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教科版（广州）小学英语六年级下册
Module 5 Travel abroad
Unit 9 Where will you go
第1课时 教学设计（P50-51）
课题 Unit 9 Where will you go 第1课时 单元 Module 5 学科 英语 年级 六年级
学习 目标 一、语言技能 1．能够在语境中学习本课的核心词汇。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够借助图片和文字信息，运用本课的核心句型，讨论图片内容。 二、语言知识 1．能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1．积极参与各种课堂学习活动。 2．在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3．遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1．在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2．积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1．在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点 1．能够在语境中学习本课的核心词汇。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够借助图片和文字信息，运用本课的核心句型，讨论图片内容。
难点 1．能够在语境中学习本课的核心词汇。 2．能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够借助图片和文字信息，运用本课的核心句型，讨论图片内容。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、歌词、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Let’s talk 教师播放课件，呈现任务要求和问题，要求学生看课件，进行讨论。 学生看课件，进行讨论。 （1）通过讨论，引出主题。（2）能够在语境中学习本课的核心词汇。
Task 3：Watch and match 教师播放课件，呈现任务要求和课本P50-51 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，完成连线任务。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 4：Read and answer 教师播放课件，呈现任务要求、问题和图片，要求学生阅读课文，回答问题。 学生阅读课文，回答问题。 能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P50-51 Let’s talk的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P50-51 Let’s talk的图片，要求学生打开课本P50-51，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P50-51，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Read and find 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看课件，读句子，说说自己的发现。 学生看课件，读句子，说说自己的发现。 总结本节课的核心句型。
Task 8：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，进行交流。 学生看图片，进行交流。 能够借助图片和文字信息，运用本课的核心句型，讨论图片内容。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 9 Where will you go 第1课时
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教科版（广州）小学英语六年级下册
Module 5 Travel abroad
Unit 9 Where will you go
第1课时 习题
一、看图，根据中文提示，写单词。
南非 日本 法国
___________________ ___________________ ___________________
二、选择。
（ ）1．I will __________ the USA.
A．choose B．chooses C．choosing
（ ）2．It ______ a great place.
A．am B．are C．is
（ ）3．I want to go shopping, ___________.
A．too B．to C．two
（ ）4．I can see many beautiful ____________.
A．mountain B．a mountain C．mountains
三、按要求写句子。
1．I will go to Australia.（就划线部分提问）
_________________________________________________________________________
2．I’d like to buy a robot there.（翻译句子）
_________________________________________________________________________
3．I love nature.（翻译句子）
_________________________________________________________________________
4．Paris is the food capital of the world.（翻译句子）
_________________________________________________________________________
5．I’d like to see the Sydney Opera House.（翻译句子）
_________________________________________________________________________
参考答案：
一、看图，根据中文提示，写单词。
South Africa Japan France
二、选择。
1-4．A C A C
三、按要求写句子。
1．Where will you go
2．我想要去那儿买一个机器人。
3．我爱大自然。
4．巴黎是世界的美食之都。
5．我想去看看悉尼歌剧院。
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Module 5 Travel abroad
Unit 9 Where will you go
教科版（广州） 六年级下
第1课时
Let’s know
1．我们需要理解课本P50-51的课文内容。
-- If you can travel to any country in the world, where will you go
-- I think I will go to South Africa.
-- I will choose Australia.
-- I want to go to Japan.
-- If I can travel abroad I will go to France.
2．我们需要在语境中学习本课的核心词汇。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
听音频，欣赏歌曲。
It’s a small world
It’s a world of laughter. And a world of tears.
It’s a world of hopes. And a world of fears.
There’s so much that we share.
That it’s time we’re aware.
It’s a small world after all.
It’s a small world after all. It’s a small world after all. It’s a small world after all. It’s a small, small world.
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
Which country do you know
Which country is it
It’s ______________.
South Africa
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
Sou - th
South
南边的
A - fri - ca
Africa
非洲
南非
What’s South Africa famous for
It’s famous for its ______________.
nature
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
Which country is it
It’s ______________.
Japan
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
Ja - pan
Japan
日本
What’s Japan famous for
It’s a great place to ______________.
go shopping
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
What’s France famous for
Paris（巴黎） is the ______ capital of the world.
food
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
Which country is it
It’s ______________.
France
Task 2：Let’s talk
看课件，进行讨论。
F - ran - ce
France
法国
Task 3：Watch and match
看视频，完成连线任务。
Task 3：Watch and match
看视频，完成连线任务。
Japan Australia South Africa France
Task 4：Read and answer
阅读课文，回答问题。
-- If you can travel to any country in the world, where will you go
-- I think I will go to South Africa. I love nature and in South Africa I
can see many beautiful mountains and forests.
Why do you want to go to South Africa, Ben
Task 4：Read and answer
阅读课文，回答问题。
-- If you can travel to any country in the world, where will you go
-- I will choose Australia. I’d like to see the Sydney Opera House and
the Harbour Bridge.
Why do you choose Australia, Janet
Task 4：Read and answer
阅读课文，回答问题。
-- If you can travel to any country in the world, where will you go
-- I want to go to Japan. Tokyo is so modern and it’s a great place to go
shopping, too. I’d like to buy a robot there.
Why do you want to go to Japan, Xiaoling
Task 4：Read and answer
阅读课文，回答问题。
-- If you can travel to any country in the world, where will you go
-- If I can travel abroad I will go to France, of course. I love food and
people say that Paris is the food capital（首都）of the world!
Why do you want to go to France, Jiamin
Task 5：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
打开课本P50-51，全班同学共同朗读课文内容。
Task 6：Let’s read
看课件，读句子，说说自己的发现。
Task 7：Read and find
If you can travel abroad, where will you go
I think I will go to South Africa.
I will choose Australia.
I want to go to Japan.
If I can travel abroad I will go to France.
同一个问题，有多种回答。
看图片，进行交流。
Task 8：Look and talk
-- Where will you go
-- I will go to _____________.
-- Why
-- Its capital is Washington D.C.
I’d like to see the _______________.
the USA
White House
看图片，进行交流。
Task 8：Look and talk
-- Where will you go
-- I will go to _____________.
-- Why
-- Its capital is London.
I’d like to see the ________ and the
_____________.
Britain
Big Ben
Tower Bridge
看图片，进行交流。
Task 8：Look and talk
-- Where will you go
-- I will go to _____________.
-- Why
-- Its capital is Wellington.
I’d like to see the _______.
New Zealand
kiwis
看图片，进行交流。
Task 8：Look and talk
-- Where will you go
-- I will go to _____________.
-- Why
-- Its capital is Ottawa.
I’d like to see the _____________.
Canada
maple trees
1．拼读本课的三个有关“国家”的单词给组长听；
2．本课的三个单词，每个1行，4+1；
3．朗读课本P50-51的课文内容给组长听；
4．两人一组，看图片，进行交流；
5．完成本课对应的练习题。
Homework
Thank you!
Goodbye!
谢谢
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