北京课改版物理八年级全一册课时同步作业:7.2熔化和凝固(有答案)

文档属性

名称 北京课改版物理八年级全一册课时同步作业:7.2熔化和凝固(有答案)
格式 docx
文件大小 137.6KB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 物理
更新时间 2022-03-30 13:27:44

图片预览

文档简介

二、熔化和凝固 
知识点 1 熔化和凝固
1.下列属于熔化现象的是 (  )
A.夏天吃雪糕解热 B.冬天,湖面结冰
C.铜水浇铸成铜像 D.滴水成冰
2.在食品运输中用冰给食品降温,防止食品腐烂变质。这是应用了 (  )
A.冰凝固吸热 B.冰凝固放热
C.冰熔化放热 D.冰熔化吸热
3.科学界已经研制出一种衣料,其纤维中添加了微胶囊,这种微胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会很快变成固态。人们穿上用这种衣料做成的衣服,在气温降低时由于      ,会使人感到温暖。
知识点 2 晶体和非晶体
4.下列物质中,没有确定的熔化温度的是(  )
A.冰   B.铁 C.食盐    D.玻璃
5.下列物质中属于晶体的是 (  )
A.铜、冰、食盐 B.铁、玻璃、水银
C.松香、金、铝 D.蜂蜡、海波、水
知识点 3 探究晶体与非晶体的熔化特点
6.(2020苏州改编)小明分别采用如图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
(1)组装图甲装置时,A、B两部件中应先固定    部件。探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度,还能使试管      。
(2)图乙中温度计的示数为    ℃。
(3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像(如图丙所示),其中烛蜡的熔化图像是图
    (选填“①”或“②”)。图①中bc段对应的时间内,试管里的物质持续吸收热量,但温度保持不变,这种物质属于    (选填“晶体”或“非晶体”)。
7.铝的熔点是660 ℃,那么在660 ℃时,铝的状态是 (  )
A.固态 B.液态
C.固液共存态 D.以上三种情况都有可能
8.用质量相等的0 ℃的水与0 ℃的冰冷却热的物体,下列说法中正确的是 (  )
A.二者冷却效果相同
B.冰比水冷却效果好,因为冰在冷却物体时熔化吸热
C.冰比水冷却效果好,因为冰比水冷
D.冰比水冷却效果好,因为冰比水使用方便
9.下表为一些晶体的熔点,则下列说法中错误的是(  )
固态氢 固态酒精 固态水银 金 钢 钨
-259 ℃ -117 ℃ -38.8 ℃ 1064 ℃ 1515 ℃ 3410 ℃
A.在-268 ℃时,氢是固态
B.灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化
C.纯金掉入钢水中不会熔化
D.水银温度计在-40 ℃时不能使用
10.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,下列说法中正确的是 (  )
A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体
B.甲物质的熔点为210 ℃
C.乙物质在第3 min时处于固液共存态
D.乙物质在BC段温度不变,不吸热
11.课桌上的杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水(水温略低于100 ℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26 ℃)后,杯中凝固出一金属块。关于这种金属,下列说法正确的是 (  )
A.该金属的熔点高于100 ℃
B.该金属的熔点等于26 ℃
C.该金属的凝固点低于26 ℃
D.该金属的凝固点低于100 ℃
12.如图所示是锡的熔化和凝固图像,根据图像回答下列问题:
(1)锡的熔点是    ,凝固点是    。
(2)在第5 min,锡处于        态;在第9 min,锡处于    态。
(3)锡的熔化用了    min,它熔化过程中要    热,但温度    。
(4)锡从10 min到12 min这段时间内,处于        态。
13.严冬季节,小明发现水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想,水中加入盐后可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,探究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明观察盐水的状态、测出温度,并根据凝固过程记录的温度数据画出了盐水的凝固图像(如图甲所示)。
(1)盐水的凝固点为    ℃,由此证明小明的猜想是    (选填“正确”或“错误”)的。严寒的冬天,地面上的积雪不能及时熔化,会影响交通安全,人们采取在雪上撒盐的方法,可使雪在较低气温下熔化,原因是在雪上撒盐可以    (选填“提高”或“降低”)雪的凝固点。
(2)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中(如图乙所示),试管中冰水混合物中的冰会    (选填“变多”“变少”或“不变”)。
考|题|展|示
14.(2021顺义二模)如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像,请根据图像回答下列问题:
(1)这种物质是    (选填“晶体”或“非晶体”),判断依据是  。
(2)该物质在1~4 min过程中,    (选填“吸收”或“不吸收”)热量,温度不变。
答案
1.A 2.D
3.凝固放热
4.D  晶体有一定的熔化温度,而非晶体没有确定的熔化温度,玻璃是非晶体。
5.A
6.(1)B 受热均匀  (2)-4 
(3)② 晶体
(1)安装图甲实验装置时,要先根据酒精灯火焰的外焰高度固定石棉网和铁圈的高度,按照由下到上的顺序组装器材,因此A、B两部件中先固定B;探究时采用水浴法而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度,还能使试管受热均匀。(2)烛蜡是非晶体,没有固定的熔化温度,在熔化过程中温度会持续升高,在图丙中,烛蜡的熔化图像是图②。晶体熔化时吸收热量,温度保持不变,在图①中bc段对应的时间内,试管里的物质持续吸收热量,温度保持不变,因此这种物质属于晶体。
7.D  铝是晶体,温度为660 ℃时,铝可能处于固态、固液共存态或液态。
8.B  0 ℃的水与0 ℃的冰温度是一样的,但冰是晶体,故0 ℃的冰熔化时吸热但温度不变,所以比同质量的0 ℃的水冷却物体的效果好。
9.C  因为钢水温度高于纯金的熔点,所以纯金掉入钢水中会熔化。
10.C  由图像可知,甲物质温度一直升高,没有一定的熔化温度,即甲没有熔点,故甲是非晶体。乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,即乙有一定的熔化温度,且熔点为210 ℃,所以乙是晶体,故A、B错误;第3 min的乙物质,处于熔化过程中,吸收热量,但温度不变,处于固液共存态,故C正确,D错误。
11.D  金属勺熔化了,说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点,金属勺从开水中吸热而熔化;当杯中的水温降为室温(26 ℃)后,杯中凝固出一金属块,说明该金属的凝固点高于26 ℃,低于100 ℃。
12.(1)230 ℃ 230 ℃ (2)固液共存 液
(3)4 吸 不变  (4)固液共存
13.(1)-2 正确 降低  (2)变多
14.(1)晶体 有固定的熔化温度 (2)吸收