第三单元测试卷2021-2022学年部编版语文七年级下册（含答案）

第三单元测试卷
积累(26分)
(一)默写。(12分)
（1）.《竹里馆》：独坐幽篁里，___________。深林人不知，＿＿＿＿＿。
（2）《春夜洛城闻笛》：_______________，散入春风满洛城。＿＿＿＿________，何人不起故园情。
（3）.《逢入京使》：故园东望路漫漫，_____________。_________________°_________________。
（4）.《晚春》：草树知春不久归，_______________。杨花榆荚无才思，＿＿＿＿_____________。
(5)东市买骏马，_______________，_＿______________。（《木兰诗》）
(6)雄兔脚扑朔，___________________。(《木兰诗》)
2.在括号里填上正确的字。(4分)
情有可（ ）低眉（ ）眼 若有所（ ）风吹雨（ ）
3.宁夏各中小学校开展了“中华文学经典诵读写系列活动”。银川市某中学在一次诵读写活动中，语文老师写了上联，请你将下联补写完整。(2分)
上联：诵读文学经典，传承优秀文化
下联：＿_________________________________
4.欧阳修是北宋政治家、文学家，___________之一，他的______________创作成就最高。(2分)
5.将备选的三句话分别填在下面语段中的横线上，使表达连贯完整。(只填序号)(3分)
这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，_________；有时如漫天大雨，_______________；有时又如三两个隐者，_______……
①尽情地沐浴山峦草木
②在岩壑间自由流转呼唤
③在深密的丛林里浅吟轻蹈
6.用简洁的一句话概括下面文字的主要内容。(3分)
新华社北京2016年5月25日电记者25日从中国社会科学院获悉，著名作家、翻译家、中国社会科学院荣誉学部委员、外国文学研究所研究员杨季康(笔名：杨绛)先生，以105岁高龄于2016年5月25日凌晨在北京逝世。
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二、阅读(34分)
(一)(16分)
7.解释下面句中加点的词。(4分)
(1)尝射于家圃( )(2)但微颔之( )
(3)尔安敢轻吾射( )(4)惟手孰尔( )
8.翻译。(6分)
(1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
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康肃笑而遣之。
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(3)徐以杓酌油沥之
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9.品析韩愈《晚春》“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”中“斗”字的表达效果。(2分)
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10.《卖油翁》中哪些词语表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度 哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼 (2分)
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11.用一个词语概括《卖油翁》所说明的道理。(2分)
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(二) 父亲的雨(8分)
①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。
②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从莲沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水
灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。
⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。
（选自《青春美文》）
12.“父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。”为什么挨了骂父亲也不在意，仿佛是件快乐的事 (2分)
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13.赏析文章第④段中画波浪线的句子。(2分)
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14.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用 说说你的看法。(2分)
15.你认为父亲是怎样的一个人 结合文章情节和具体内容作简要分析。(2分)
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好人(10分)
爱玛胡
⑴ 要过春节了，门诊的病人却一点不见少。大多是想趁年前看病开点儿药，迷信的说法是过年上医院晦气。
(2) 我屁股不挪窝地一直看到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。
(3) 刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来，是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里还拎个大行李包，看上去沉甸甸的。
(4)他拿着挂号单问我：“看病在这里吗？”我说：“下班了，去急诊吧。”看他脸色不好，我想：只当做个好事吧。接过挂号单，我把电脑重新开启，说：“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉：“耽误您时间了。”他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。
