人教版 二年级下册音乐 第二单元 （简谱） 唱歌　 小雪橇(6)（教案）

小学音乐教案：《小雪橇》
教学内容：歌曲《小雪橇》
教学目标
1、继续引导和激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养开朗、大方的性格。
　2、用欢快的、富有弹性的声音演唱《小雪橇》。
　3、为歌曲编配打击乐器伴奏，激发学生的创造力。
教学重点难点
[教学重点]： 从不同的角度体验冬天带给我们的不同感受。
[教学难点]：为歌曲编配打击乐器伴奏，特别应注意启发学生模仿马蹄奔跑的声音。
教学准备：打击乐器 多媒体课件。
学生活动设计：用打击乐器为歌曲伴奏。
　　教 　　学 　　过 　　程 　　1． 教师用多媒体播放有关滑雪橇的画面。 　　2． 听录音两遍，教师提问：滑雪橇时，是一种什么样的情绪？演唱歌曲时，应该是怎样的情绪？ 　　3． 教师分句教唱第一段歌词，可放慢速度。 　　4． 教唱过程中，应注意启发学生的情绪。 　　5． 引导学生为歌曲创编动作，小组合作律动。 　　6． 在学会歌曲后，可组织学生为歌曲编配打击乐器伴奏。讨论时教师注意引导，启发学生选用什么乐器为歌曲伴奏，比如马蹄的声音，用什么乐器来模仿？马铃用什么乐器来模仿？等等。所选乐器不要多，节奏也不要太复杂。 　　设计意图
　　初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系 　　这是本课的重点，对于二年级学生来说也是比较难的地方，老师的启发很重要，老师在学生的自由发挥后的总结归纳也是必不可少的