青岛版(五四制)数学二年级下册 8.2 三位数加减法(不进位、不退位)的笔算、估算 表格式学案
文档属性
| 名称 | 青岛版(五四制)数学二年级下册 8.2 三位数加减法(不进位、不退位)的笔算、估算 表格式学案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 40.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-30 12:05:52 | ||
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文档简介
2 三位数加减法(不进位、不退位)的笔算、估算
项目 内 容
1.计算。 20+34= 30+55= 20+14= 40+24= 46-30= 37-30= 35-10= 72-70=
2.见教材第40页情境图,一队和二队一共有多少只蜜蜂 分析与解答:求一共有多少只蜜蜂,用加法计算,列式为( )。 (1)可以先把其中的一个加数分解为整百数+整十数,然后依次相加,即把320分解为300+20,用300+210=( ),( )+20=( )。 (2)竖式计算:
3.通过预习,我知道了三位数加三位数,相同数位对齐,从( )位加起。
4.计算。
温馨 提示 知识准备:两位数加减两位数。 学具准备:计数器、几百几十的三位数卡片。
参考答案
1.54 85 34 64 16 7 25 2
2.320+210 (1)510 510 530
3.个
4.477 839 569 324 230 820
324
634
29
+
153
205
+540
456
750
857
132
520
二
37
百十个
百十个
320
320
+
210
十
210
0
530
相同数位对齐
从个位加起
项目 内 容
1.计算。 20+34= 30+55= 20+14= 40+24= 46-30= 37-30= 35-10= 72-70=
2.见教材第40页情境图,一队和二队一共有多少只蜜蜂 分析与解答:求一共有多少只蜜蜂,用加法计算,列式为( )。 (1)可以先把其中的一个加数分解为整百数+整十数,然后依次相加,即把320分解为300+20,用300+210=( ),( )+20=( )。 (2)竖式计算:
3.通过预习,我知道了三位数加三位数,相同数位对齐,从( )位加起。
4.计算。
温馨 提示 知识准备:两位数加减两位数。 学具准备:计数器、几百几十的三位数卡片。
参考答案
1.54 85 34 64 16 7 25 2
2.320+210 (1)510 510 530
3.个
4.477 839 569 324 230 820
324
634
29
+
153
205
+540
456
750
857
132
520
二
37
百十个
百十个
320
320
+
210
十
210
0
530
相同数位对齐
从个位加起