(5)原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要晕过去，眼前一片模糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。
(6)他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开检查单：“你应该是心律失常了，去查血、做心电图。我估计你要住院。”
(7)他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
(8)怕住院的病人不止他一个，我说：“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道该开什么药给你呀。”
(9)他觉得有理，接了单子，拎包要走。
我说：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出事我可负不起责。包就搁这，没人拿你东西，我帮你看着。”那包四角都磨得起毛了，能装什么好东西？老人就是这样，啥都当宝。
(10)他犹豫一下，把包放下，走了。
(11)我起身把他的包踢到桌子下面，别说，还挺沉。我上了个厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告：果然是心律失常，还好没有缺血。
(12)我劝他最好留院观察，但他还是坚持只开药不住院，他说他有事,要宽限两天,已经打电话叫人来接他了,路上不会出事。
(13)强求不得，我开好药方签好字，递给他时问：“什么事比命金贵呢？我搞不懂你。”他说：“医生你不晓好过年。”
(14) 一百多万？一百多万什么？我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻，脱口而出：“你真是个好人呀！那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。”
(15) 这时，接他的人来了，弯腰从桌底把包拽出来。
(16) 我说：“你心也真大，一百多万就交给不认识的人管。”
(17) 他冲我笑道：“我知道你是好人。”
16.说说第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。(2分)
他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
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17.文中多次提到“他”的包，请结合语境对第④段的最后一句作具体分析。(2分)
他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。
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18.“我”在小说中的主要作用是什么 (3分)
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19.选文最后“我”和“他”互认为“好人”，为什么 (3分)
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三、写作(40分)
20.请以“为他点赞”为题写一篇文章。
要求：(1)有真情实感；(2)字迹工整，书写规范，600字左右。
第三单元测试卷参考答案
一、1.弹琴复长啸明月来相照2.谁家玉笛暗飞声此夜曲中闻折柳3.双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安4.百般红紫斗芳菲惟解漫天作雪飞5.西市买鞍鞯，南市买辔头北市买长鞭6.雌兔眼迷离
原顺失淋或打3.书写华夏文明，讲好中国故事4.唐宋八大家散文5.②①③6.示例：杨绛先生逝世。7..(1)曾经(2)点头(3)怎么(4)只，只是8.(1)有一个卖油的老头放下担子站在那里，斜着眼睛看了许久没有离开。(2)陈尧咨笑着打发他走了。(3)慢慢地用勺子倒油滴入葫芦。9.“斗”字运用拟人手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争奇斗艳的美丽景象。10.“睨之”“但微颔之”；“汝亦知射乎？吾射亦不精乎？”11.熟能生巧12.因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。(或因为叨唠是母亲心疼父亲的表现）13.示例：①运用了比喻的修辞手法，把雨水比作珠子，生动形象地描摹了雨水的形态；②运用了动作描写，“跑”“抬”“甩”表现出父亲的快乐（不畏风雨）；③动词使用生动，如“飘”字，形象地写出了斗笠在空中旋转的样子；④用“四射”“溅”形象地写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程；⑤运用侧面描写的手法，通过写“父亲跟着风跑，终于跑在风前面”，从侧面写出风大的特点，从而衬托出父亲不畏风雨的精神。（任选一点赏析即可）14.①“雨”是文章的线索，贯穿全文。(或制造悬念，吸引读者。)②表现文章主要内容（或揭示主题），写的是关于父亲与雨的故事。③透露情感主旨，表达了父亲对雨的深厚感情，形象地借“雨”来表现父亲的精神品质。15.①责任心强：来雨时，村人都乐得什么都忘了，只有父亲还记得要往山塘补水。②甘于奉献：风雨越大，父亲越快乐，因为可以为村民储蓄更多的水。③顾全大局：面对村人天旱时拼命往自己家的田里放水，不懂节约的自私行为，父亲虽然想撒手不管给他们一个教训，但为了大伙的利益还是忍不住又冲了出去拦水。(意思对即可) 16.“直挥”这一动作生动传神地写出了病人有急事，不愿住院，着急的心理。17.写出了病人对这个包的看重，视若珍宝，生怕有个闪失，为下文包里藏有的物品作铺垫，推动了故事情节的发展。18.①“我”充当线索贯穿全文，以“我”的所见所闻结构全文。②推动了故事情节向前发展。③以第一人称“我”，使小说变得真实可信。④同主要人物一起揭示主题“好人”。19.我已下班，但依然耐着性子为病人看病，虽对病人视若珍宝的包很好奇，但并未私自偷看以及对病人的细心、叮嘱……在病患眼里，“我”是一位医德高尚，值得信赖托付的好人；生病了却坚持不住院，着急赶着去给工人发工资，在“我”眼里，这样的病人是有良心、有责任的好人。（“互为”需写出双方，言之有理即可）
三、写作(40分)略