北师大版七年级数学下册 1.2.1幂的乘方 习题课件(共16张PPT)

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名称 北师大版七年级数学下册 1.2.1幂的乘方 习题课件(共16张PPT)
格式 ppt
文件大小 487.0KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-03-31 06:42:07

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文档简介

(共16张PPT)
第一章 整式的乘除
2 幂的乘方与积的乘方
第一课时 幂的乘方
名 师 点 睛
知识点 幂的乘方
幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.即(am)n=amn(m、n都是正整数).
提示:(1)幂的乘方中,底数可以是单独的数字、字母,也可以是单项式或多项式.
(2)幂的乘方法则可以逆用,即amn=(am)n(m、n都是正整数).
(3)幂的乘方法则的推广:[(am)n]p=amnp(m、n、p都是正整数).
【典例1】下列运算正确的是(  )
A.a2-a=a
B.ax+ay=axy
C.m2·m4=m6
D.(y3)2=y5
分析:a2和a不是同类项,不能合并,故A错误;ax和ay不是同类项,不能合并,故B错误;m2·m4=m6,计算正确,故C正确;(y3)2=y6≠y5,故D错误.
答案:C
【典例2】计算:
(1)(-82)3;
(2)(a2)m;
(3)[(-m)5]3;
(4)(a3+2m)2.
分析:根据幂的乘方法则进行计算即可.
解答:(1)(-82)3=(-1)3×(82)3=-86.
(2)(a2)m=a2m.
(3)[(-m)5]3=(-m)15=-m15.
(4)(a3+2m)2=a2(3+2m)=a6+4m.
点评:根据幂的乘方法则计算时,一定要找准底数和指数.
基 础 过 关
1.【2019·湖南娄底中考】下列计算正确的是(  )
A.(-2)3=8 B.(a2)3=a6
C.a2·a3=a6 D.4x2-2x=2x
2.下列运算正确的是(  )
A.(x3)2=x5 B.(-x)5=-x5
C.x3·x2=x6 D.3x2+2x3=5x5
3.-a3·(-a)2的运算结果是(  )
A.a5 B.-a5
C.a6 D.-a6
B
B
B
4.计算:(-a2)3=____________.
5.计算(-x)2·x3的结果等于____________.
6.如果ax=3,那么a3x的值为____________.
-a6
x5
27
7.计算:
(1)(82)3;            
解:原式=86.
(2)(am)2;
解:原式=a2m.
(3)[(-m)3]4;
解:原式=(-m)12=m12.
(4)(a3-m)2;
解:原式=a2(3-m)=a6-2m.
(5)(y4)2+(y2)3·y2;
8.已知10a=5,10b=6,求:
(1)102a+102b的值;
解:因为10a=5,10b=6,所以
原式=(10a)2+(10b)2
=52+62=61.
(2) 102a+3b的值.
解:因为10a=5,10b=6,所以
原式=(10a)2·(10b)3
=52·63=5400.
9.已知3×9m×27m=321,求m的值.
解:因为3×9m×27m=3×32m×33m=31+2m+3m=321,所以1+2m+3m=21,所以m=4.
能 力 提 升
10.【2019·四川绵阳中考】已知4m=a,8n=b,其中m、n为正整数,则22m+6n=(  )
A.ab2 B.a+b2
C.a2b3 D.a2+b3
A
11.计算:
(1)(-m2)3·(-m)4·(-m7)2;
解:原式=-m6·m4·m14=-m6+4+14=-m24.
(2)[(a+b)2]3·[(a+b)3]2·[(a+b)8]7;
解:原式=(a+b)6·(a+b)6·(a+b)56=(a+b)6+6+56=(a+b)68.
(3)[(x-y)2]3·[(y-x)5]2·[(y-x)3]5.
原式=(x-y)6·(y-x)10·(y-x)15=-(x-y)6·(x-y)10·(x-y)15=-(x-y)6+10+15=-(x-y)31.
12.已知27m=9×3m+2,16n=4×22m-2,求(m-n)2020的值.
解:因为27m=9×3m+2,27m=33m,9×3m+2=3m+4,所以3m=m+4,解得m=2.又因为16n=4×22m-2,16n=24n,4×22m-2=22m,所以4n=2m,所以n=1,所以(m-n)2020=1.
13.已知n为正整数,且x2n=4.
(1)求xn-3·x3(n+1)的值;
解:因为x2n=4,所以xn-3·x3(n+1)=xn-3·x3n+3=x4n=(x2n)2=42=16.
(2)求9(x3n)2-13(x2)2n的值.
解:因为x2n=4,所以9(x3n)2-13(x2)2n=9x6n-13x4n=9(x2n)3-13(x2n)2=9×43-13×42=576-208=368.
14.请看下面的解题过程:
比较2100与375的大小.
解:因为2100=(24)25,375=(33)25,
而24=16,33=27,16<27,
所以2100<375.
请根据上面的解题过程,比较3100与560的大小.
解:因为3100=(35)20,560=(53)20,而35=243,53=125,243>125,即35>53,所以3100>560.
思 维 训 练
15.阅读以下材料:
我们知道,加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算,其实乘方运算也有逆运算.如我们规定式子23=8可以变形为log2 8=3,log5 25=2也可以变形为52=25.在式子23=8中,3叫做以2为底8的对数,记为log2 8.
一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),则n叫做以a为底b的对数,记为loga b(即loga b=n),且具有性质:①loga bn=nloga b;②loga an=n;③loga M+loga N=loga(M·N),其中a>0,且a≠1,M>0,N>0.
根据上面的规定,解决下列问题:
(1)计算:log3 9=____________,log10 25+log10 4=____________;
2
2
(2)已知x=log3 2,请你用含x的代数式来表示y,其中y=log3 72.(写出必要的过程)
解:因为x=log3 2,所以y=log3 72=log3 (8×9)=log3 8+log3 9=log3 23+log3 32=3log3 2+2=3x+2,即y=3x+2.