又说“君子有终身之忧”’。
D、曾子还说哩：“任重而道远”， “死而后已，不亦远乎 ”
B、“圣贤、豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。”
C、“那仁人、志士的忧民忧国，那诸圣、诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐。”
结合以上论据的类型，你认为本文采用了哪些论证方法
①举例论证如：
②道理论证如：
A、古语说得好， “如释重负”
B、俗语亦说， “心上一块石头落了地”
C、孟子又说“君子有终身之忧”’。
D、曾子还说哩：“任重而道远”， “死而后已，不亦远乎 ”
C、“那仁人、志士的忧民忧国，那诸圣、诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐。”
A、“答应人做一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼……”
B、“圣贤、豪杰，他负的责任便越是重大；而且他常要把种种责任来揽在身上，肩头的担子，从没有放下的时节。”
③比喻论证如：
④对比论证如：
这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。
独是凡人在人间一天，便有一天应该做的事，该做的事没有做完，便像是几千斤的重担压在肩头，再苦是没有的了。
议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用
等所表示的意见。通过讲事实、说道理等方法对人物
或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观
色彩。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的
哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；
在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅
助表达手段。
练习：如“豆子发芽”一句,就有五种不同的表达方式：
1、豆子发芽了. （ ）
2、豆子长出了瘦弱的小芽.（ ）
3、豆子发芽很重要. （ ）
4、啊,豆子发芽了! （ ）
5、豆子发芽需要水分. （ ）
记叙
描写
议论
抒情
说明
请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。
《最苦与最乐》课文朗读。
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。
4.有疑问的地方，用问号标注。
最苦与最乐（议论文）
负责任是人生最大的痛苦
（1—3）
尽责任是人生最大的快乐
（4）
人生应当勇于负责,而不应当逃避责任
（5--6）
中心论点
为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢
(正)凡人在世间一天，便有一天应该做的事。
(反)该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头。
推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。
找出有关责任的句子。
对人的责任：答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼。
对事的责任：凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。
对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。
引用“有人说”的话摆出了与自己观点不同的看法，这样写有什么作用？
作者预设出可能存在的反对说法，并将其提出来讨论，一来能增强自己文章的说服力，使论证更加严密；再者也可以借此增加文章的深度和广度。
本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么
本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。
①每一个人都有责任；
②尽责任是我们生活的全部内容；
③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。
读完全文后，你对“责任”是怎样看待的
主旨
本文论述了人在面对责任时是逃避还是承担的问题，告诉我们背负应尽而未尽的责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。