2022年高考语文复习专题课件★★局部说理,规范例证(16张PPT)

文档属性

名称 2022年高考语文复习专题课件★★局部说理,规范例证(16张PPT)
格式 zip
文件大小 111.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-30 10:35:25

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文档简介

(共16张PPT)
2022年高考语文复习专题课件★★局部说理,规范例证
——高考议论文写作之语段训练
语段基本结构
一个标准的议论段,应该依次包含如下五种功能不同的句子:
观点句 + 阐释句 + 材料句 + 分析句 + 结论句
一个标准的议论段,应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五种功能句:
(1)分论点句(段首简洁提出,或者准确或者生动)
(2)阐释句(阐释分论点句, 用化简为繁使之清晰,用比喻、对偶、排比等修辞使之生动,用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接。)
(3)事例句(紧接阐释句,叙述简明,剪裁紧扣分论点。)
(4)分析句(紧扣分论点,对事实进行剖析。可用因果、假设等分析法。)
(5)小结句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)
褪出急躁,心境将会更加澄明。(分论点句)“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,去除急躁与妄动,方能洞察人生之哲理。(阐释句)庄子,犹如一棵在黑夜里守卫灵魂的树,平心静气,不急不躁,静观大鹏展翅高飞,翱翔于九天。(事例句)如果不是现实遭遇艰难而使他停止了急急追寻的脚步,他又怎能“御六气之辩”、“游无穷之境”呢?(分析句)陶渊明,古往今来遗世独立之典范,有着“或命巾车,或棹孤舟”之闲情,更具“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”的逸致。(事例句)如果不是面对督邮的从容与淡定,又哪有如此之高情远致?(分析句)可见,摒弃世俗之浮躁,停下匆匆过往之脚步,原来我们的身边也有无限美丽的风景,我们的心境也会因此而更加澄明。(小结句)
我们要热爱劳动,热爱劳动背后的精神态度,在劳动中获得人生成长财富(分论点句)。如果说认识劳动是我们脚踏的土地,那对劳动的热爱就犹如地上的梯子,让我们收获别样的风景。(阐释句)现实语境中,不少同学认为劳动占学习时间,智能时代劳动没必要。(反面事例句)其实劳动与科技、学业从来不是有你无我的关系,相反美美与共,意义非凡。(分析句,过渡句)袁隆平扎根农田数十载,奔波于田垄与实验室,方能研发“中国稻”,创造世界粮食奇迹;农业播种新科技一分钟可以撒种8公顷,为农业生产带来便捷,但粮食的成长仍离不开农民的辛苦培育。而回想我们参加的学农活动,辛勤种下了一片地、煮好了一顿饭后,我们也获得了不少对自然生活的体悟,我们的品格也获得了磨砺,这对学习也有更好的促进。(正面事例句)劳动,可以让我们在耕耘中点燃智慧,收获内心的充盈,热爱劳动的火光应在我们心中点燃。(小结句)——2019年优秀作文《重拾劳动热情,共享劳动意义》
练习一
请以“体育锻炼”为话题,拟写一个例证段的观点句即论点句,字数不限。除观点句外,还可适当增加阐释、引申观点的句子。)
参考:1、体强壮而力充沛,学有力而功加倍。(分论点句)积极参与体育锻炼,也许对于你来说,是浪费了高三学习宝贵的时间。但我却说,在课余时间体育锻炼,能让我们舒展一天的压力。
2、体强健而悦身心,悦身心而性开朗。(分论点句)也许对于内向的你,会认为在体育锻炼中交际实在比较困难。可是我却说,体育锻炼恰好是一个结交朋友的机会。
练习二
请为刚才所表述的观点句(分论点)拟写一个事实论据,内容包括人物的基本情况、行动及行动的结果。(100字以内)
参考:(以观点句“体强健而悦身心,悦身心而性开朗”为例)
君不闻,素有“精英摇篮”之美称的伊顿公学,在文化课之余,几乎将一半时间留给了体育课。在板球与划艇的激烈角逐间,学生变得更加的开朗与外向,面对生活与学习的态度更积极,更是学到了在课堂上难以传授的交往能力与合作精神。
议论分析(如何写好分析句)
例1:盖茨正是因为找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业,所以才成就如此辉煌的人生。
思考:这句话是如何分析评价盖茨的?
结论:挖掘盖茨成功的原因。这种方法叫因果分析法。
找准因果关系写作关键:
本段论点
事例结果
原因:“找准了自己的位置,找到适合自己发展的行业”
结果:“成就如此辉煌的人生”
例2:若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?
思考:这句话是如何分析评价邰丽华的?
结论:从反面对她进行了假设,并推导出不成立的结果。这种方法叫做假设分析法。
找准假设关系写作关键:
假设的条件:“无意气”
论点的对立面
推导出的结果:“又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?”
事例结果的对立面
练习三
用因果分析法或假设分析法对刚才所拟写的事实论据进行分析,要求紧扣起始句(分论点),特别注意找准因果关系或假设关系。
参考一:正是因为伊顿公学看到了体育锻炼对学生的重要性,才塑造出一个个身心健康、全面发展的未来人才。
参考二:假如当初伊顿公学像绝大数学校一样,唯分数论,只注重眼前的分数绩效,那么“精英摇篮”的名字恐怕与其失之交臂。
以上是单则事例的例证段。
拓展:如果要列举多则事例为论据,那么,这样的例证段又该如何写呢?
多则事例的例证段的基本结构
1、并列型
2、正反型
3、归纳型
1、并列型:观点句+阐释句+并列材料句一+分析句一+并列材料句二+分析句二+结论句
① “知羞耻成人”,一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。②清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。③他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万字的《辞通》,为汉语言文字的发展做出了重要贡献。④英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习,在向一位女工求婚时,被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死,也不会嫁给你”的话深深刺痛,从此钻研医学和生物学,并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。⑤所以说,知羞耻不仅是做人的基本,在某种意义上也是成就事业的起步。
2、正反型: (分论点翻译:大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界)
①大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。②修身、治国、齐家、平天下是古代仁人志士的最高人生追求,也是当代青年人应该矢志不渝培养的核心价值观。③“00”后消防员王佛军、徐鹏龙在凉山森林火灾中英勇牺牲,成为“最美逆行者”。④他们的青春虽短暂,却是颇具价值的一生,在生命的最后时刻也不辜负自己的青春。⑤传说岳母曾在岳飞背上刺下“尽忠报国”四字,正值青春的岳飞从此抛头颅、洒热血,只为抗金救国。⑥而奸臣秦桧只为苟且偷安,虽有才华,却最终成为人人唾弃的“缪丑”。⑦“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,这两种截然不同的人生与结局,何尝不是青年时代品德修为之使然?
——《致正值青春的我们》下水作文
2、正反型:
观点句 阐释句 正面材料句 分析句
反面材料句 分析句 结论句。
3、归纳型
①勤出成果。②马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍其中作过笔记的就有1500种以上。③司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。④歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。⑤我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。⑥上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。⑦可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。⑧古今中外概莫能外。
3、归纳型:
观点句
阐释句
材料句一、材料句二、材料句三、材料句四
结论句
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